«Носіння» листів, «сіття» мрій для дітей

«Якби мені довелося вибирати знову, я б все одно продовжила вчити і все одно була б готова навчатися у складних школах, таких як село Лунг Кунг». Історія молодої вчительки Хоанг Тхі Дуєн, виховательки дитячого садка Хоа Хонг комуни Нам Ко, глибоко зворушила нас. Незважаючи на труднощі, Дуєн та вчителі з віддаленого села все ще були там, у цьому маленькому, віддаленому селі, «несли» кожну літеру, «плекали» мрії про побудову світлого майбутнього для дітей у високогір’ї.

Báo Lào Cai•19/11/2025

Подорож від центру комуни Нам Ко до села Лунг Кунг займає майже 3 години, що є справді складною подорожжю. У густому тумані ховається нерівна, гостра ґрунтова дорога зі слизькими, як мастило, калюжами бруду, крутими підйомами та спусками.

Незважаючи на те, що його заздалегідь попередили про те, що дорога дуже складна, пан Хо Ан Ня – заступник голови Народного комітету комуни Нам Ко, який нас супроводжував, все ж не міг приховати свого занепокоєння: «Сподіваюся, наступного разу, коли журналіст приїде, дорога буде кращою».

Борючись зі схилами, камінням та багнюкою, коли слабкі промені сонця почали пробиватися крізь туман, ми дісталися до Лунг Кунг. Відчуття перемоги виникло не лише від подолання важкої дороги, а й від емоцій, коли ми побачили просту школу та, перш за все, яскраві посмішки дітей, які чекали.

Дитячий садок у селі Лунг Кунг будується, тому 3 вихователі та понад 60 дітей змушені навчатися в місцевих будинках. Дерев'яний будинок, хоч і порожній, все ж таки найпросторіший у селі. Найкраще, що тут дають дітям люди та вчителі.

«Для підтримки школи школа регулярно залучає 2-3 вчителів, щоб вони могли допомагати один одному. Розуміючи труднощі та неблагополуччя вчителів, посадовці комуни також користуються можливістю пропагувати та мобілізувати людей, щоб допомогти та поділитися з вчителями, які приходять сюди, щоб «сіяти літери» для своїх дітей. Головне — підбадьорювати їх морально, сподіваючись, що вчителі будуть впевненішими, перебуваючи в селі».
Товариш Хо А Ня - заступник голови Народного комітету комуни Нам Ко

У віці 24 років вчитель Хоанг Тхі Дуєн покинув тайське село, щоб «сіяти літери» в селі Монг Лунг Кунг. Будучи наймолодшим вчителем, він не знав мови монг, не розумів місцевої культури, але його тривоги, коли він «загубився» на самоті в селі, швидко зникли після року перебування в селі. Колеги, учні, люди – всі стали «сім'єю» для вчителя Дуєна.

Дуєн зізнався: «Я зголосився викладати в школі Лунг Кунг. Хоча було багато труднощів, бачачи, як мої учні, хоч і брудні, ніколи не пропускали уроків, я не давав собі зневіритися».

Але життя в цьому віддаленому, безлюдному селі, оточеному хмарами, все одно міститиме моменти, які змушують людей почуватися слабкими. «Для мене найважче не дорога. Це відсутність тут усього: немає електрики, немає телефонного сигналу. Ми всі тут молоді вчителі, далеко від родини, далеко від друзів, але ми не можемо зв’язатися, не можемо підтримувати зв’язок щодня», – зізналася вчителька Дуєн. Дивлячись на картину вчителів, яким доводиться дертися на верхівки дерев, щоб отримати телефонний сигнал для зв’язку з основною школою, всі засміялися, але сльози ось-ось котилися на очі.

Троє молодих вчителів «таборували» в школі Лунг Кунг, не лише «сіяючи літери», а й вивчаючи культуру народу, вивчаючи етнічну мову, щоб мати змогу спілкуватися та встановлювати з ними зв’язки. Маючи перевагу над своїми колегами, вчителька Тхао Тхі Денх, етнічної групи монг, сказала: «Спочатку, коли ми вперше приїхали сюди, багато людей не розуміли важливості навчання читанню та письму. Учні часто кидали школу. Вчителям доводилося ходити до них додому, щоб поговорити, з’ясувати причини, а потім переконати батьків відпустити своїх дітей на заняття». Час також змусив вчителів усвідомити, що викладання означає не лише навчання дітей співати, танцювати та читати... але діти також отримують турботу та любов вчителів.

Тут немає комп'ютерів чи телефонів, дитячі мрії здебільшого плекаються з уроків, історій та малюнків у кожному класі. Це так просто, але цього достатньо, щоб діти пізнали навколишній світ . Це також підготовка до майбутніх амбіцій.

Школа Лунг Кунг розташована в долині, оточена білими хмарами цілий рік. Під час перерви вчителі та учні віддаленого села ритмічно танцюють під ніжні звуки флейти, поєднуючись у гармонії між горами та лісами.

«Танець середнього класу, хоч і простий, – це серце і душа вчителів у віддалених районах, проста радість у цій туманній долині. Музика, спів, сміх лунають, тут більше немає кордонів чи відстаней, лише дух солідарності, любові та спільності, щоб кожен міг подолати труднощі та рухатися вперед».
Вчителька Нгуєн Тхі Фуонг - заступниця директора дитячого садка Хоа Хонг

Наступного дня ми спустилися з гори, і після лише одного повороту на вузькій дорозі ця маленька школа зникла в тумані, сьогоднішні труднощі стануть лише переживанням. Але молоді вчителі залишаться прив'язані до цього місця, продовжуючи старанно навчати. Завдяки любові до своїх учнів, вони присвятили свою молодість та ентузіазм, готові наполегливо працювати та робити свій внесок, щоб зробити Лунг Кунг красивішим та процвітаючішим. Одного дня, коли дорога буде завершена, національна електромережа досягне села, життя тут покращуватиметься день у день.