Генеральний секретар: Перехід від «коригувальних» реформ до креативного мислення, лідерства в розвитку через освіту

Генеральний секретар То Лам наголосив на необхідності побудови сучасної, гуманної та інтегрованої в'єтнамської системи освіти, яка сприятиме прославленню нації та виведенню країни на один рівень зі світовими державами.

Виступ Генерального секретаря То Лама - Фото: НГУЄН ХАНЬ

Вранці 5 вересня Генеральний секретар То Лам та багато партійних і державних лідерів відвідали церемонію відкриття, присвячену 80-річчю традицій в освітньому секторі.

Жодна дитина не залишилася позаду

Виступаючи тут, Генеральний секретар То Лам заявив, що наша країна вступає в новий етап розвитку, маючи на меті стати сучасною індустріальною країною до 2030 року та розвиненою країною з високим рівнем доходу до 2045 року.

В умовах глобалізації, швидкого розвитку економіки знань, науки і технологій, а також цифрової трансформації, освіта та навчання повинні зберігати своє становище як головна національна політика, стаючи ключовою рушійною силою національного розвитку.

Нещодавно Політбюро видало Резолюцію 71 про прориви в розвитку освіти та навчання. Цього місяця Секретаріат проведе Національну конференцію для поширення та впровадження цієї резолюції.

Це надзвичайно важлива резолюція зі стратегічним баченням, масштабними та конкретними цілями, завданнями та потужними проривними рішеннями, що впроваджує в'єтнамську освіту та підготовку в потік світової освіти.

Для успішної реалізації справи інновацій в освіті та навчанні в новий період Генеральний секретар То Лам наголосив на низці основних напрямків.

Включаючи потужні інновації в мисленні та діях. Перехід від «коригувальних» реформ до креативного мислення – лідерство в національному розвитку через освіту; використання показників якості – рівності – інтеграції – ефективності; посилення дисципліни правозастосування.

Забезпечити рівний доступ до освіти та підвищити рівень освіти. Жодна дитина не буде залишена позаду; пріоритет надавати віддаленим, прикордонним, острівним та неблагополучним районам; збільшити інвестиції в школи – шкільне харчування – вчителів – цифрову інфраструктуру.

Нещодавно ми звільнили від плати за навчання всіх учнів від дитячого садка до старшої школи; деякі населені пункти забезпечили безкоштовні обіди для дітей, які навчаються 2 сесії.

Політбюро завершило розгляд інвестиційної політики щодо будівництва міжрівневих шкіл-інтернатів у 248 прикордонних комунах.

Найближчим часом пілотні інвестиції завершать будівництво або реконструкцію 100 шкіл у 2025 році, що має бути завершено не пізніше початку наступного навчального року, тобто до вересня 2026 року.

Поряд із цим, загальна освіта впроваджується у всебічному напрямку. Не лише передача знань, а й виховання особистості – тренування тіла – виховання душі, пробудження громадянського духу, почуття дисципліни та соціальної відповідальності; формування покоління людей, які є «водночас талановитими, добрими та стійкими».

Маючи на увазі цю мету, Генеральний секретар запропонував прагнути до універсалізації загальної освіти якомога швидше, оскільки ця вимога є дуже нагальною.

Він сказав, що у нас є умови для універсальної початкової освіти. Уряд подбав про плату за навчання, і у нас є багато сприятливих умов.

«Як учні та вчителі можуть зменшити тиск, пов’язаний із необхідністю складати іспит на переведення до іншої школи зараз? Якщо ми зробимо його універсальним, ця проблема буде вирішена. Міністерство освіти та навчання повідомило мені, що зараз є лише труднощі зі школами та вчителями».

Ми абсолютно можемо це зробити. Студенти справді хочуть продовжувати навчатися. Якщо вони не будуть освіченими, їм буде дуже важко увійти в життя у віці 13-14 років. Це та мета, до якої ми повинні прагнути», – заявив він.

Генеральний секретар То Лам та студенти - Фото: НГУЄН ХАНХ

Повинні створювати нові перемоги за допомогою знань, мужності та креативності

Генеральний секретар наголосив, що ще одним важливим напрямком є ​​створення проривів у вищій та професійно-технічній освіті.

Університети повинні стати центрами виробництва знань і технологій, а також ядром інновацій та підприємництва, тісно пов'язуючи навчання, дослідження та трансфер знань з потребами розвитку країни.

Необхідно створити великі університети регіонального та міжнародного рівня, а також сучасні професійно-технічні навчальні заклади для підготовки висококваліфікованих людських ресурсів, що сприятиме проривам країни в науці і техніці, індустріалізації та цифровій трансформації.

Він також закликав звернути увагу на створення команди вчителів та адміністраторів освіти.

Вчителі – це душа освіти, вирішальний фактор успіху чи невдачі інновацій. Вчителі не лише передають знання, а й сіють прагнення, виховують особистість та запалюють віру в учнів.

Тому самі вчителі повинні постійно навчатися, бути творчими та подавати зразкові приклади.

Генеральний секретар також наголосив на багатьох вимогах щодо сприяння міжнародній інтеграції в освіті, просування цифрової трансформації та штучного інтелекту (ШІ) в освіті, пріоритетності інвестицій в освіту, побудови суспільства, що навчається, та навчання протягом усього життя.

З нагоди відкриття нового навчального року 2025-2026 Генеральний секретар також дав деякі вказівки дітям.

Попереднє покоління здобуло перемогу кров’ю та кістками. Сьогодні, в умовах миру, інтеграції та прагнення піднятися, відповідальність молодого покоління полягає в тому, щоб здобути нову перемогу знаннями, мужністю та творчістю.

Тому діти повинні ставити чіткі цілі; практикувати самодисципліну в самостійному навчанні; виховувати пристрасть до відкриттів. Удосконалювати свої здібності, опановувати цифрові технології та штучний інтелект розумним, безпечним та гуманним способом.

«Знайте, як любити, ділитися та жити відповідально за себе, свою родину та громаду», – наголосив далі Генеральний секретар.

У новий період він також сподівається, що вчителі продовжуватимуть подавати приклад, впроваджувати інноваційні методи та вести учнів шляхом знань та розвитку особистості.

Піонерська робота в галузі цифрової трансформації, навчання студентів використанню технологій (особливо штучного інтелекту) творчо, ефективно, безпечно та гуманно.

Активно брати участь у розробці політики, співпрацюючи з усією галуззю для покращення якості та рівності в освіті.

Генеральний секретар наголосив, що 80-та річниця листа дядька Хо до студентів та 80-та річниця створення Міністерства освіти сьогодні – це не лише привід переглянути славні традиції, але й, що ще важливіше, підтвердити рішучість:

Ми повинні побудувати сучасну, гуманну та інтегровану в'єтнамську систему освіти, яка сприятиме прославленню нації та виведе країну на один рівень зі світовими державами.

«Я закликаю всю партію, весь народ, всю армію; всі рівні, сектори, місцевості; кожну родину та кожного громадянина – об’єднати зусилля, щоб піклуватися про справу освіти людей, про майбутнє наших дітей, про процвітання Вітчизни, про щастя народу», – звернувся Генеральний секретар.

Повернутися до теми

ТХАНЬ ЧУНГ

Джерело: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-dan-dat-phat-trien-bang-giao-duc-20250905094421983.htm