Професія вчителя — це багата чи бідна професія?

Роками я старанно працював поромником, спостерігаючи за незліченними пасажирами, які перетинають річку, переживаючи посмішки та радість, сльози та непереборне горе, змішане з ноткою смутку та сорому… але коли я думаю про викладання, моє серце все ще переповнюється незабутніми спогадами про стосунки вчителя та учня.

Озираючись на свої 17 років роботи вчителем, розмірковуючи про шлях, який не був ні надто довгим, ні надто коротким, я згадую час, коли я вперше почала викладати, ретельно готуючи свої уроки. Я вдячна за ті ранні моменти повноцінного життя за свою пристрасть до досліджень і творчості, які заклали основу для моєї нинішньої кар'єри в освіті.

Багатство вчителя було надзвичайним!

Я яскраво пам’ятаю запитання 18-річного юнака під час нещодавньої консультації з питань вступу до університету, і воно змусило мене розсмішитися. Професія вчителя зовсім не бідна; насправді вона досить прибуткова. Але багатство вчителя досить своєрідне!

Це величезна кількість знань і навичок, які потрібно плекати в учнях. Це шар за шаром моральних уроків, які потрібно закладати в серця маленьких дітей...

Це незліченні подарунки від сердець «дітей» поезії: вітальна листівка з орфографічними помилками, букет квітів, промоклих від дощу, два липкі рисові коржики, що звисають з керма велосипеда…

Зворушливу картину, подаровану вчителю учнем.

Це прості, але зворушливі моменти, які зігрівають серце вчителя: солодке «так, сер/пані» учня, теплі обійми на людній вулиці, швидкоплинний погляд впізнавання, а потім неймовірна радість від спостереження за тим, як їхній учень росте, дозріває та стає відповідальним дорослим…

Одного дня мрійлива дівчинка восьмого класу підійшла до вчительського столу та подарувала їй нашвидкуруч намальований олівцем ескіз. Її коротке волосся та ноутбук були безпомилковими. Серце вчительки переповнилося радістю від простого жесту цієї учениці з блискучими очима…

Одного разу маленька учениця шостого класу, в кінці навчального дня, несміливо пройшла поруч із вчителькою коридором школи та дала їй у руку кілька чарівних малюнків у стилі чібі . Вчителька засміялася, кажучи: «Вони такі гарні», потім уважно придивилася і була вражена, побачивши своє відображення у творчій роботі дитини. О, яке безмежне щастя…

Ніхто не обирає викладання, щоб збагатитися.

Ніхто не обирає вчителювання, щоб прагнути матеріального багатства. Ніхто не обирає вчителювання, щоб нескінченно мріяти про вдячність від учнів, батьків і суспільства. Ніхто не обирає вчителювання, щоб з нетерпінням чекати щорічного дня вдячності, вираженого подарунками та конвертами з грошима!

Тож у цей день вдячності ми сподіваємося, що батьки не продовжуватимуть обговорювати та сперечатися щодо конвертів з грошима, квітів, подарунків чи вітальних листівок, бо такі вагання — це лише розрахункові та вузьколобі думки нас, дорослих.

Давайте вселимо в невинні серця молодого покоління почуття вдячності вчителям, які невпинно присвячують себе навчанню грамоті та характеру…

Вчителька раптом виглядала приголомшливо на чібі-малюнках своїх учнів.

Давайте плекати в очах, посмішках, серцях і розумах дітей вдячність і розуміння щирих намірів вчителів, що передаються через кожен урок, слова підбадьорення, похвалу і навіть ниття та догани…

Залучіть дітей до вираження вдячності, дозволивши їм особисто загорнути кілька пелюсток квітів і написати кілька слів своїм вчителям. Квіти можуть бути простими, послання трохи незграбним або незграбним, але це нормально; подарунки від щирого серця завжди цінні!

Не робіть занадто великого акценту на матеріальній цінності кожного подарунка чи квітки, адже «головне не сам подарунок, а те, як його дарують». Нехай діти особисто дарують квіти, їхні милі губи вимовляють слова вітання своєму вчителю, а їхні блискучі, виразні очі передають чудовий вираз вдячності, з’єднуючи прості серця.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/nghe-giao-giau-hay-ngheo-185231116101707218.htm