Згідно з Рішенням Провінційного народного комітету № 619/QD-UBND від 6 квітня 2025 року про затвердження квоти зарахування до 10 класу у 2025-2026 навчальному році в провінції, загальна квота зарахування до 10 класу всіх систем становить 10 850 учнів 9 класу, у тому числі: 350 квот на зарахування до 10 класу у спеціалізованій середній школі Б'єн Хоа; 7380 квот на зарахування до 10 класу у середніх школах; 1665 квот на зарахування до 10 класу у центрах професійної освіти - безперервної освіти (GDNN-GDTX) та GDTX - Центрі професійної орієнтації провінції Ха Нам ; очікується, що у середній та старшій школі Нгуєн Тат Тхань буде 210 квот на зарахування до 10 класу; очікується, що у середній та старшій школі Менса буде 60 квот на зарахування до 10 класу; Очікується, що до 10-го класу початкової, середньої та старшої школи FPT буде зараховано 240 учнів, а очікувана спільна квота зарахування до 10-го класу між Центром безперервної освіти та професійно-технічним навчальним закладом становить 945 учнів. Таким чином, на учнів 9-го класу, які готуються до вступного іспиту до 10-го класу на 2025-2026 навчальний рік, все ще чиниться значний тиск.
Щороку, на початку квітня та травня, атмосфера повторення вступних іспитів до 10-го класу в середніх школах провінції зазвичай дуже захоплива, з систематично організованими заняттями для повторення безпосередньо в школі. Однак цього року впровадження Циркуляра №29 Міністерства освіти та професійної підготовки , який передбачає, що в школах не організовуються додаткові платні заняття, дещо змінило організацію повторення для учнів. Наразі більшість шкіл обирають організувати безкоштовне повторення після занять, але ця форма вимагає від вчителів добровільної участі в проведенні уроків, а від учнів добровільної реєстрації для навчання перед організацією занять. За словами вчителя Тран Тхі Хюе, вчителя середньої школи Тхань Тан (Тхань Ліем), вони зараз вступили до заключного етапу повторення для підготовки до вступного іспиту до 10-го класу на 2025-2026 навчальний рік. Однак учні із середньою успішністю потребують пильного нагляду. Без підтримки школи та вчителів їм доведеться майже повністю покладатися на себе для повторення.
Багато учнів 9-го класу середньої школи Ле Хонг Фонг (місто Фу Лі) мають батьків, які працюють фрілансерами або найманими працівниками, тому їм важко поїхати до центру для проведення перевірки знань. Директор школи, вчитель Нгуєн Тхі Нгок Ліен, поділилася: «Цього року учні вперше складають вступний іспит до 10-го класу згідно із загальноосвітньою програмою 2018 року, є багато нових моментів у структурі іспиту, а також у його організації. Не лише сім’ї, а й вчителі дуже хвилюються за учнів перед майбутнім вступним іспитом. Тому з кінця лютого школа організовує безкоштовні сесії перевірки знань для учнів, 2 уроки/предмет на тиждень. Вчителі працюють повністю на волонтерській основі, школа облаштовує класи, планує та ретельно контролює навчання. Уроки перевірки знань організовуються на основі класифікації учнів відповідно до їхніх здібностей, щоб мати відповідні заходи перевірки знань».
Цьогорічні учні 9-го класу не лише стикаються з труднощами у перевірці умов, але й зіткнуться з важливою зміною, коли вступний іспит з літератури до 10-го класу зазнає суттєвих змін у структурі, спрямованих на розвиток здібностей. Якщо раніше іспит з літератури зазвичай складався з трьох частин: розуміння прочитаного, соціальний коментар та літературний коментар, то цього року структура іспиту відповідно до Програми загальної освіти 2018 року буде новою та складатиметься з двох великих частин, кожна з яких оцінюється в 5 балів. У частині 1 – це розуміння прочитаного художнього тексту та написання абзаців (близько 200 слів); частина 2 – розуміння прочитаного аргументативних або інформаційних текстів та написання есе-коментарів з соціальної тематики. У частині 1 розуміння прочитаного оцінюється в 3 бали, а абзац (2 бали) вимагатиме від кандидатів висловити свої почуття щодо вірша або проаналізувати тему, художній та естетичний ефект тексту. У частині 2 питання на розуміння прочитаного оцінюється в 1 бал, решта 4 бали – за есе з соціальної аргументації (кандидатів можуть попросити висловити свою думку щодо життєвої проблеми або запропонувати можливе рішення – П.В.).
Варто зазначити, що всі матеріали для розуміння прочитаного будуть викладені поза підручником, обсягом не більше 1300 слів, що вимагає від студентів навичок швидкого розуміння прочитаного, аналітичного та синтетичного мислення. Тест побудовано в інтегрованому напрямку, тобто письмова частина буде пов'язана з текстом у частині розуміння прочитаного, що вимагає міждисциплінарної компетентності та зв'язку між теорією та практикою.
За словами вчителя Тран Тхі Хюе, вчителя середньої школи Тхань Тан (Тхань Ліем): Нова структура тесту дуже хороша, але також дуже складна. Учні у сільській місцевості мають мало можливостей ознайомитися з інтегрованими форматами тестів та їм бракує навичок аргументативного письма та спростування. Якщо вони не мають належної підготовки, вони можуть легко отримати низькі бали в цьому розділі.
Варто зазначити, що наразі в цій місцевості немає офіційних зразків питань для вступних іспитів до 10 класу, як у багатьох провінціях та містах. Більшість вчителів, які викладають повторення знань у 9-му класі, активно шукають матеріали для повторення знань учнів. Учень 9-го класу середньої школи Хоа Хау (Лі Нян) висловив стурбованість: «Мені важко передбачити питання для есе цього року. Розділ написання абзаців вимагає поглибленого аналізу, тоді як есе на соціальну тему вимагає прикладів з реального життя. Якщо я не отримую прямих вказівок від вчителя, я не знаю, як висловити свої думки...»
Нгуєн Тхе Мань, учениця 9-го класу середньої школи Ан До (Бінь Лук), поділилася: Цього року провінція організовує лише один вступний іспит для 10-го класу для всіх середніх шкіл району. Бали з усіх 3 предметів мають коефіцієнт 1, вступний бал – це загальний бал з цих 3 предметів. Тому нам потрібно добре вчитися, щоб мати високий загальний бал, більше немає ситуації, коли бал з одного предмета компенсується балом з іншого шляхом множення коефіцієнта, як у попередні роки. Зараз, окрім навчальних матеріалів від вчителів у класі, ми просимо друзів, які навчаються в центрі, підтвердити це документами, знаннями або використовуємо Інтернет, щоб самостійно розв’язувати та повторювати завдання. Я сама хвилююся, коли стикаюся з труднощами в навчанні та повторюванні, особливо з нововведеннями в іспитах.
Вступні іспити до 10 класів державних середніх шкіл у Ханамі офіційно відбудуться з 6 по 8 червня 2025 року. Наразі учні 9 класів середніх шкіл завершили програму 2024-2025 навчального року та зосереджені на підготовці до вступного іспиту до 10 класу. Поряд з нововведеннями у вступі, темпи потокового навчання учнів середніх шкіл у Ханамі продовжують зростати, тому тиск на учнів та вчителів перед іспитом дуже великий.
Цзяннань
Джерело: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/tap-trung-on-tap-cho-hoc-sinh-lop-9-160616.html
Коментар (0)