Прем'єр-міністр закликає молоде покоління «Z» сміливо розпочинати бізнес та впроваджувати інновації

Прем'єр-міністр відвідав виставковий простір стартап-стендів та вислухав студентів, які діляться ідеями – Фото: VGP/Nhat Bac

Вранці 12 травня в Університеті Кантхо прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь відвідав церемонію відкриття 6-го Національного дня стартапів для студентів.

Захід було організовано Міністерством освіти та освіти у співпраці з Центральним комітетом Комуністичної спілки молоді Хошиміна та Народним комітетом міста Кантхо. Фестиваль є частиною заходів щодо продовження виконання Рішення Прем'єр-міністра № 1665/QD-TTg від 30 жовтня 2017 року про затвердження Проекту «Підтримка студентів у розпочанні бізнесу до 2025 року».

Також були присутні: колишній віце-президент, президент В'єтнамської асоціації сприяння освіті Нгуєн Тхі Доан; міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон; міністр праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ Дао Нгок Зунг; міністр науки і технологій Хюїнь Тхань Дат; перший секретар Центрального комітету Комуністичного союзу молоді Хошиміна Буй Куанг Хюй; керівники центральних міністерств, відомств та відділень; керівники міста Кантхо та провінцій дельти Меконгу.

Для розвитку духу підприємництва та створення сприятливого середовища для підтримки студентів у формуванні та реалізації стартап-ідей і проектів, Прем'єр-міністр Рішенням від 30 жовтня 2017 року № 1665/QD-TTg (Проект 1665) схвалив Проєкт «Підтримка студентів у започаткуванні бізнесу до 2025 року».

У дусі Проекту 1665, Національний день студентських стартапів, який проводиться щорічно з 2018 року, справді став інтелектуальним майданчиком, місцем для формування ідей та цінних наукових досліджень для сприяння підприємницьким прагненням молоді. Водночас, він створює сприятливе середовище для підтримки студентів у формуванні та реалізації стартап-ідей та проектів.

Згідно зі звітами та коментарями на заході, у період 2018-2023 років Проєкт досяг більшості своїх цілей. 100% університетів, академій та шкіл (університетів, коледжів та середніх шкіл) мають плани підтримки студентів у започаткуванні бізнесу. 90% студентів пройшли навчання та отримали підвищену обізнаність, знання та навички щодо започаткування бізнесу до закінчення навчання. Рівень студентів, які започатковують бізнес після 5 років після закінчення навчання, становить близько 8%.

Залучено майже 3000 стартап-проектів від студентів та понад 4000 ідей і стартап-проектів у сфері професійної освіти. Деякі проекти були успішно проінвестовані, як-от проект «Зелений бетон дружній до навколишнього середовища» групи студентів Гірничо-геологічного університету; або проект «Виробництво та торгівля продукцією з Son Tra (яблука)» групи студентів середньої школи Tran Nhat Duat, провінція Єн Бай...

До кінця 2023 року в університетах буде 110 коворкінгів для стартапів; понад 120 університетів зробили інновації та підприємництво обов’язковим або вибірковим предметом; 10 навчальних закладів організували фонди для підтримки студентських стартапів.

Комуністична молодіжна спілка Хошиміна на всіх рівнях організувала понад 3000 конкурсів креативних ідей, залучивши до участі майже 370 000 молодих людей, які запропонували майже 14 000 ідей для стартапів; підтримавши майже 16 000 проектів із загальним бюджетом майже 700 мільярдів донгів.

Відбулися фундаментальні зміни у зв'язку між структурами підтримки стартапів у всій екосистемі; побудовано мережу зв'язків між інноваційними та стартап-центрами університетів та коледжів.

Прем'єр-міністр виступає на церемонії відкриття 6-го Національного фестивалю стартапів для студентів - Фото: VGP/Nhat Bac

Щоб були стартапи та інновації, потрібні інноваційні люди.

Виступаючи на церемонії відкриття, прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь наголосив, що стартапи та інновації є важливою рушійною силою та ресурсом для сталого розвитку кожної країни. Щоб були стартапи та інновації, потрібні інноваційні люди. Стартапи потребують пристрасті, рішучості, наполегливості та мужності, щоб долати труднощі та виклики для досягнення успіху.

За словами Прем'єр-міністра, який сьогодні відвідав церемонію відкриття 6-го Національного фестивалю студентських стартапів у місті Кантхо – Тай До «білий рис, чиста вода» – провідному населеному пункті в галузі інновацій, – нам дуже приємно зустріти обличчя розумних, динамічних, захоплених та амбітних студентів.

«У вас – майбутніх власниках країни, я чітко відчуваю пристрасть, прагнення, рішучість, наполегливість та мужність розпочати бізнес та зробити свій внесок. Разом із сьогоднішнім захопленим молодим поколінням, яке завжди несе в собі традиції патріотизму, національної гордості, успадковує дух самостійності, самозміцнення, волю, рішучість, пристрасть та відданість попередніх поколінь, ми ще більше віримо у світле майбутнє країни під керівництвом Партії та управлінням держави, в якому молоде покоління та молодь є головними суб’єктами», – сказав Прем’єр-міністр.

«Я сподіваюся, що підприємницький дух житиме вічно, без обмежень чи зупинок у молодому поколінні. Підприємництво та інновації вимагають сміливості та готовності до ризику, інвестицій, жодного перфекціонізму, жодного поспіху», – додав прем’єр-міністр.

За словами прем'єр-міністра, озираючись на історію В'єтнамської революції з точки зору того, що «багатий народ робить країну сильною», дух підприємництва згадував улюблений дядько Хо дуже рано. У своєму листі до в'єтнамських промислових та комерційних кіл від 13 жовтня 1945 року дядько Хо писав: «Процвітаюча національна економіка означає, що процвітають підприємства промисловців та торговців».

Прем'єр-міністр звернувся до Міністерства освіти та навчання, а також до всіх рівнів, секторів та місцевих органів влади зосередитися на радикальному, синхронному та ефективному впровадженні принципів «1 Сприяти; 2 Зміцнювати; 3 З'єднувати; 4 Зосереджувати; 5 Заохочувати» – Фото: VGP/Nhat Bac

Пройняті його ідеологією, в останні роки партія та держава приділяли особливу увагу, видавали та ефективно впроваджували багато політик та стратегій для підтримки та заохочення стартапів та інновацій.

В останні роки стартап-рух широко поширився, від міст до сільської місцевості і навіть до віддалених районів, прикордонних територій, островів та районів проживання етнічних меншин. Підприємницький дух та бажання розпочати бізнес процвітали в більшості класів та поколінь людей, особливо серед молоді.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон розповідає на фестивалі - Фото: VGP/Nhat Bac

Прем'єр-міністр оцінив, що після більш ніж 6 років реалізації Проект 1665 досяг важливих результатів, як зазначено у звітах та висновках.

Зокрема, Прем'єр-міністр був задоволений тим, що стартап-діяльність та проекти студентів базуються на інноваціях, науці та технологіях, виходячи з потреб ринку, людей, життя, а також на різних потенціалах, видатних можливостях та конкурентних перевагах країни, вирішуючи складні та неоднозначні проблеми, щоб запропонувати рішення для їх вирішення та усунення.

«Ми пишаємося тим, що в нас багато в’єтнамських студентів, які досягли високих результатів у навчанні та проведенні наукових досліджень вдома та за кордоном, і були залучені до роботи у великих корпораціях та технологічних компаніях світу, таких як Facebook, Space X, Google, Quora...», – поділився прем’єр-міністр.

Виступ голови Народного комітету міста Кантхо Тран В'єт Труонг - Фото: VGP/Nhat Bac

Поряд з цим, Національний день студентських стартапів – це фестиваль на честь науки і технологій, основи наукових досліджень та застосування науки і технологій.

Від імені уряду Прем'єр-міністр визнав, високо оцінив та відзначив позитивні результати у сфері стартапів та інновацій серед в'єтнамських студентів та молоді останнім часом, що сприяють загальному успіху країни; привітав міністерства, галузі та місцеві органи влади, особливо Міністерство освіти та навчання, за зосередження на належній організації Національного фестивалю стартапів для студентів щороку, починаючи з 2018 року і дотепер.

«Підприємницький дух, підприємницький рух та підприємницькі результати сприяють справі побудови та захисту соціалістичної В'єтнамської Вітчизни в новий революційний період – епоху Хо Ши Міна», – наголосив прем'єр-міністр.

Прем'єр-міністр зазначив, що, окрім базових досягнень, наша стартап-екосистема все ще має обмеження та недоліки.

Стартап-екосистема загалом та стартап-екосистема в освітніх закладах зокрема все ще обмежена та їй бракує згуртованості; все ще існує розрив порівняно з іншими країнами регіону та світу.

Виступ першого секретаря Центрального комітету Комуністичної спілки молоді Хо Ши Міна Буй Куанг Хьюї - Фото: VGP/Nhat Bac

Політика підтримки стартапів для студентів все ще впроваджується повільно. Інкубація та стартап-діяльність у вищих навчальних закладах недостатньо глибоко розвинена; система обладнання та лабораторій є недостатньою.

Багато елементів екосистеми ще недостатньо сильні. Механізм замовлення та призначення завдань місцевим навчальним закладам все ще досить обережний; реалізовані проекти все ще перебувають на скромному рівні, з низьким розповсюдженням та впливом.

Команда досвідчених та висококваліфікованих консультантів з підтримки стартапів все ще обмежена. Уникнення ризику все ще існує як серед керівників навчальних закладів, так і серед експертів.

«1 Сприяти; 2 Удосконалювати; 3 З'єднувати; 4 Фокусувати; 5 Заохочувати» інновації

Щодо майбутнього контексту, Прем'єр-міністр зазначив, що ми живемо в епоху глобалізації та дедалі глибшої міжнародної інтеграції, особливо Четвертої промислової революції, яка сильно впливає на всі сфери суспільного життя, усі країни та регіони.

У світі, який постійно змінюється завдяки проривним досягненням у науці та техніці, багато галузей та сфер, що розвиваються, привертають увагу та інвестиції всього світу, такі як цифрова економіка, зелена економіка, циркулярна економіка, напівпровідникові мікросхеми, штучний інтелект (ШІ), водень тощо.

Це виклик, але також і можливість, якщо ми вміло використаємо різні потенціали, видатні можливості, конкурентні переваги країни, кожної галузі, сфери, регіону, місцевості та наших людей, особливо молодого покоління, «покоління Z», яке характеризується інтелектом, зусиллями, наполегливістю, витривалістю, самостійністю, самовдосконаленням, здатністю долати труднощі, мати високу рішучість та проактивність, гнучкою адаптацією до коливань ситуації.

Щодо орієнтації та цілей, Партія та Держава визначають швидкий та сталий національний розвиток, заснований на науці і техніці, інноваціях та розвитку внутрішніх ресурсів (людей, природи, культурних традицій, історії), як фундаментальний, стратегічний, довгостроковий та вирішальний, що поєднує національну силу та силу часу, внутрішню та зовнішню силу.

Нгуєн Тхі Хоай Ні - учениця середньої школи Тран Ван Зяу, Департамент освіти та навчання міста Хошимін - учасниця проекту «Біопластик - виробництво біопластику з батату, багаси, кавової гущі» ділиться своїм бажанням розпочати бізнес - Фото: VGP/Nhat Bac

Стратегія соціально-економічного розвитку на період 2021-2030 років стверджує, що розвиток людських ресурсів, пов'язаний з наукою, технологіями та інноваціями, є одним із трьох стратегічних проривів, провідною національною політикою для швидкого та сталого національного розвитку в новий період; є ключовою рушійною силою для сприяння зростанню, створення проривів у продуктивності, якості, ефективності та конкурентоспроможності економіки, а також кожної галузі, галузі, регіону, місцевості та підприємства.

У документах 13-го Національного з'їзду партії було визначено: «Сильний розвиток науки, технологій, інновацій та цифрової трансформації є основними рушійними силами економічного зростання» та «Сприяння національній цифровій трансформації; розвиток цифрової економіки на основі науки, технологій та інновацій».

Наука, технології та інновації є фундаментальними факторами цифрової трансформації та зеленої трансформації – двох найважливіших факторів у процесі економічної реструктуризації у світовому масштабі та особливо важливих для нашої країни сьогодні.

Проект 1665 визначає мету: «Сприяти розвитку підприємницького духу студентів та надавати їм знання й навички з підприємництва під час навчання. Створення сприятливого середовища для підтримки студентів у формуванні та реалізації ідей і стартап-проектів, сприяння створенню робочих місць для студентів після закінчення навчання».

Прем'єр-міністр наголосив, що для того, щоб стартап-діяльність серед студентів набула значного розвитку та справді стала широкомасштабним рухом по всій країні, необхідна рішуча участь усієї політичної системи під керівництвом партії, керівництва держави та за підтримки народу та бізнесу; з конкретними, доречними, практичними та ефективними механізмами підтримки, політикою та рішеннями як у короткостроковій, так і в довгостроковій перспективі.

Прем'єр-міністр та делегати провели церемонію відкриття 6-го Національного фестивалю стартапів для студентів - Фото: VGP/Nhat Bac

Щодо основних завдань та рішень на найближчий час, Прем'єр-міністр в основному погодився із завданнями та рішеннями, викладеними у Звіті Міністерства освіти та навчання; водночас він звернувся до Міністерства освіти та навчання, а також до всіх рівнів, секторів та місцевих органів влади зосередитися на радикальному, синхронному та ефективному впровадженні принципів «1 Сприяти; 2 Зміцнювати; 3 Об'єднувати; 4 Фокусувати; 5 Заохочувати».

«1. Сприяти» означає: сприяти ефективному впровадженню чинної політики; водночас оперативно переглядати, вносити зміни та доповнювати відповідні механізми та політику, створюючи сприятливе середовище, умови та правову основу для молоді та студентів, щоб вони могли безперервно розпочинати бізнес та впроваджувати інновації.

«2 покращення» включають:

- Зміцнення зв'язків між університетами та коледжами з дослідницькими центрами, оснащеними сучасним обладнанням, щоб допомогти студентам проводити дослідження, створювати зразки продукції та налагоджувати зв'язки між професійними групами за допомогою підтримки персоналу, викладачів та координаторів.

- Посилити мобілізацію та ефективне використання правових ресурсів для сприяння стартапам та інноваціям серед студентів, особливо соціальних та бізнес-ресурсів.

«3 зв’язки» включають:

- Зв'язати центри підтримки студентських стартапів в університетах та професійно-технічних навчальних закладах зі стартап-центрами в місцевих органах влади, формуючи національну мережу зв'язків стартапів.

- Зв'язувати місцеві органи з університетами у замовленні та розподілі завдань для розробки стартап-проектів з урахуванням практичних місцевих проблем, бажань та потреб місцевого населення.

- Об'єднання освіти з підприємництва від початкової до вищої освіти в узгоджений зміст та програми.

«4 Фокус» включає:

- Зосередитися на просуванні духу інновацій в освітньому секторі серед керівників, персоналу, вчителів, студентів. Впроваджуйте інновації від мислення та дії до змісту, програм, методів навчання та забезпечення ефективності.

- Зосередження на пропонуванні, формуванні та розвитку центрів підтримки інновацій та стартапів в університетах, професійно-технічних навчальних закладах та на підприємствах.

- Зосередьтеся на пропозиціях щодо створення торгового майданчика для ідей та стартап-проектів студентів, молоді з бізнесом. Мати механізм захисту ідей проектів, щоб уникнути втрати авторських прав.

- Зосередьтеся на вирішенні невирішених питань.

«5 заохочень» включають:

- Заохочувати підприємства та агентства використовувати продукти, створені в рамках стартап-проектів.

- Заохочувати підприємства до координації та підтримки освітніх установ у впровадженні кар'єрного та працевлаштовуваного консультування та підтримки стартапів.

- Заохочувати бізнес до створення спільних емпіричних просторів та креативних стартап-просторів для навчальних закладів, поєднуючи навчання з практикою, уникаючи ситуації емпіричного навчання без змісту та методів, що знижує ефективність кар'єрного та працевлаштовувального консультування.

- Заохочувати студентів та викладачів до активної участі у стартап-діяльності та сприяння комерціалізації дослідницьких продуктів.

- Заохочувати викладачів, персонал та членів молодіжних спілок до активного впровадження інновацій, нових способів мислення та дій для створення нових цінностей, участі в інноваційній діяльності стартапів, заходах підтримки громади та взаємодопомозі.

Виходячи з цього, Прем'єр-міністр звернувся до Комуністичної спілки молоді Хо Ши Міна з проханням широко впровадити програму «Молодіжний стартап», зосередившись на розвитку стартап-потенцій в'єтнамської молоді, беручи участь у створенні середовища для підтримки молоді у створенні бізнесу для розвитку країни на основі науки і технологій, інновацій та цифрової трансформації, зеленої трансформації, економіки знань, циркулярної економіки та економіки спільного використання.

Поряд з цим, продовжувати тісну координацію з Міністерством освіти та освіти, Міністерством праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ і відповідними установами для ефективного впровадження Координаційної програми, зосереджуючись на сприянні виконанню конкретних завдань щодо розвитку духу підприємництва серед молоді та студентів. Ефективно впроваджувати 3 рухи: рух за вивчення іноземних мов, рух за вивчення інформаційних технологій, цифрову трансформацію, рух за захист довкілля, рух за реагування на зміну клімату.

Прем'єр-міністр звернувся до університетів, професійно-технічних навчальних закладів та загальноосвітніх навчальних закладів з проханням ефективно впроваджувати встановлені механізми та політики; проактивно розподіляти ресурси, оперативно будувати та вдосконалювати екосистему стартапів; створювати механізм координації з бізнесом для формування бізнес-інкубаційних центрів у школах. Підтримувати персонал та викладачів у реєстрації ексклюзивного патентного права; мати рішення для підтримки та сприяння створенню підприємств, включаючи науково-технічні підприємства, для використання, вдосконалення та комерціалізації продуктів.

Водночас, активно співпрацювати з організаціями та окремими особами для створення фондів розвитку науки і технологій для університетів та професійно-технічних навчальних закладів. Розвивати мережу стартапів, інновацій, мережу експертів, консультантів та радників для підтримки навчальних курсів, організацій для сприяння виробництву та бізнесу, а також фонд підтримки венчурного капіталу; співпрацювати з національною мережею стартапів та інновацій.

Інвестувати у будівництво стандартних лабораторій із сировиною для експериментального виробництва; сприяти розвитку стартап-бізнесу безпосередньо в університетах. Надавати викладачам та студентам інформацію про політику підтримки стартапів; документи, матеріали, зображення, інструменти для оцінки здібностей та талантів студентів, зміст практичних програм, досвід роботи в підприємствах, пропагандистські та навчальні матеріали з інновацій та освіти стартапів.

Проактивно видавати та консультувати щодо видання механізмів координації з підприємствами для розробки навчальних програм, сприяння розвитку знань та навичок щодо кар'єри та роботи для студентів. Організовувати експериментальні заходи, професійну консультацію та стартапи для студентів, пов'язані з певним змістом та програмами, через навчання та досвід безпосередньо на підприємствах, заводах та підприємствах, забезпечуючи те, щоб навчання йшло пліч-о-пліч з практикою.

Студентам, майбутнім власникам країни, прем'єр-міністр повторив пораду улюбленого дядька Хо: «Якщо молоді люди хочуть бути гідними власниками майбутнього, вони повинні тренувати свій дух і силу прямо зараз і йти працювати, щоб підготуватися до цього майбутнього».

Прем'єр-міністр сподівається, що студенти й надалі наслідуватимуть блискучий приклад попередніх поколінь; завжди будуть старанними, працьовитими, намагатимуться добре навчатися, добре практикуватися; зберігатимуть віру та виконуватимуть обов'язки перед собою, своїми сім'ями, громадою та суспільством.

«Живіть життям, сповненим пристрасті, амбіцій, прагнення до успіху, бажанням утверджуватися та будувати кар’єру з любов’ю до свого серця, творчістю до свого розуму та палкою любов’ю до своєї країни. Ви завжди повинні носити в собі дух рішучості: «Плекайте ідеї; запалюйте пристрасть; будьте рішучими, наполегливими; зустрічайте виклики, приймайте ризики та будуйте успішну кар’єру», вносячи свої зусилля та інтелект у справу розбудови вашої улюбленої батьківщини та країни, щоб вона стала більш цивілізованою та процвітаючою», – сказав Прем’єр-міністр.

Прем'єр-міністр наголосив: З традиціями патріотизму, з тисячолітньою історією цивілізації нашої країни; з молодим поколінням, сповненим ентузіазму, динамізму та творчості, ми віримо, що пристрасті, мрії, амбіції та прагнення молоді й надалі плекатимуться, злітатимуть і стануть реальністю. Ми повинні мотивувати та надихати молоде покоління, щоб наша країна мала справді старанних і талановитих господарів, які завжди живуть, навчаються та працюють від щирого серця, сприяючи побудові дедалі могутнішого та процвітаючого В'єтнаму; роблячи в'єтнамський народ дедалі процвітаючішим і щасливішим; незабаром реалізуючи місію виведення в'єтнамської нації на сцену слави, стоячи пліч-о-пліч з великими державами п'яти континентів, як завжди бажав улюблений дядько Хо.

Ха Ван/ УРЯДОВА ЕЛЕКТРОННА ГАЗЕТА

Джерело: https://www.baosoctrang.org.vn/thoi-su/thu-tuong-khich-le-the-he-tre-gen-z-dung-cam-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-73355.html