Покращення якості освіти для дітей етнічних меншин та дітей з інвалідністю

21 березня в Міністерстві освіти та навчання відбулася церемонія запуску проекту «Покращення якості освіти для дітей етнічних меншин та дітей з інвалідністю у В'єтнамі» за участю представників Міністерства освіти та навчання, Фонду Nippon, Глобального партнерства в галузі освіти (GPE), Посольства Японії у В'єтнамі та організації «Врятуймо дітей», а також багатьох вітчизняних та міжнародних експертів у галузі освіти.

Чиста вода надходить до дітей етнічних меншин у Лай Чау

Свято середини осені для учнів з етнічних меншин у провінції Гіа Лай

Сцена події.

Проєкт було розпочато у березні 2024 року та завершено у грудні 2026 року. Безпосередніми бенефіціарами проєкту є діти дошкільного віку 6 етнічних груп: монг, еде, кхмери, джрай, бахнар, тайці, які поглиблюють вивчення в'єтнамської мови на основі рідної мови, що допомагає їм розвивати свою мову, успішно брати участь у дошкільних заходах та бути готовими до 1 класу; учні початкової школи 8 етнічних груп: бахнар, чам, еде, кхмери, джрай, мнонг, монг, тайці, які мають розширені можливості вивчати та використовувати рідну мову, мають доступ до документів про свою етнічну культуру; діти з інвалідністю отримують підтримку в інклюзивній освіті та отримують спеціальні навички для поступової інтеграції та ефективнішого навчання.

Виступаючи на церемонії, заступник міністра освіти та навчання Нгуєн Тхі Кім Чі підтвердив, що це дуже значуща подія для в'єтнамської освіти, особливо для дітей з етнічних меншин та неблагополучних районів.

Заступник міністра поділився тим, що останнім часом в'єтнамська освіта досягла прогресу, здійснивши фундаментальні зміни в освіті від дошкільної до університетської, тим самим забезпечуючи потреби в навчанні та право на навчання дітей та учнів.

Окрім змін та зусиль, за словами заступника міністра Нгуєн Тхі Кім Чі, освіта у В'єтнамі все ще стикається з багатьма труднощами, особливо у віддалених районах. Незважаючи на зміни в політиці та охороні здоров'я, діти з інвалідністю все ще становлять значну частину та потребують великої уваги та спільних зусиль з боку сімей, шкіл та суспільства.

«Сьогодні ми дуже раді, що Глобальне партнерство з питань освіти, Фонд Nippon та організація «Врятуймо дітей» зосередилися на підтримці, якої В’єтнам гостро потребує: дітям етнічних меншин та дітям з інвалідністю. Це спрямовано не лише на універсалізацію освіти та забезпечення рівності в освіті, а й на благородну людяність освіти», – сказав заступник міністра.

Заступник міністра пообіцяв, що Міністерство освіти та навчання доручить департаментам, бюро та відповідним підрозділам координувати ефективне використання коштів фонду.

Представники координуючих підрозділів перерізали стрічку, щоб започаткувати Проект покращення якості освіти для дітей етнічних меншин та дітей з інвалідністю у В'єтнамі.

Виступаючи на церемонії, пан Йохей Сасакава, голова фонду Nippon Foundation of Japan, висловив сподівання, що моделі Фонду підтримуватимуть дітей з інвалідністю, а також зосередяться на вирішенні існуючих проблем, щоб допомогти дітям з інвалідністю та дітям етнічних меншин мати найкращий доступ до освіти.

Представник Глобального партнерства з питань освіти (GPE), заступник генерального директора, пан Чарльз Норт, підтвердив, що запуск проекту з покращення якості освіти для дітей етнічних меншин та дітей з інвалідністю знаменує собою важливий момент для в'єтнамської освіти, і проект сприятиме подальшому розвитку інклюзивної освіти у В'єтнамі.

«Завдяки добрим стосункам, які ми побудували, ми можемо зробити більше, щоб підтримати більше дітей, щоб жодна дитина не залишилася поза увагою», – сказав пан Чарльз Норт.

Проект покращення якості освіти для дітей етнічних меншин та дітей з інвалідністю у В'єтнамі на 100% фінансується Фондом GPE та NIPPON, загальний бюджет якого становить 121 мільярд донгів, що еквівалентно 5,15 мільйонам доларів США.

Проєкт складається з трьох компонентів: забезпечення доступу дітей дошкільного віку з числа етнічних меншин до розширеного вивчення в'єтнамської мови на основі їхньої рідної мови; розширення використання рідної мови та збереження культури етнічних меншин у початкових школах, що реалізується Департаментом етнічної освіти; покращення інклюзивної освіти для дітей з інвалідністю та дітей етнічних меншин.

Тай Нгуєн: Діти етнічних меншин мають більше книжок для читання

Діти етнічних меншин з етнічної середньої школи-інтернату Ван Ланг (район Донгхі, провінція Тхай Нгуєн) матимуть більше книг для читання завдяки подарунку в рамках бібліотечного проєкту «Простір для читання, взаємодії та командної діяльності», нещодавно представленого Відділенням 3 (Молодіжним союзом Центрального оргкомітету) у співпраці з Відділенням Департаменту дитячої праці (Центральним комітетом Комуністичного союзу молоді Хошиміна) 25 березня 2023 року.

Бінь Туан: Запуск конкурсу «Слухай, як говорять твої діти»

Нещодавно Постійний комітет Спілки жінок провінції Бінь Тхуан оголосив перший конкурс на створення комунікаційних продуктів для підвищення обізнаності про гендерну рівність дітей з етнічних меншин та гірських районів під назвою «Слухайте, як говорять ваші діти».

Джерело: https://thoidai.com.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-va-tre-em-khuyet-tat-197994.html