Багато шкіл зараз проводять батьківські збори або оголошують результати тестів за перший семестр та академічні досягнення учнів. Результати першого семестру можуть принести як радість, так і розчарування учням та батькам.
Заохочуйте свою дитину, а не сваріть її.
Цього дня моя племінниця (з Куангнгай ) зателефонувала, щоб зі мною поділитися, її голос звучав досить сумно. Запитавши, я дізнався, що вона не досягла бажаних результатів на іспитах за перший семестр у 10-му класі. Тим часом, протягом багатьох років вона постійно була найкращою у своєму класі, чим пишалися її батьки.
Моя дитина набрала понад вісім балів з усіх предметів, з математики майже десять, а з хімії – лише шість, вісім. З таким низьким балом з хімії моя дитина сказала мені, що вона не зможе досягти звання «відмінника учня загалом» у класі.
Запитавши про причину, я дізналася, що низький бал моєї онуки з хімії частково пов'язаний із надмірною самовпевненістю. Крім того, їй довелося доглядати за молодшим братом/сестрою в лікарні майже півмісяця перед іспитом, залишаючи їй мало часу для навчання.
Знаючи, що моя онука була засмучена результатами іспитів за перший семестр, я намагалася якнайкраще підбадьорити та заспокоїти її, бо знала, що вона також доклала всіх зусиль.
Це період, коли школи оголошують результати іспитів за перший семестр.
ІЛЮСТРАТИВНЕ ФОТО: ДАО НГОК ТАЧ
Що мене ще більше здивувало, так це те, що моя племінниця розповіла мені, що її мама більше не засмучувалася і не сварила її, як це було раніше в середній школі, коли в неї були іспити або її оцінки падали. Натомість мама більше підбадьорювала та втішала її, кажучи: «Ще попереду другий семестр, тобі потрібно більше старатися, щоб отримати кращі результати».
Під час розмови мати дитини поділилася, що не має надто високих очікувань і хоче, щоб її дитина розвивалася природним чином у навчанні. Вона вважає, що якими б не були академічні результати дитини, вони є досягненнями та результатом її зусиль, хіба що дитина надто поглинена грою та нехтує навчанням…
«Старайся більше і докладай більше зусиль у другому семестрі, дитино моя!»
Коли батьки дізнаються, що оцінки та академічні результати їхніх дітей за перший семестр не відповідають очікуванням, багато хто вдається до «покарання», такого як «заборона» їм подорожувати або «сувора заборона» їм надто багато виходити з дому (через побоювання відволікти їх від навчання), або зменшення купівлі чи взагалі відсутність у них нового одягу на Тет (Місячний Новий рік)... Вони вважають, що таке «покарання» допоможе їхнім дітям старанніше вчитися у другому семестрі.
Батьки повинні розуміти, що незалежно від академічних результатів їхніх дітей, це плоди їхньої власної праці та зусиль.
Діліться, підбадьорюйте та втішайте свою дитину, щоб вона відчувала підтримку та розуміння з боку батьків, що оновлює її дух та мотивує на наступний семестр.
Батькам потрібно розуміти, що незалежно від академічних результатів, це досягнення та зусилля їхніх дітей.
ІЛЮСТРАТИВНЕ ФОТО: ДАО НГОК ТАЧ
Замість того, щоб «погрожувати» чи «забороняти» своїм дітям, батьки повинні дозволити їм гратися, виходити на вулицю та розважатися, купувати їм новий одяг та брати їх назад до рідного міста, щоб вони відвідали бабусю й дідуся під час Тет...
Батьки повинні простягнути свої люблячі обійми до своїх дітей, щоб вони розуміли, що навіть якщо їхні оцінки не такі хороші, як вони сподівалися, їхні батьки завжди будуть сильним джерелом емоційної підтримки.
Скажіть своїм дітям, що ви не засмучуєтеся через їхні оцінки чи рейтинги, бо розумієте, що вони старалися якнайкраще та наполегливіше працювали у другому семестрі!
Посилання на джерело






Коментар (0)