Гарячі дебати на тему іспиту з есе «життя в полотні»

Окрім компліментів за іспит з творчого письма, багато читачів зазначили, що не всі розуміють, що таке «фон».

Тему «життя в полотні» молоді щойно включили до іспиту з літератури в одній школі Хошиміна – Фото: ШІ

Нещодавно на проміжному іспиті з літератури у середній школі Макдінь Чі (HCMC) учні мали написати про «життя на полотні» молоді.

На іспиті з літератури було лише одне питання: «Напишіть есе про розпусний спосіб життя сучасної молоді».

Учні 10 класу виконують вищезазначений тест за 45 хвилин.

Цей іспит викликав суперечки в соціальних мережах та серед читачів Tuoi Tre Online .

Екзаменаційні питання виходять зі зразка тексту

У соціальних мережах багато людей похвалили вищезгадане есе, назвавши його дуже вдалим, таким, що вловлює «гарячий тренд» молоді.

Аккаунт Нгуєн Хюїнь поділилася: «Хороша школа, хороші люди, хоробрість – це інакше. Запитання лаконічні, лише один рядок. Проблеми близькі до поточних подій. Створіть азарт, креативність та свіжість...»

Але зараз більшість середніх шкіл проводять довгі випускні та проміжні іспити, які імітують структуру випускних іспитів.

Тим часом, користувач Duong Hien Tho зазначив: «Термін «брезент Фонг» останнім часом багато обговорюється в соціальних мережах і тепер включено до літературного огляду на соціальну тему, яку молоді потрібно ретельно обговорити».

Багато читачів також високо оцінили цей твір.

Читач Сон написав: «Іспит з літератури вийшов за рамки зразкового есе, допомагаючи учням розширити своє мислення та уяву».

Цей читач сподівається, що освітній сектор допоможе студентам розширити своє мислення та проявити творчість у літературі, оскільки, за словами читача Сона, «стереотипне мислення призводить до втрати студентами креативності».

Читач Дук прокоментував: «Тема літератури чудова. Зрозумійте тенденції та мову молодого покоління, щоб мати відповідні освітні методи. Поколіннєві відмінності існують у будь-який період і потребують узгодження для розвитку».

Іспит з літератури привертає багато уваги в соціальних мережах у середній школі Мак Дінь Чі (HCMC) – скріншот

Потрібно використовувати більше стандартної мови для іспиту!

Однак багато читачів вважають, що на іспиті слід детальніше пояснити «спосіб життя в полотні» прямо під час іспиту.

Читач Тхань Тунг висловив свою точку зору: «Я також читав газету, але все ще не розумію конкретного поняття «терпласт». Якщо студенти не знають, як вони можуть пройти тест? Я думаю, що тест повинен викладати визначення та поняття на найповнішому рівні, щоб студенти мали однакове розуміння, а потім могли об’єднати зусилля та пройти тест».

Читач Ань сказав, що він включив це питання до своїх уроків і попросив учнів обговорити його. Насправді багато учнів не знали про це явище. Тому цей тест може виглядати гарно на перший погляд, але насправді він не гарантує справедливості для учнів.

«На мою особисту думку, замість того, щоб ставити таке коротке запитання, школі слід навести приклад (конкретний прояв), а потім узагальнити його у явище, щоб учні могли візуалізувати проблему, забезпечуючи при цьому справедливість для них», – написала читачка Ань.

Тим часом, читач з електронною адресою tvet****@gmail.com вважає, що екзаменаційні питання, особливо на рівні старшої школи, повинні бути написані загальноприйнятою, точною та зрозумілою мовою для всіх учнів.

Тому що справедливість є надзвичайно важливим фактором на іспитах, особливо на вирішальних іспитах, таких як семестрові чи випускні іспити.

«Тому замість використання сленгу в питанні можна використовувати більш поширені слова, щоб забезпечити всім учням рівний шанс висловити свої думки та погляди».

Цей тест не забезпечує один із чотирьох принципів тестування: справедливість, тобто всі студенти, які складають тест, мають рівні можливості продемонструвати свої здібності до мислення та навички письма», – написав цей читач.

Тим часом, за словами читача Луонг Тхань Нгуєна , тема «життя на полотні» більше підійде для формату презентації. Тоді студенти матимуть час уважно вивчити інформацію з повним відображенням поточних подій.

Крім того, формат презентації надасть усім учням можливість ставити запитання, висловлювати думки та представляти власні погляди... на цей спосіб життя.

«У цей час вчителі відіграватимуть роль керівництва та навчання учнів, щоб вони засвоїли уроки сприйняття та дії, щоб стати хорошими громадянами, формуючи культурне середовище справді освічених людей, які прагнуть благородних та справжніх цінностей», – написав читач Луонг Тхань Нгуєн.

Джерело: https://tuoitre.vn/tranh-luan-soi-noi-ve-de-thi-van-loi-song-phong-bat-20241030101744537.htm