15 листопада Медичний та фармацевтичний університет Буон Ма Тхуот ( Дак Лак ) організував програму з підбиття підсумків 2024-2025 навчального року та вітання нових студентів курсу 2025 року на тему «BMU Flame Up - Підкори межі».

Медичний та фармацевтичний університет Буон Ма Тхуот (Дак Лак) вручив блузки новим студентам з В'єтнаму та Індії.
ФОТО: ХУУ ТУ
Виступаючи на церемонії, професор доктор Цао Тьєн Дик, ректор Медичного та фармацевтичного університету Буон Ма Тхуот, зазначив, що в новому навчальному році школа продовжуватиме впроваджувати інновації у свою навчальну програму, поєднувати теорію з практикою, підвищувати професійну компетентність студентів; розширювати співпрацю з лікарнями, медичними закладами та вітчизняними й міжнародними організаціями для збільшення можливостей стажування, досліджень та працевлаштування для студентів; а також збільшувати інвестиції в об'єкти.
«У майбутньому школа сприятиме цифровій трансформації, створюватиме сучасне, стандартизоване та дружнє навчальне середовище; піклуватиметься про розвиток персоналу, навчатиме викладачів, формуватиме академічну культуру та дух служіння громаді», – сказав професор Цао Тянь Дик.

Майже 1000 нових в'єтнамських та індійських студентів зараховані до Медичного та фармацевтичного університету Буон Ма Тхуот
ФОТО: ХУУ ТУ
На церемонії школа вшанувала та нагородила групи та окремих осіб за видатні досягнення у 2024-2025 навчальному році; а також подарувала блузки 913 новим в'єтнамським учням та 55 новим індійським учням на 2025-2026 навчальний рік.
Програма, що підсумовує 2024-2025 навчальний рік та вітає нових студентів курсу 2025 року «BMU Flame Up - Підкорення меж» Медичного та фармацевтичного університету Буон Ма Тхуот, створила середовище для обміну, колективного об'єднання, заохочення творчості та практики необхідних м'яких навичок для студентів; знаменує новий крок у співпраці, інтеграції та розвитку навчального закладу в новому навчальному році.
Джерело: https://thanhnien.vn/trao-ao-blosue-cho-tan-sinh-vien-y-khoa-trong-ngay-khai-giang-185251115111339106.htm






Коментар (0)