Випускник, який отримав відзнаку серед студентів математики, хімії та літератури: Склав іспит, тому що... це було весело та захопливо.

(Дан Трі) - Нгуєн Куанг Ань навчається у 9A4 середній школі Кау Зіай (Ханой). На вступному іспиті до 10-го класу Куанг Ань 6 разів був прийнятий до 4 престижних спеціалізованих шкіл, а також був найкращим учасником іспиту.

"Надлюдський" випускник здав 6 відомих спеціальностей

Куанг Ань — один із восьми учнів, які набрали 28,75 бала на неспеціалізованому вступному іспиті до 10-го класу. Це бал найкращих учнів Ханоя на цьогорічному вступному іспиті до 10-го класу. Зокрема, він набрав 9 балів з літератури, 9,75 бала з математики та 10 балів з англійської мови.

Щодо вступних іспитів до спеціалізованих шкіл, Куанг Ань складав загалом 6 разів до 3 спеціалізованих блоків 4 відомих спеціалізованих шкіл. Він закінчив навчання за спеціальністю хімія та математика у Ханойсько-Амстердамській середній школі для обдарованих дітей та у середній школі для обдарованих дітей з природничих наук .

Студент Нгуєн Куанг Ань (фото: NVCC).

Крім того, Куанг Ань також закінчив середню школу для обдарованих дітей з хімії Ханойського національного університету освіти та середню школу для обдарованих дітей з літератури, а також середню школу для обдарованих дітей з соціальних та гуманітарних наук.

Наразі Куанг Ань вирішив навчатися у Ханойсько-Амстердамській середній школі для обдарованих дітей, проте він ще не визначився, чи буде він спеціалізуватися на математиці, чи хімії. Причина в тому, що йому однаково подобаються обидва предмети.

Для Куанг Аня самостійне навчання дуже важливе та є вирішальною навичкою для здатності до навчання. За словами Куанг Аня, у процесі самостійного навчання кожна людина повинна знайти відповідні для себе кроки.

Однак, є основні завдання, які потрібно виконувати добре, такі як самостійне навчання, поглиблення знань; самостійний збір, пошук та систематизація документів і знань; самостійне вирішення наборів питань та узагальнення отриманих уроків після практичного процесу...

Оскільки Куанг Ань ефективно навчається самостійно, він не бере додаткових занять. Для нього навчання не створює жодного тиску. Хоча бувають моменти, коли він хвилюється і думає про навчання, на його думку, це не тиск, а нормальна частина навчального процесу.

Щоб подолати труднощі та виклики в навчанні та житті, Куанг Ань завжди прислухається до себе, відверто дивиться в обличчя проблемі, конкретно визначає проблему, з якою він стикається, а потім складає план самовдосконалення та подолання виклику. Він також завжди почувається комфортно, ділячись з родиною історіями з навчання та життя.

Навчання таке ж просте, як "їсти рис і пити воду", складати іспити через пристрасть

Куанг Ань, якого нещодавно на вступному іспиті до 10-го класу назвали «супергероєм» та одним із найкращих випускників, сказав, що навчання для нього дуже просте та природне, як «їсти рис і пити воду» щодня. Він засвоює знання природно, не відчуваючи, що навчання надто складне чи викликане.

Класний керівник Куанг Аня також мав подібну думку. Пан Тхієу Куанг Тунг – класний керівник, який працює з Куанг Анем з 6-го класу – сказав, що Куанг Ань – особливий хлопчик. Він добре вчиться з усіх предметів, але вчиться не так, як «книжковий черв’як».

Куанг Ань з батьками та сестрою (Фото: NVCC).

Навпаки, навчання здається мені досить легким, простим і природним. Мені не доводиться наполегливо працювати чи мати труднощі з навчанням, але я все одно завжди досягаю гарних результатів. У навчанні Куанг Ань дуже ініціативний; у стосунках з друзями він товариський, веселий і легкий на підйом.

Розповідаючи про навчання свого сина, пані Фам Хонг Мінь, мати Куанг Аня, сказала, що коли Куанг Ань був малим, вона допомогла йому сформувати звичку до самостійного навчання, допомагаючи йому не боятися навчання та завжди почуватися комфортно під час нього.

Їй просто потрібно, щоб її діти виконували домашні завдання та з часом досягали прогресу, тоді її батьки будуть задоволені. Після цього діти зможуть вільно гратися, не витрачаючи забагато часу на навчання.

Саме такий менталітет змусив Куанг Аня з молодості відчувати, що навчання було легким. З віком він зміг поєднувати навчання з іншими видами діяльності, якими хотів займатися.

Для Куанг Аня, добре володіння як природничими, так і суспільними науками дає йому певні переваги. Наприклад, він вважає себе людиною з послідовним та науковим способом мислення. Під час навчального процесу він також відчуває менший тиск і вважає навчання легшим, оскільки має здатність добре навчатися з усіх предметів.

Під час вступного іспиту до 10-го класу, хоча й брав участь у багатьох спеціалізованих іспитах, Куанг Ань не відчував втоми чи стресу. Перед вступом до 9-го класу він свідомо готував себе фізично та морально до навчального року, перед яким стояло багато важливих завдань.

Для мене складання іспиту – це лише фінальне випробування тривалого процесу підготовки. Я навіть складаю іспит... через пристрасть, тому що я почуваюся щасливим і через свою зацікавленість предметами, на яких спеціалізуюся.

Складіть іспит з літератури, щоб подарувати своїй матері духовний подарунок

Окрім двох улюблених природничих наук – математики та хімії, Куанг Ань також вирішив обрати літературу як подарунок для своєї матері, вчительки літератури. Крім того, його вчителька літератури в школі також мала високі очікування щодо літературних здібностей Куанг Аня.

Я складав іспит з літератури, щоб мати більше... радості та досвіду в перехідний період. Куанг Ань розглядає бали та іспити як форму мотивації для себе старатися більше та докладати більше зусиль у навчанні.

Протягом навчання у старшій школі Куанг Ань прагне продовжувати добре навчатися з основних предметів, покращувати свої академічні здібності та розширювати свій особистий досвід, беручи участь у позакласних заходах та гуртках. Він сподівається отримати більше знань, покращити рівновагу та продовжувати підтримувати щасливий та розслаблений стан під час навчання.

Наразі, у повсякденному житті, Куанг Ань знаходить радість у прослуховуванні музики, читанні книг, грі на гітарі, плаванні... У нього немає напрямку на майбутнє, і йому все ще потрібно краще зрозуміти себе, щоб мати змогу визначити свій шлях після закінчення школи.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-do-chuyen-toan-hoa-van-di-thi-vi-thay-vui-va-dam-me-20250708095748982.htm