Рішуче та синхронно реалізувати проект навчання 2 заняття/день, організації пансіонату та облаштування шкільної мережі

Вранці 7 жовтня Керівний комітет з реалізації проекту навчання 2 заняття на день, організації шкіл-інтернатів та будівництва й ремонту туалетів у державних дитячих садках і початкових школах провінції (Керівний комітет) провів засідання для оцінки прогресу та розподілу завдань на найближчий час. Засідання провів заступник голови Провінційного народного комітету Нгуєн Мінь Луан, голова Керівного комітету.

Сцена зустрічі.

На зустрічі Департамент освіти та навчання повідомив, що згідно з Проектом щодо навчання 2 заняття на день, організації пансіонатів для державних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів у провінції, метою є забезпечення до 2026-2027 навчального року 100% дітей дошкільного віку організованих для пансіонатів та в основному задоволення потреб учнів початкової школи в пансіонаті у відповідних школах; завершення інвестицій у класні кімнати, спальні, кухні та кухонні комори. До 2028-2029 навчального року всі державні дошкільні та загальноосвітні навчальні заклади в провінції організовуватимуть навчання 2 заняття на день.

Проєкт з будівництва нових та ремонту туалетів у державних школах до 2027 року передбачає будівництво 514 нових туалетів та ремонт 651 туалету по всій провінції із загальним орієнтовним бюджетом понад 179 мільярдів донгів; з них у 2025-2026 навчальному році буде побудовано 188 нових туалетів та відремонтовано 142 туалети загальною вартістю понад 90 мільярдів донгів; до 2027 року продовжуватиметься ремонт 509 туалетів із загальним орієнтовним бюджетом понад 89 мільярдів донгів.

До цього моменту Департамент освіти та навчання опублікував багато документів, що керують впровадженням організації дворазового навчання на день, перевіркою педагогічного складу, плануванням шкільної мережі, розробкою планів інспекцій та підтримкою навчальних закладів для ефективного виконання завдань на 2025-2026 навчальний рік. Також зосереджена увага на роботі з будівництва нових та ремонту шкільних туалетів.

На зустрічі відбувся обмін делегатами.

На зустрічі члени Керівного комітету та керівники комун і районів зосередилися на обміні думками, обговоренні та вказівці на труднощі в процесі реалізації Проекту, такі як: брак приміщень, багато шкіл не мають кваліфікації для організації шкіл-інтернатів, деякі кухні занедбані, обмежений земельний фонд, брак інвестиційних ресурсів, недостатня кількість вчителів та обслуговуючого персоналу порівняно з потребами навчання та організації шкіл-інтернатів.

Зіткнувшись із цими труднощами, місцеві органи влади рекомендували області оперативно організувати та виділити кошти на ремонт і будівництво нових шкіл, кухонь та туалетів; розглянути можливість збільшення та найму достатньої кількості вчителів та обслуговуючого персоналу, створення сприятливих умов для освітніх закладів для організації навчання 2 заняття на день та ефективної організації інтернатів, відповідно до дорожньої карти Проекту.

Заступник голови провінційного народного комітету Нгуєн Мінь Луан виступив з промовою на зустрічі.

Виступаючи на зустрічі, заступник голови Провінційного народного комітету Нгуєн Мінь Луан наголосив: Сектор освіти та навчання повинен чітко розуміти свою роль та відповідальність у турботі та покращенні якості всебічної освіти учнів. Реалізація Проекту навчання 2 заняття на день, організації шкіл-інтернатів та інвестування в будівництво та ремонт шкільних приміщень не лише задовольняє потреби в навчанні, але й сприяє вихованню особистості, навчальній обізнаності, способу життя та формуванню корисних звичок у учнів, прагнучи створити зелене, чисте, красиве та цивілізоване шкільне середовище. Тому необхідно, щоб сектори та місцеві органи влади рішуче впроваджували Проект з високим почуттям відповідальності; водночас посилювати інспекції та нагляд, оперативно усувати труднощі та перешкоди в процесі впровадження. Завдання повинні виконуватися ретельно, враховуючи фактичну ефективність як міру, забезпечуючи консенсус та тісну координацію між школами, батьками та місцевою владою.

Заступник голови Провінційного народного комітету Нгуєн Мінь Луан доручив Департаменту фінансів проводити проактивний аналіз та консультувати щодо розумного та своєчасного розподілу ресурсів населеним пунктам, забезпечуючи прогрес та ефективність реалізації Проекту. Департамент освіти та навчання терміново завершує створення бази даних про об'єкти всього сектору, що слугуватиме основою для управління, планування та інвестицій у майбутньому; водночас організовує набір персоналу та керує виконанням контрактів на доповнення фонду оплати праці вчителів та персоналу для задоволення потреб викладання та обслуговування в школах.

Місцеві органи влади продовжують переглядати та впорядковувати шкільну систему, щоб забезпечити її відповідність фактичним умовам та ефективне використання існуючих приміщень; проактивно перепланувати земельні фонди та раціонально розташувати школи, прагнучи побудувати стандартні школи з достатніми умовами для організації 2 занять на день та інтернату, що відповідає вимогам розвитку освіти в новий період.

Джерело: https://www.camau.gov.vn/van-hoa-xa-hoi/quyet-liet-dong-bo-trong-trien-khai-de-an-day-hoc-2-buoi-ngay-to-chuc-ban-tru-va-sap-xep-mang-lu-289391