سکولوں میں قواعد کی خلاف ورزی کرنے والے طلباء کے لیے نظم و ضبط کی 5 شکلیں لاگو کی جا رہی ہیں۔

NDO - ہائی اسکول کے طلباء پر نظم و ضبط کے نفاذ کے لیے 5 فارمز کا اطلاق کیا جا رہا ہے جو اپنے حقوق اور فرائض کی ادائیگی میں کوتاہیوں کا ارتکاب کرتے ہیں، بشمول: کلاس کے سامنے سرزنش؛ اسکول کی تادیبی کونسل کے سامنے سرزنش؛ پورے سکول کے سامنے وارننگ؛ 1 ہفتے کے لیے اخراج؛ 1 سال کے لیے اخراج۔

فی الحال، خلاف ورزی کرنے والے ہائی اسکول کے طلباء کے خلاف تادیبی اقدامات تقریباً 40 سال پرانے ضابطے، وزارت تعلیم کے 21 مارچ 1988 کے سرکلر نمبر 08/TT کے مطابق عمل میں لائے جا رہے ہیں جو طلباء کی تعریف اور نظم و ضبط کی رہنمائی کرتا ہے۔

اس کے مطابق، ہائی اسکول کے طلباء کے خلاف تادیبی کارروائی جو اپنے حقوق اور فرائض کی ادائیگی میں کوتاہیوں کا ارتکاب کرتے ہیں، 5 شکلیں ہیں: کلاس کے سامنے سرزنش؛ اسکول کی تادیبی کونسل کے سامنے سرزنش؛ پورے سکول کے سامنے وارننگ؛ ایک ہفتے کے لیے اخراج؛ ایک سال کے لیے اخراج۔

کلاس کے سامنے سرزنش : جو طلبا اسکول کے ضوابط، اختیار اور خود کو تفویض کردہ فرائض کو نافذ کرنے کے عمل میں درج ذیل کوتاہیوں میں سے ایک کا ارتکاب کرتے ہیں انہیں کلاس کے سامنے سرزنش کی جائے گی:

1 ماہ کے اندر 3 یا اس سے زیادہ سیشنز کے لیے بغیر اجازت کے اسکول سے غیر حاضر رہنا؛ ہوم ورک نہ جاننا یا نہ کرنا، 1 مہینے کے اندر 3 یا اس سے زیادہ مرتبہ اساتذہ کے تجویز کردہ اسباق کی تیاری نہ کرنا؛ وقت پر اسکول نہ آنا یا 1 مہینے کے اندر 3 یا اس سے زیادہ بار اسکول کے ذریعہ تجویز کردہ کام کے اوزار لائے بغیر کام پر نہ جانا؛ فحش زبان کا استعمال، جوا (لاٹری کھیلنا)، سگریٹ نوشی وغیرہ؛

ایسی غلطیوں کا ارتکاب جو اسکول کی طرف سے ممنوع ہے، چاہے صرف ایک بار، لیکن اسکول کی جامع تعلیم پر خاص طور پر نقصان دہ اثر ڈالتا ہے جیسے: امتحان کے دوران دوسرے طالب علموں کے پرچوں میں دھوکہ دہی یا دھوکہ دہی، اساتذہ، والدین، دوستوں اور آس پاس کے لوگوں کے ساتھ غیر مہذب رویہ یا غیر اخلاقی رویہ، مطالعاتی گروپوں میں تفرقہ پیدا کرنا، دوستوں کی غلطیوں کو چھپانا یا اس بات پر متفق ہونا کہ اسکول کی غلط خبروں سے اتفاق نہ کرنا۔ اس کے بارے میں تاکہ اسکول بروقت احتیاطی اقدامات کر سکے، یا دوسری غلطیوں کا جائزہ لے سکے جن کی نوعیت اور نقصان کی سطح یکساں ہے۔

اسکول کی ڈسپلنری کونسل کے سامنے سرزنش : وہ طلبا جو درج ذیل کوتاہیوں میں سے ایک کا ارتکاب کرتے ہیں: کلاس کے سامنے سرزنش کی گئی کوتاہیوں یا خلاف ورزیوں میں سے ایک کا بار بار کرنا؛ ایسی کوتاہیوں یا خلاف ورزیوں کا ارتکاب کرنا جو اسکول کی طرف سے ممنوع ہیں، چاہے صرف ایک بار، لیکن بہت سے نقصان دہ اثرات پیدا کرنا جو اسکول کی جامع تعلیم کو منفی طور پر متاثر کرتے ہیں جیسے: دوستوں، اساتذہ، خاندان یا جہاں وہ رہتے ہیں ان سے قلم، کتابیں، رقم، ذاتی سامان وغیرہ چوری کرنا، جھگڑا کرنا، دوستوں اور اسکول سے باہر لوگوں سے لڑنا، غلط رائے پھیلانا، غلط افواہیں پھیلانا۔ توہم پرستانہ سرگرمیوں، موسیقی سننا، فلمیں دیکھنا یا اخبارات اور رسائل کو خراب مواد کے ساتھ تقسیم کرنا، یا دیگر کوتاہیوں کا ارتکاب کرنا یا اسی نوعیت اور نقصان کی سطح کی خلاف ورزی کرنا۔

پورے اسکول کے لیے انتباہ : وہ طلباء جو درج ذیل میں سے کسی ایک خلاف ورزی کا ارتکاب کرتے ہیں: ایسی خلاف ورزیوں کا ارتکاب کرنا جن کی اسکول کی تادیبی کونسل نے سرزنش کی ہو لیکن انہیں درست کرنے سے انکار کیا ہو اور پھر بھی دوبارہ جرم کیا جائے؛ بار بار اسکول چھوڑنا، کام چھوڑنا یا ٹیسٹ کے دوران اپنے ہم جماعتوں کے پیپرز میں دھوکہ دینا؛ بڑی خلاف ورزیوں کا ارتکاب، چاہے صرف ایک بار، لیکن سنگین نتائج کے ساتھ، جیسے: اسکول کے اندر اور باہر چوری یا ڈکیتی؛ اساتذہ کے ساتھ بے عزتی سے بولنا اور برتاؤ کرنا؛ عورتوں یا غیر ملکیوں کے ساتھ چھیڑ چھاڑ یا بدتمیزی سے برتاؤ؛ امن عامہ اور سلامتی کو پریشان کرنے کے واضح آثار دکھانا؛ پولیس کے ذریعہ عارضی طور پر حراست میں لیا جانا یا اسکول کو مطلع کیا جانا؛ منظم طریقے سے لڑنا یا اسی نوعیت اور نقصان کی سطح کی دیگر خلاف ورزیوں کا ارتکاب کرنا۔

ایک ہفتے کے لیے اخراج: وہ طلبہ جو خلاف ورزی کرتے ہیں جن کے لیے پورے اسکول کے سامنے تنبیہ کی گئی ہے لیکن وہ یہ نہیں جانتے کہ توبہ کیسے کریں اور اپنی غلطیوں کو درست کریں، جس سے دوسرے طلبہ پر منفی اثرات مرتب ہوں؛ یا پہلی بار خلاف ورزی کا ارتکاب کرنا لیکن سنگین نوعیت اور سطح کے ساتھ، جس سے اسکول، اساتذہ اور طلبہ کے ادارے کی عزت کو بہت نقصان پہنچے جیسے: چوری، ڈکیتی، منظم لڑائی اور دوسروں کو زخمی کرنا، ... یا اسی نوعیت کی دیگر خلاف ورزیوں کا ارتکاب کرنا اور نقصان کی سطح، اسکول کی ڈسپلنری کونسل غور کرے گی اور پرنسپل کو تجویز کرے گی کہ وہ فیصلہ کرے اور اس پر عمل درآمد کرنے کے لیے اعلیٰ تعلیمی ایجنسی کو وقت پر فیصلہ کرے اور اس پر عمل درآمد کرے۔ نگرانی

نظم و ضبط کی یہ شکل طالب علم کی نقل پر ریکارڈ کی جائے گی اور خاندان کو تعلیم کو مربوط کرنے کے لیے مطلع کیا جائے گا۔

اخراج کے 1 ہفتہ کی مدت کے دوران، طالب علم کو اپنی کوتاہیوں اور غلطیوں کا جائزہ لینا اور ان کے بارے میں گہرائی سے سوچنا چاہیے۔ اگر وہ سچے دل سے توبہ کرتا ہے اور اپنی کوتاہیوں کو دور کرنے اور بہتری لانے کا عزم رکھتا ہے، تو برطرفی کی مدت کے بعد، پرنسپل غور کر سکتا ہے اور اسے پڑھائی جاری رکھنے کی اجازت دینے کا فیصلہ کر سکتا ہے۔ طالب علم کو اسکول سے نکالے جانے کے وقت کو ایک عذر غیر حاضری سمجھا جائے گا اگر اسے اسکول واپس جانے کی اجازت ہے۔

اگر 1 ہفتہ کی معطلی کے دوران، غلطی کا ارتکاب کرنے والا طالب علم مخلصانہ توبہ اور غلطی کو درست کرنے کا عزم ظاہر نہیں کرتا ہے، اور یہاں تک کہ مزید غلطیاں کرتا ہے، تو اسکول کی ڈسپلنری کونسل پرنسپل کو تجویز کرے گی کہ وہ طالب علم کو 1 سال کے لیے معطل کرنے کا فیصلہ کرے۔

1 سال کے لیے اسکول سے اخراج: درج ذیل خلاف ورزیوں میں سے کسی ایک کا ارتکاب کرنے والے طلباء کو اسکول کی ڈسپلنری کونسل کی جانب سے 1 سال کے لیے اسکول سے نکالے جانے کے فیصلے کے لیے پرنسپل کو سفارش کی جائے گی، اس کیس کو اسکول کے ریکارڈ میں درج کرکے خاندان کو مطلع کیا جائے گا، اور ساتھ ہی ساتھ تعلیم جاری رکھنے کے لیے خاندان، یوتھ یونین اور مقامی حکومت کے حوالے کیا جائے گا:

غلطی کا ارتکاب کرنے اور پرنسپل کے ذریعے اسکول کی ڈسپلنری کونسل کی طرف سے ایک ہفتے کے لیے اسکول سے نکال دیا گیا، لیکن اسے درست نہ کرنا، پھر بھی دوبارہ جرم کرنا، یہاں تک کہ دوسری غلطیوں اور خلاف ورزیوں کا ارتکاب کرنا؛

ایک بہت سنگین غلطی کا ارتکاب، اگرچہ یہ صرف پہلی بار ہوا ہے، لیکن یہ غلط کام شعوری اور فعال ہے (مصیبت میں نہ آنا)، بہت زیادہ نقصان پہنچاتا ہے، معاشرے اور انسانی زندگی کے املاک کے لیے بہت خطرناک ہے جیسے: چوری، ڈکیتی، بدکاری، رجعتی تنظیموں، ... ہتھیاروں کا استعمال (خنجر، جنگی جنون، جنگی جنون میں منظم ہونا)۔ دوسروں کو چوٹ پہنچانا، اسکول کے باہر پولیس کے ذریعے گرفتار کیا جانا یا اسی نوعیت اور نقصان کی سطح کی دوسری غلطیوں اور غلط کاموں کا ارتکاب کرنا۔

مندرجہ بالا تادیبی اقدامات کے علاوہ، کلاس کے اوقات میں تدریسی نوعیت اور تدریس اور سیکھنے کی سنجیدگی کو یقینی بنانے کے لیے، مضمون کے اساتذہ طلبہ کو عارضی طور پر پڑھنے سے روک سکتے ہیں اور اگر وہ درج ذیل میں سے کسی ایک خلاف ورزی کا ارتکاب کرتے ہیں تو انہیں تعلیم کے لیے پرنسپل کے پاس بھیج سکتے ہیں: اساتذہ کے ساتھ بے عزتی سے بولنا یا برتاؤ؛ کلاس میں دوستوں کے ساتھ لڑنا؛ اساتذہ کی طرف سے نصیحت اور یاد دہانی کے باوجود خرابی پیدا کرنا جو کلاس کے سیکھنے کو متاثر کرتا ہے۔

فی الحال، وزارت تعلیم و تربیت طلباء کے لیے سرکلر 08/TT کو تبدیل کرنے کے لیے انعامات اور نظم و ضبط کو ریگولیٹ کرنے والے ڈرافٹ سرکلر پر تبصرے طلب کر رہی ہے۔

نئے سرکلر کے مسودے میں وزارت تعلیم و تربیت کے نقطہ نظر کے مطابق، تادیبی اقدامات کا مقصد طلبہ کی خلاف ورزیوں کو روکنا، روکنا اور ہینڈل کرنا ہے۔ نظم و ضبط کا مقصد طلباء کو ان کی خلاف ورزیوں سے آگاہ کرنے میں تعلیم دینا اور ان کی مدد کرنا ہے۔ رضاکارانہ طور پر اپنے رویے کو ایڈجسٹ کرنے، نتائج پر قابو پانے، رضاکارانہ طور پر کاشت کرنے اور نظم و ضبط کی عادات اور طرز زندگی کو بہتر بنانے اور بنانے کے لیے مشق کرنا۔

طلباء کو نظم و ضبط کے اصول "احترام، رواداری، معروضیت، کوئی تعصب، شرکت کے حق اور متعلقہ مسائل میں طلباء کے مفادات کو یقینی بنانا" اور "ایسے تادیبی اقدامات کا استعمال نہ کریں جو پرتشدد، عزت کی توہین، یا طلباء کی جسمانی اور ذہنی صحت کو متاثر کریں"۔

ماخذ: https://nhandan.vn/5-hinh-thuc-ky-luat-doi-voi-hoc-sinh-vi-pham-dang-duoc-ap-dung-trong-nha-truong-post878243.html