Випускний іспит у середній школі на комп'ютері: підготуйте всі умови заздалегідь

Прем'єр-міністр щойно звернувся до Міністерства освіти та навчання (MOET) із проханням забезпечити всі умови для організації випускного іспиту у 2025 році; водночас провести дослідження, щоб мати змогу проводити тестування випускного іспиту на комп'ютерах з 2027 року.

На Національній конференції з підготовки до випускного іспиту у середній школі 2025 року прем'єр-міністр висловив загальну думку: «Кандидати як центр і предмет – Вчителі як рушійна сила – Школи як опора – Сім'ї як точка опори – Суспільство як фундамент». Відповідно, випускний іспит у середній школі 2025 року відбувається в особливому контексті, коли вся країна зосереджена на організації адміністративних одиниць на рівні провінцій, а не на районному рівні; безпосередньо перед 30 червня, коли вся країна одночасно оголошує систему організаційного апарату та адміністративних одиниць, яка запрацює на рівні провінцій та комун одночасно з 1 липня 2025 року. Тому ми організовуємо іспит з місцевими органами влади 3-го рівня, але оцінюємо та оголошуємо результати з місцевими органами влади 2-го рівня.

Іспит 2025 року матиме велику кількість кандидатів, що майже на 100 000 більше, ніж у 2024 році, і буде організовано як для учнів, які навчаються за Програмою загальної освіти 2018 року, так і за Програмою загальної освіти 2006 року, порівняно з попередніми роками. Прем'єр-міністр наголосив на необхідності безперебійної та тісної координації між сектором освіти та навчання з усіма рівнями, секторами, місцевостями та участі всієї політичної системи, щоб забезпечити серйозність, справедливість, ефективність, практичність і безперебійну організацію іспиту, без будь-яких прогалин, без дублювання, без впливу на якість іспиту, кандидатів, сімей та суспільства. Водночас необхідно впроваджувати інновації в зміст, масштаб, форму іспиту та покращувати його якість.

Зокрема, Прем'єр-міністр звернувся з проханням, щоб після іспиту Міністерство освіти та навчання продовжило дослідження та незабаром мало конкретну дорожню карту і план розробки проекту для підготовки необхідних умов для пілотного впровадження організації іспитів на комп'ютерах у низці населених пунктів з 2027 року, рухаючись до організації випускного іспиту на комп'ютерах якомога швидше.

Раніше, у плані реалізації Стратегії розвитку освіти до 2030 року з баченням до 2045 року, опублікованому Міністерством освіти та професійної підготовки, було зазначено, що у 2026 році Міністерство освіти та професійної підготовки розробить проект щодо інновації форми випускних іспитів у середній школі, пілотного проведення комп'ютерних іспитів з 2027 року та їх синхронного впровадження після 2030 року.

Застосування інформаційних технологій на етапах іспиту поступово впроваджується протягом останніх років, і очікується, що комп'ютерне тестування буде пілотуватися крок за кроком для предметів з множинним вибором у кваліфікованих місцевостях (можливе поєднання паперового та комп'ютерного тестування). Практичний досвід успіху моделі оцінювання компетенцій Ханойського національного університету, Національного університету міста Хошимін... та впровадження заходів з оцінювання володіння іноземними мовами відповідно до 6-рівневої рамки володіння іноземними мовами є можливими передумовами для комп'ютерного методу тестування. Зокрема, експерти пропонують, щоб для комп'ютерного методу тестування кандидати могли брати участь у кількох раундах року в місцях розташування незалежних організацій з тестування, які відповідають вимогам Міністерства освіти та навчання. Результати найвищого раунду тестування будуть відібрані для використання для визнання закінчення середньої школи та можуть бути використані вищими навчальними закладами та професійно-технічними навчальними закладами під час зарахування (за потреби).

Однією з найбільших труднощів сьогодення є підготовка відповідного обладнання та приміщень, якщо іспит проводиться на комп’ютері. Однак, з огляду на швидкість прискорення цифровізації, яка відбувається, цю проблему можна вирішити за участю вищих навчальних закладів, таких як школи, які купують комп’ютери в оренду та одночасно використовують ці можливості для покращення якості викладання та навчання в школі. Пан Ле Труонг Тунг – голова ради директорів Університету FPT – зазначив, що необхідно ретельно готуватися та передбачати можливі сценарії, такі як підключення до Інтернету, збій обладнання, особливо списування на іспитах, оскільки іспит на комп’ютері повинен бути підключений до мережі.

За даними daidoanket.vn

Джерело: https://baolaocai.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-chuan-bi-som-moi-dieu-kien-post403611.html