Деякі відмінності в організації випускних іспитів між різними навчальними програмами.

НДО – У 2025 році в організації іспиту на випускний іспит зі середньої школи існують деякі відмінності між кандидатами, які складали іспит за Програмою загальної освіти 2006 року та Програмою загальної освіти 2018 року.

Вранці 27 травня на навчальній конференції з питань інспектування та нагляду за проведенням випускних іспитів у середній школі 2025 року пан Хюїнь Ван Чуонг, директор Департаменту управління якістю Міністерства освіти та навчання, зазначив деякі відмінності в організації випускних іспитів у середній школі для учнів, які навчаються за Програмою загальної освіти 2006 року та Програмою загальної освіти 2018 року.

Щодо кількості тестових робіт з вибором відповідей, які потрібно упаковати в кожен пакет, то для іспитів для кандидатів за Програмою загальної освіти 2006 року кожен пакет повинен містити 24 коди тестів. Тим часом для іспитів для кандидатів за Програмою загальної освіти 2018 року кількість надрукованих тестових робіт відповідає кількості кандидатів у кожній екзаменаційній аудиторії.

«Наприклад, якщо в аудиторії 10 кандидатів складають іспит з фізики, то роздрукуйте екзаменаційні бланки з кодом 1 по код 10», – сказав директор Хьюнь Ван Чуонг.

Щодо контролю за іспитом , різниця полягає в тому, що кандидати, які складають Загальноосвітню програму 2006 року, повинні бути присутніми лише за 10 хвилин до початку другого предмета на комбінованому/факультативному іспиті. Тим часом кандидати, які складають Загальноосвітню програму 2018 року, повинні бути присутніми з початку іспиту та чекати в кімнаті очікування, перш ніж їх покличуть до кімнати для іспитів.

Перерва між двома предметами на вибірковому/комбінованому іспиті для кандидатів за Програмою загальної освіти 2006 року становить 10 хвилин, тоді як для кандидатів за Програмою загальної освіти 2018 року перерва становить 15 хвилин.

Щодо обробки надлишкових екзаменаційних робіт , то в екзаменаційних кімнатах для кандидатів, які навчаються за програмою загальної освіти 2006 року, секретар збиратиме та зберігатиме надлишки робіт у кімнаті засідань екзаменаційної комісії. Тим часом в екзаменаційних кімнатах для кандидатів, які навчаються за програмою загальної освіти 2018 року, спостерігач відповідає за збереження надлишкових робіт в екзаменаційній кімнаті.

Процедура збору екзаменаційних робіт з предметів за вибором/комбінованих предметів ( природничі або суспільні науки) також відрізняється. Для кандидатів, які навчаються за загальноосвітньою програмою 2006 року, кожен предметний іспит поміщається в окремий паперовий пакет для екзаменаційних робіт; тоді як для кандидатів, які навчаються за загальноосвітньою програмою 2018 року, кожна екзаменаційна сесія упакована в один паперовий пакет для екзаменаційних робіт, причому екзаменаційна сесія містить два пакети з екзаменаційними робітами.

Для географії кандидатам, які складають іспит за загальноосвітньою програмою 2006 року, дозволяється приносити атласи до екзаменаційної аудиторії згідно з правилами. Тим часом кандидатам, які складають іспит за загальноосвітньою програмою 2018 року, не дозволяється приносити атласи до екзаменаційної аудиторії.

За даними Міністерства освіти та освіти, випускний іспит 2025 року є першим іспитом за новою програмою загальної освіти. Крім того, цьогорічний іспит також проводитиметься для учнів, які навчаються за програмами загальної освіти 2006 та 2018 років.

Згідно з даними реєстрації, з приблизно 1,17 мільйона кандидатів близько 25 000 складають іспит за Програмою загальної освіти 2006 року. Це також вплине на керівництво іспитом, облаштування кімнати для проведення іспитів, а також на постановку та друк питань тощо.

Джерело: https://nhandan.vn/mot-so-diem-khac-biet-trong-to-chuc-thi-tot-nghiep-giua-cac-chuong-trinh-hoc-post882674.html