Нгуєн Дик Тунг, учень 12C, який спеціалізується на французькій мові у Спеціалізованій середній школі з вивчення іноземних мов, щойно отримав лист про зарахування до Стенфордського університету, другого за рейтингом університету у світі . Тунг сказав, що це його навчальний заклад мрії, а також останній навчальний заклад, який надіслав йому результати.

«Лише 30 хвилин тому мене відхилив навчальний заклад з нижчим рейтингом, тому я не мала великих надій щодо Стенфорда, до якого рівень прийняття становить 4%. Але, на мою радість, повернувся лист, у якому повідомлялося, що мене прийняли. Я кричала від радості, а мої батьки плакали».

Стенфордський університет – це десятий навчальний заклад, до якого Дук Тунга прийняли у цьогорічному вступному сезоні до університетів США.

зображення 1715.jpg
Нгуєн Дик Тунг, учень середньої школи іноземних мов, щойно отримав лист про зарахування до Стенфордського університету, другого за рейтингом університету світу.

Маючи намір навчатися за кордоном ще з молодших шкільних років, Тунг почав готуватися до тесту IELTS ще під час навчання в школі Доан Тхі Дьєм і з першої спроби отримав 8.0 балів. Однак, оскільки він хотів дослідити нову мову, в останньому класі старшої школи він вирішив спробувати свої сили з французькою мовою в спеціалізованій середній школі іноземних мов.

Почавши готувати профіль ще в 11 класі, Тунг намагався знайти особисту історію в кожному елементі профілю. Оскільки він був провідним експертом у галузі охорони навколишнього середовища з дитинства, Тунг часто слухав його розповіді та надихався на роботу.

«Він дуже захоплений цією роботою, тому, незважаючи на свій похилий вік, він все ще присвячує себе та робить свій внесок у розвиток галузі».

Маючи бажання зрозуміти та поділитися своєю роботою, Тунг почав вивчати екологічні проблеми у В'єтнамі. Він зрозумів, що екологічна галузь не обмежується лише науковими питаннями, а й стосується економіки , суспільства та людей.

«Чим більше я дізнаюся, тим цікавіше мені це вдається, і я серйозно хочу займатися цією галуззю довгостроково», – сказав Тунг.

«Смугастий проект» – це перший екологічний проект, у якому Тунг погодився брати участь. Цей проект був створений студентами Ханоя для підвищення обізнаності громадськості щодо захисту довкілля. Окрім пропагандистської діяльності зі зменшення кількості паперових відходів, проект також заохочує використання пластикових пляшок, нейлонових пакетів, макулатури тощо для переробки.

Потім ці продукти продаються на ярмарках, а прибуток використовується групою для фінансування благодійних поїздок до шкіл у Хоабіні та Туєн Куангу.

dsc02990.jpeg

Крім того, під керівництвом аспіранта Оксфордського університету Тунг також написав дослідницьку роботу з питань політики, пов'язану з проблемою забруднення повітря в Ханої, в якій запропонував відповідні рішення на основі стратегій сталого розвитку сусідніх країн.

Під час дослідницького процесу він також допомагав Тунгу, надаючи джерела документів, пояснюючи складні концепції, а також надаючи коментарі та пропозиції. Стаття була опублікована в журналі «Навколишнє середовище» на початку цього року.

Крім того, студент чоловічої статі також брав участь у низці міжнародних екологічних конкурсів та здійснив екскурсію на острів Кат Хай (Хайфон), щоб дізнатися більше про важливість мангрових лісів. Загалом, дослідницька та проектна діяльність, у якій брав участь Тунг, мала «кольори», пов’язані з навколишнім середовищем та громадською діяльністю.

Однак студент сказав, що він займався цим не для того, щоб «прикрасити» свій профіль чи спробувати створити ідеальний профіль. За словами Тунга, його відданість та ентузіазм до кожної діяльності та проекту є тим фактором, який допомагає приймальній комісії розпізнати його справжню пристрасть.

фото заходу.jpg

Порівняно із середнім показником вступників до Стенфордського університету, Тунг визнає, що його бали не надто вражають. Студент чоловічої статі отримав середній бал 9,4/10, IELTS 8,5/9,0, SAT 1540/1600. «З балом, який не низький, але й не надто видатний порівняно із середнім, я думаю, що бал не є найважливішим фактором, який допоміг мені вступити до університету».

Тунг вважає, що, можливо, фактор, який змушує приймальну комісію «бачити» про вас, здебільшого ґрунтується на вашому есе.

«Замість того, щоб використовувати есе, щоб похизуватися досягненнями та балами – речами, які вже вказані в резюме, я думаю, що це можливість для кандидатів показати «найреальніші» риси себе. Через написані рядки приймальна комісія може відчути, яка ви людина».

В основному есе Тунг розповів про свій шлях участі в екологічних проектах. Спочатку студент не дуже цікавився громадською діяльністю, бо вважав, що дрібниць недостатньо для великих змін. Але після участі, побачивши ентузіазм та відданість людей у ​​проекті, він усвідомив щоденні та дуже позитивні зміни в громаді. Шлях Тунга до зміни способу мислення та дій був щирим, просто, але водночас дуже правдивим про себе.

Крім того, Тунг вважав додаткове есе Стенфорда дуже цікавим, оскільки воно дало йому багато можливостей написати про речі, на які він зазвичай не звертав би уваги, наприклад, перерахувати п'ять речей, які він вважає найважливішими для себе, або написати листа своєму майбутньому сусідові по кімнаті.

Будучи людиною, яка любить зустрічатися та спілкуватися з людьми, Тунг справді любить розмовляти з таксистами, сидячи в таксі. Тому студент хоче послухати історію свого майбутнього друга.

У листі Тунг також згадав про свою пристрасть до зйомок фільмів та фотографії. Він сподівається, що під час навчання в Стенфордському університеті, якщо його сусід по кімнаті поділятиме таку ж пристрасть, вони обидва зможуть записатися до деяких шкільних клубів. Крім того, вони зможуть разом розважитися або відвідати перукарню поруч зі школою...

Це додаткове есе було написано Тунгом дуже невимушено, передаючи найщиріші речі про себе. «Можливо, саме тому мій стиль письма досить гумористичний і доступний, зовсім відмінний від моїх попередніх есе», – сказав Тунг.

Недосконалість та справді особисті історії, на думку Тунга, іноді є факторами, які змушують приймальну комісію відчувати себе близькою, оскільки вони допомагають їй «бачити крізь» справжню особистість кандидата. Це також досвід, який студент-чоловік отримав після подання заявки до американських університетів.

Цього серпня Дук Тунг вирушить до Стенфордського університету. Він сподівається, що нове середовище допоможе йому розвинути свою пристрасть до економіки та екологічної політики.

Студент математичного факультету з Ханоя прийнятий до Гарвардського університету . У вітальному листі представника приймальної комісії Гарвардського університету було відзначено, що Мін Трі має захоплення математикою. Дослідження студента-хлопчика з математики через мистецтво також вразило викладачів кафедри.