Незрячий учень встановив рекорд для сільської школи

Будучи першим учнем школи, який виборов перший приз у провінційному конкурсі відмінників, Фан Конг Труонг Ва обрав шлях просвітництва замість релігії.

Фан Конг Чионг Ву, учень середньої школи Кі Лам, народився та виріс у гірській місцевості округу К'юань ( Хатінь ), завжди знав, що лише завдяки освіті він зможе мати світле майбутнє та допомогти своїм батькам почуватися менш скрутно.

Протягом багатьох років Чуонг Ву ніколи не впадав у відчай і намагався знайти способи подолати свою найбільшу перешкоду – дефект зору – щоб досягти хороших академічних результатів.

Подолання бар'єру порушення зору

З перших же днів навчання Ву помітив, що його зір сильно відрізняється від зору його однолітків. У першому класі йому призначили сидіти в третьому ряду парт, але він все одно не міг чітко бачити слова, дивлячись на дошку, і з часом все ставало розмитим.

Незважаючи на відвідування багатьох лікарень, зір Ву все ще не покращувався, досягаючи лише 3-4/10.

Лише коли він пішов у шостий клас, його родина змогла відвезти Ву до лікаря та купити йому окуляри. Однак це рішення лише частково покращило його зір, і Ву все ще не міг чітко бачити слова на дошці, хоча й сидів у першому ряду.

«Мої батьки — робітники фізичної праці, їхнього доходу вистачає лише на їжу та одяг, тому їм знадобилося багато часу, щоб я пішов на огляд зору. Хоча я відвідав багато місць і лікарень, мені досі не вдалося знайти правильні окуляри. Поточні окуляри можуть допомогти мені покращити зір лише до рівня 3-4/10», — сказав Ву.

Його однокласники поступово звикли до образу хлопчика в товстих окулярах, якому завжди потрібна була допомога на кожному уроці. Під час коротких лекцій Ву просив свого однокласника робити за нього нотатки або переписувати разом з ним, але під час великих уроків учень мав просити у вчителя дозволу скористатися телефоном, щоб зробити фотографії для переписування вдома.

Порушення зору стало головною перешкодою в житті Ву та його прагненні до знань. Щоразу, коли він відвідує вечірній урок для обдарованих учнів, йому доводиться йти з другом біля свого будинку, бо його очі не можуть чітко бачити перешкоди на дорозі, і йому було б дуже небезпечно йти самому.

Або навіть під час такого простого дослідження, як перегляд Географічного атласу, студент чоловічої статі все одно не може чітко розгледіти дрібні деталі навіть при уважному розгляді. Це змусило Ву попросити PDF-файл онлайн, щоб збільшити його, тільки так він може спостерігати.

«Найбільша перешкода — це мої очі, але я ніколи не використовував це як привід здаватися. Найбільша мотивація, яка допомагає мені продовжувати пробувати, — це знайти свою пристрасть і мати мету, до якої прагнути», — сказав Ву.

Встановити рекорд для сільської школи

Ву закохалася в географію з 8 класу, після того як приєдналася до команди для участі в районному конкурсі відмінників та посіла друге місце.

Однак, це не найвище досягнення, якого досяг учень за 17 років навчання. Кілька днів тому всі вибухнули радістю, коли Ву став першим учнем, який приніс додому перший приз на обласному конкурсі з географії для цієї сільської школи. Це досягнення значно перевершило очікування вчителів та самого Ву.

«Щойно ми почули результати, ми з вчителями не могли стримати емоцій. Я ніколи не думав, що отримаю такий високий бал», – поділився учень.

З того дня, як Ву виграв перший приз, маленький будиночок у глибині села був сповнений сміху, питань та підбадьорення. Це також був перший раз, коли Ву побачив своїх батьків такими щасливими та гордими.

«Тривога щодо заробітку змушує моїх батьків старіти швидше, ніж вони насправді старіють, а зморшки на їхніх обличчях з’являються частіше. Я завжди нагадую собі, що якщо мої батьки так стараються для мене, але я все одно не можу досягти успіху, це велика помилка», – поділився Труонг Ву.

Найближчим часом юнак хоче зосередити весь свій час на навчанні, щоб здійснити свою мрію стати вчителем. Ву планує вступити на спеціальність «географія та педагогіка» в Університеті освіти (Університет Дананга ), щоб зменшити тягар витрат на навчання та проживання.

Пані Нгуєн Тху Хьонг, вчителька середньої школи Кьом Лам, яка супроводжувала Ву протягом усієї його подорожі, сказала, що юний учень не лише досяг високих академічних результатів, а й був зразковим секретарем Молодіжної спілки з високим почуттям відповідальності.

«Ву — особливий учень, якого я навчала і який довгий час був класним керівником. У нього короткозорість, астигматичність та далекозорість, і він ледве може прочитати слова на дошці, хоча й сидить у першому ряду, тому Ву отримав «спеціальний дозвіл» використовувати свій телефон, щоб фотографувати написане на дошці, а потім збільшувати фотографії та робити нотатки», — поділилася пані Хьонг. Окрім гарних академічних досягнень, Ву також є енергійним та захопленим секретарем і завжди добре виконує всі доручені завдання, підвищуючи рівень навчальної діяльності.

Туйєт Ань

Джерело: https://vtcnews.vn/nam-sinh-khiem-thi-lap-ky-luc-cho-truong-lang-ar914666.html