Нгуєн Ла Ві На та команда етнічної школи-інтернату Нге Ан чудово вибороли срібну медаль на Міжнародній математичній олімпіаді TIMO. Ві На — перша учениця Дан Лай, яка виграла міжнародний приз.
Студентка Дан Лай Нгуєн Ла Ві На (фото: Хоанг Лам).
У минулому народ Дан Лай жив у центральній частині Національного парку Пу Мат, де панувала бідність, відсталість та неписьменність. Завдяки політиці партії та держави, народ Дан Лай поступово вийшов з глибокого лісу, навчився вирощувати мокрий рис і має доступ до багатьох видів підтримки, але все ще дуже бідний. Дітей Дан Лай, які ходять до школи, забезпечують книжками та рисом, але багато сімей не цінують освіту. Багато дітей намагаються вчитися лише до 9 класу, а потім кидають школу. Деякі одружуються, народжують дітей, не виростаючи, і живуть злиденним життям серед полів і лісів. Ві На пощастило, бо її батьки особливо цінують освіту та прищеплюють їй любов до літератури, сподіваючись, що одного разу їхня донька зможе полетіти далі, ніж найвища гора в цьому прикордонному регіоні.Ві На та її класний керівник, також вчитель математики, Нгуєн Тхі Туї Лінь (Фото: Хоанг Лам).
У 4 класі Ві На почала любити математику. У 5 та 9 класах учениця Дан Лай була включена до команди районних змагань з математики. За порадою батьків Ві На вирішила скласти вступний іспит до етнічної старшої школи-інтернату провінції Нгеан (розташованої в місті Вінь, Нгеан). З 9,35 балами з літератури, 7,75 балами з математики та 5 балами з англійської мови Ві На офіційно поїхала до міста навчатися. Покинувши село, подалі від батьків та родичів, і почавши жити самостійно, Ві На була дуже розчарована, але в школі, де вчителі були як батьки, а друзі – як родичі, вона поступово адаптувалася та зосередилася на навчанні. Визнаючи гостре мислення, міцну основу знань та високу рішучість учениці з прикордонного району, вчителька математики Нгуєн Тхі Туї Лінь вирішила обрати Ві На та 13 інших її друзів до складу навчальної команди для участі у Міжнародній математичній олімпіаді TIMO (математичні змагання англійською мовою) у 2023 році. Це змагання з широким спектром математичних знань, що охоплюють 10, 11 та 12 класи. Окрім знань з математики, від кандидатів вимагається вільне володіння англійською мовою, оскільки, оскільки вона походить з гірської місцевості, іноземні мови є обмеженням для цієї учениці. Не кажучи вже про те, що відбірковий тур змагань збігається з часом іспитів першого семестру, тому Ві На та її друзям доводиться докладати багато зусиль, щоб забезпечити базові знання, повторити математику та вдосконалити знання іноземних мов.Ві На (ліворуч від вчительки) та члени її команди беруть участь у Міжнародній математичній олімпіаді TIMO (Фото: Хоанг Лам).
Був час, коли Ві На почувалася приголомшеною і хотіла зупинитися, але пані Лінь, шкільна рада та її батьки заохочували її відновити рішучість, сподіваючись одного дня «піти у велике море». Диво учня Дана Лая «Насправді, з самого початку метою вчителів та учнів, які брали участь у Міжнародній математичній олімпіаді TIMO, було те, щоб вони потерлися плечима та випробували свої здібності у великому середовищі, а не зосереджувалися на досягненнях», – поділилася пані Нгуєн Тхі Туї Лінь. Однак, окрім початкового плану, команда середньої школи етнічної меншини Нгхе Ан послідовно пройшла відбірковий тур та національний конкурс, щоб одразу вийти до фінального раунду змагань, який відбувся у місті Паттайя, Таїланд, у квітні минулого року. У той час як у відбірковому турі та національному конкурсі кандидати складали тест двомовним англійсько-в'єтнамським тестом або з в'єтнамськими субтитрами, у фінальному турі кандидати мали скласти тест англійською мовою, що складався з 30 запитань, протягом 120 хвилин.Ві На та команда беруть участь у фінальному раунді математичної олімпіади TIMO середньої школи етнічної меншини Нге Ан (Фото: Туї Лінь).
«Запитання в тестовому наборі порівну розподілені за такими галузями, як логічне мислення, арифметика/алгебра, теорія чисел, геометрія, комбінаторика, а також є питання, пов’язані з життям. Тому, окрім професійних знань, кандидати повинні добре володіти англійською мовою та вміти мислити та розуміти практичне життя, щоб найкращим чином пройти тест. Під час тесту я почувалася досить впевнено, оскільки вчитель ретельно переглянув зміст, але я не думала, що зможу виграти медаль», – поділилася Ві На. Коли команда етнічної меншини Нге Ан отримала 9 срібних медалей, включаючи її ім’я, учениця Дан Лай вибухнула радістю. На цьому іспиті один із членів команди отримав заохочувальний приз. Це також особливе досягнення етнічної меншини Нге Ан, яка вперше бере участь у цьому іспиті. «Я дуже щаслива. Я хочу присвятити цей результат своїм батькам, які завжди підбадьорюють та мотивують мене, моєму класному керівнику Туї Лінь та шкільній раді, які вірили в мене, давали мені можливості та створювали найкращі умови для мене та моїх товаришів по команді під час підготовки та участі у змаганнях у Таїланді».Вперше «вийшовши в море», Ві На познайомилася з багатьма друзями, які люблять математику, з різних країн (Фото: Туї Лінь).
У моєму рідному місті досі багато дівчат змушені кинути школу достроково, можливо, через сімейні обставини, або, можливо, через свої переконання щодо шлюбу та освіти. Це мене дуже засмучує. Я сподіваюся, що вони спробують подолати свої переконання та негаразди, продовжать навчання та матимуть кращі можливості змінити своє життя в майбутньому. Я думаю, що якщо я змогла це зробити, то й вони зможуть», – сказала учениця Дан Лай. Пані Нгуєн Тхі К’єу Хоа, директорка середньої школи етнічних меншин Нгхе Ан, розповіла, що коли вона вступила до школи, Ві На не була видатною ученицею, а її результати тестів з англійської мови були невисокими. Однак вона була ученицею з інтелектом, старанністю, слухняністю та особливо високою рішучістю. «Ві На не перша учениця Дан Лай, яка покинула своє село, щоб вступити до провінційної школи-інтернату, але вона перша учениця Дан Лай, яка отримала нагороду на міжнародному конкурсі».Команда з етнічної меншини Нге Ан, яка вперше бере участь у міжнародних змаганнях, чудово виборола 9 срібних медалей та 1 заохочувальний приз серед 10 учасників (Фото: Туї Лінь).
«Цей результат — не лише гідна нагорода за зусилля учнів, а й результат освітньої стратегії школи, яку впроваджує Рада директорів школи; ентузіазму, відповідальності та відданості вчителів математики та класного керівника Нгуєн Тхі Тхуй Лінь», — поділилася пані К’єу Хоа. За словами директорки, завдяки успіху команди на Міжнародній математичній олімпіаді TIMO, школа впевнено створює майданчики та готує учнів до участі в національних та міжнародних змаганнях. Окрім TIMO Math, у минулому навчальному році команди школи брали участь та вибороли високі призові місця на конкурсах з науково-технічних інновацій, що проходили в Польщі та Кореї.





Коментар (0)