Сеул планує пілотувати використання роботів-помічників для вчителів англійської мови

У Сеулі, Південна Корея, з 2024 року буде проведено пілотне тестування використання роботів-помічників викладачів англійської мови у початкових та середніх школах міста.

Hàn Quốc: Seoul sắp thí điểm sử dụng robot trợ giảng giáo viên tiếng Anh

Сеул розпочне пілотне використання роботів-помічників викладачів англійської мови на початку 2024 року.

Пілотна програма має на меті підвищити ефективність викладання англійської мови в державній системі освіти , одночасно зменшуючи тягар для батьків щодо вартості додаткових уроків англійської мови для їхніх дітей.

Згідно з вищезазначеним планом, з березня 2024 року для пілотного використання моделі робота-помічника вчителя буде обрано загалом 5 шкіл.

Міська влада надасть кожній школі робота-викладача англійської мови. Роботизований продукт зараз розробляється містом у співпраці з приватними підприємствами.

Зовнішньо робот-помічник викладача англійської мови схожий на роботів, які обслуговують у ресторанах, але оснащений додатками штучного інтелекту (ШІ), здатними спілкуватися зі студентами.

У класі роботи виступатимуть помічниками вчителів, виконуючи завдання, що відповідають рівням учнів, такі як виправлення вимови та практика англійської мови.

Крім того, місто Сеул також пілотуватиме як додаток для смартфонів, так і чат-бот, щоб допомогти покращити навички аудіювання та говоріння англійською мовою в деяких державних школах. Чат-бот матиме можливість спілкуватися англійською мовою з учнями на основі створених ними ситуацій.

Щоб підвищити ефективність викладання та вивчення іноземних мов, Сеульське столичне управління освіти заявило, що розширить впровадження міжнародних обмінних курсів. Наразі 198 шкіл у Кореї встановлюють обміни з партнерами у 18 країнах.

Протягом наступних трьох років місто Сеул планує розширити міжнародні курси обміну для всіх середніх шкіл та шкіл інших рівнів, які бажають подати заявку.

Міжнародний курс обміну – це курс з онлайн-обміном між студентами в Сеулі та іноземними студентами за допомогою сучасної системи перекладу та усного перекладу.

Джерело