Гошмід: Понад 97% учнів дошкільного віку мають оновлені ідентифікаційні коди в галузевій базі даних

Вранці 25 січня понад 200 посадовців управління, включаючи керівників Департаменту освіти та навчання міста Тху Дик та 21 району, директорів державних та приватних дитячих садків, а також власників приватних незалежних класів, взяли участь у семінарі «Оцінка цифрової трансформації в управлінні дошкільною освітою », організованому Департаментом освіти та навчання міста Хошимін.

Діти із задоволенням користуються цифровими технологічними пристроями в міському дитячому садку (район 3, Гошмік-Сіті)

Виступаючи на семінарі, пані Лі Тхі Суонг, заступниця начальника відділу дошкільної освіти (Департамент освіти та навчання міста Хошимін), повідомила, що у 2023-2024 навчальному році 316 317 учнів дошкільного віку отримали оцифровані дані у спільній базі даних усієї галузі, що становить 98,07%. З них 97,2% учнів оновили свої ідентифікаційні коди для всіх рівнів освіти.

«У секторі дитячих садків найвищий рівень оновлення ідентифікаційних кодів – 99,9%, тоді як у дитячих садках цей показник становить 96,8%. Для 5-річних дітей рівень оновлення ідентифікаційних кодів становить 97,8%, що на понад 11% більше, ніж у попередньому навчальному році», – сказав представник Департаменту дошкільної освіти.

Аналогічно, для команди менеджерів, вчителів та персоналу в системі оцифровано та керовано 48 262 записи, що становить 99,7%. Цифрові записи повністю інтегровані з такою інформацією, як посада, рівень навчання, зарплата та надбавки, професійне призначення вчителів...

z5104596592228-347e8dfe1fe8ac6a365763dade48a3e5-5554-4732.jpg — Заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін Ле Туї Мі Чау виступив на семінарі

Представник Департаменту освіти та навчання міста Хошимін підтвердив, що всю галузеву базу даних необхідно оновлювати правильно та достатньо, щоб вона слугувала основою для роботи з набору студентів на початку навчального року. Наразі ідентифікаційні коди для студентів, які є дітьми іноземців або резидентів провінції та навчаються у навчальних закладах міста Хошимін, не оновлено.

Окрім досягнутих результатів, згідно зі звітом Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, управління цифровими записами стикається з труднощами в недержавних закладах та класах.

Причини полягають у тому, що приміщення, мережева інфраструктура та обладнання в приміщеннях і класах ще не синхронізовані; рівень інформаційних технологій менеджерів, вчителів та персоналу все ще обмежений; програмне забезпечення для управління не синхронізоване та ще не підключене до спільної осі даних міста.

З цього часу і до кінця 2023-2024 навчального року Департамент освіти та навчання міста Хошимін просить навчальні заклади завершити формування бази даних управління для всіх рівнів освіти, сприяти ефективності цифрової трансформації, завершити оновлення ідентифікаційних кодів для дітей та інтегрувати декларацію про харчові раціони до спільної бази даних рівня освіти.

УВАГА

Джерело