برٹش یونیورسٹی ویتنام میں کامیاب ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے فیصلہ کن تغیر

عالمی شہرت یافتہ تربیتی سافٹ ویئر کے اطلاق سے لے کر 300 سے زیادہ عالمی تنظیموں کے ذریعے استعمال ہونے والے AI اسسمنٹ فریم ورک کو فعال طور پر تیار کرنے تک، BUV نہ صرف ایک کھلاڑی ہے بلکہ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کی دوڑ میں ایک اختراع کار بھی ہے۔

"خدمت" کی سمت میں تکنیکی جدت ایک آپشن نہیں ہے، بلکہ تربیتی اداروں، خاص طور پر بین الاقوامی معیار کی یونیورسٹیوں کے لیے ایک اسٹریٹجک سمت ہے۔ برٹش یونیورسٹی ویتنام (BUV) کا مقصد اگلے 5 سالوں میں 10,000 سے زیادہ ویتنامی اور بین الاقوامی طلباء کو تربیت دینا ہے، جبکہ سرحد پار آن لائن سیکھنے کو نافذ کرنا ہے۔

"آپریشنز کے تمام پہلوؤں میں جامع ڈیجیٹل تبدیلی ان اہم منصوبوں کے لیے ایک ٹھوس اور طاقتور لانچنگ پیڈ قائم کرے گی،" پروفیسر ریک بینیٹ، وائس ریکٹر اور BUV کے نائب صدر نے کہا۔

روڈ میپ BUV کی طرف سے JISC کے ثابت شدہ بین الاقوامی معیارات کی بنیاد پر بنایا گیا ہے - جو کہ برطانیہ میں اعلیٰ تعلیم میں انفارمیشن ٹیکنالوجی اور ڈیجیٹل تبدیلی پر معروف ادارہ ہے۔ BUV کو JISC کے تیار کردہ مجموعی نظریاتی فریم ورک کی وراثت ملی ہے، جس میں جامعات کی "ڈیجیٹل پختگی" کی سطح کا اندازہ لگانے کے لیے گہرائی سے ماڈل کے ساتھ مل کر، BUV کو کامیاب ڈیجیٹل تبدیلی کی تیاری کے لیے درکار کلیدی شعبوں اور وسائل کی نشاندہی کرنے میں مدد ملتی ہے۔

BUV میں طالب علم کے پورے سفر کا احاطہ کرنا اسٹوڈنٹ انفارمیشن مینجمنٹ سسٹم - SITS ہے۔ SITS طلباء کی اس وقت سے پیروی کرتا ہے جب وہ ممکنہ امیدوار ہوتے ہیں جب تک کہ وہ فارغ التحصیل نہ ہو جائیں۔ یہ برطانیہ اور دنیا بھر میں اعلیٰ تعلیمی انتظامیہ میں سب سے مقبول معیاری ایپلی کیشنز میں سے ایک ہے۔

کلاؤڈ ٹکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے طلباء کی تمام معلومات کو ایک ہی سسٹم پر منظم کیا جاتا ہے۔ اس کی بدولت، BUV معلومات کے ٹکڑوں کو ختم کرتا ہے، غلطیوں کو کم کرتا ہے اور طلباء اور عملہ دونوں کے لیے وقت بچاتا ہے۔ اس سسٹم پر بھی، BUV بگ ڈیٹا تجزیہ ٹیکنالوجی کا اطلاق کرتا ہے تاکہ سیکھنے کے نتائج، سیکھنے کے انداز، طاقتوں اور ہر طالب علم کی کمزوریوں کا فعال طور پر تجزیہ کیا جا سکے تاکہ سیکھنے کے راستوں، معاون طریقوں اور ضروری وسائل کو تجویز کیا جا سکے۔

سنٹرلائزڈ اینڈ ٹو اینڈ انفارمیشن کی بدولت، BUV ہر طالب علم کے لیے سیکھنے کا ایک طریقہ اور تجربہ ڈیزائن کر سکتا ہے۔ مثال کے طور پر، سیکھنے کے نتائج کی بنیاد پر ایک ابتدائی انتباہی نظام کو چالو کیا جائے گا، اس طرح خطرے کے شکار طلبا کے لیے ضمنی پروگرام، ٹیوشن، اور دوبارہ واقفیت کی مشاورت تجویز کی جائے گی۔ اس کے ساتھ ساتھ اچھی کامیابیوں کے حامل طلباء کو بھی فوری طور پر نوازا جاتا ہے اور ان کی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے ملکی اور بین الاقوامی منصوبوں میں حصہ لینے کو ترجیح دی جاتی ہے۔

BUV کا AI چیٹ بوٹ 24/7 ماہانہ اوسطاً 5,000 طلباء کے سوالات کو فوری طور پر ہینڈل کرتا ہے، جس سے طلباء کے جوابات دیئے گئے سوالات کی تعداد میں 60 فیصد اضافہ ہوتا ہے، جس سے اطمینان اور سہولت میں نمایاں طور پر بہتری آتی ہے۔

AI چیٹ بوٹ کے ساتھ ساتھ، BUV کیمپس لائف کے تمام ڈیٹا کو بھی BUV کیمپس سینٹرل ایپ میں یکجا کرتا ہے۔ طلباء کسی بھی جگہ سے انٹرنیٹ تک رسائی کے ساتھ دستاویزات تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں، لیکچر دیکھ سکتے ہیں، اپنی سیکھنے کی پیشرفت چیک کر سکتے ہیں اور لیکچررز سے رائے حاصل کر سکتے ہیں۔ یہ ایپ طلباء کو ایونٹس، کلبوں، غیر نصابی سرگرمیوں اور BUV کے خصوصی پرسنل ڈویلپمنٹ اسکور کارڈ کو ٹریک کرنے اور رجسٹر کرنے کی بھی اجازت دیتی ہے۔

سیکھنے کے مواد کے حوالے سے، BUV ویتنام کی پہلی تنظیموں میں سے ایک ہے جس نے جدید ڈیجیٹل لائبریری مینجمنٹ سسٹم WorldShare e-Services کو لاگو کیا، 6 باوقار ڈیٹا بیسز (EBSCO, ProQuest, Emerald, Euromonitor, PressReader...) تک رسائی حاصل کر کے سینکڑوں ہزاروں تحقیقی مضامین اور طلباء کے لیے خصوصی کتابیں، ڈیجیٹلائزڈ کتابیں، اخبارات کے مکمل معاوضے کی مکمل فیس فراہم کی۔

اس کے ساتھ ساتھ آن لائن لرننگ ٹولز کا ایک سلسلہ ہے جو QS معیاری "کلاؤڈ لرننگ" کا تجربہ تخلیق کرتا ہے جیسے: LMS لرننگ مینجمنٹ سسٹم جو لیکچررز کو دستاویزات اپ لوڈ کرنے، اسائنمنٹ تفویض کرنے، گریڈ دینے اور طلباء کے ساتھ بات چیت کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ کلاؤڈ تعاون کے ٹولز جیسے ون ڈرائیو، مائیکروسافٹ ٹیمیں جو طلباء کو گروپس میں کام کرنے، دستاویزات کا اشتراک کرنے اور حقیقی وقت میں بات چیت کرنے کی اجازت دیتی ہیں۔

BUV میں بہت سے تربیتی پروگرام دنیا کے معروف تربیتی سافٹ ویئر کو مربوط کرتے ہیں، جیسے کمپیوٹر سائنس کی تربیت میں Codio۔ کوڈیو کلاؤڈ بیسڈ پروگرامنگ سیکھنے کا ماحول فراہم کرتا ہے، AI کے ساتھ سیکھنے میں مدد کرتا ہے، خودکار درجہ بندی اور سرقہ کا پتہ لگاتا ہے، طالب علموں کو پروگرامنگ کی حقیقت کا تجربہ کرنے میں مدد کرتا ہے جبکہ ذہین سورس کوڈ کے تجزیہ کے ذریعے تعلیمی معیارات کو یقینی بناتا ہے۔

AI پلیٹ فارمز جیسے Imagine Explainer تجریدی تصورات کو دیکھنے میں مدد کرتا ہے، جس سے طلباء کو پیچیدہ علم کو زیادہ مؤثر طریقے سے جذب کرنے میں مدد ملتی ہے۔ یا گیم ڈویلپمنٹ پلیٹ فارم GDevelop حقیقی زندگی کے منصوبوں کے ذریعے تھیوری اور پریکٹس کو جوڑنے میں مدد کرتا ہے ، مسئلہ حل کرنے والی سوچ اور پروگرامنگ کی مہارتوں کو تیار کرتا ہے۔

موجودہ ڈیجیٹل تبدیلی کی کامیابیوں کو وراثت میں حاصل کرنے اور لاگو کرنے کے علاوہ، BUV بہت سے نئے اقدامات کو فعال طور پر تیار کرتا ہے۔

EduGrade AI ایپلیکیشن اسکور اعتدال کی حمایت کرتی ہے اور اساتذہ کے درمیان درجہ بندی کے معیارات میں مستقل مزاجی کو بڑھاتی ہے، تعلیمی تشخیص کے عمل میں منصفانہ اور شفافیت کو بڑھاتی ہے۔

AI اسسمنٹ فریم ورک (AIAS) – ایک پانچ سطحی ماڈل جو طلباء کو AI کے اخلاقی استعمال میں تعلیمی رہنمائی کرتا ہے – کو عالمی سطح پر 300 سے زیادہ اداروں نے اپنایا ہے، اور اس نے 2024 کا ٹریسی بریٹاگ پرائز برائے تعلیمی اخلاقیات جیتا ہے۔

"زندگی بھر سیکھنے" کا جذبہ BUV کے ذریعے آپریٹنگ عملے میں AI Skills Enhancement کے تربیتی پروگرام کے ذریعے پھیلایا جاتا ہے۔ BUV Bournemouth University (UK) اور ویتنام کی بڑی یونیورسٹیوں کے تعاون سے "SoARing to Successful Digital Transformation in Vietnamese University" نامی ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن صلاحیت سازی کے منصوبے کی قیادت کرتا ہے۔

نائب صدر ریک بینیٹ کے مطابق، BUV ڈیجیٹل تبدیلی کو ایک منزل کے طور پر نہیں دیکھتا۔ یہ ایک مسلسل، جاری عمل ہے، جو واحد ڈیجیٹل پلیٹ فارم پر رکنے کے بجائے پوری یونیورسٹی کے بنیادی افعال اور ثقافت کا از سر نو تصور کرتا ہے۔

"یہ ناقابل تردید ہے کہ ڈیجیٹل تبدیلی ایک ایسا عمل ہے جس کے لیے بہت زیادہ مالی وسائل کی ضرورت ہوتی ہے۔ لیکن اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ، BUV کی ابتدائی کامیابی ثقافتی تیاری، ٹیم کے عزم اور اسٹریٹجک ہدف سازی سے آتی ہے،" مسٹر ریک بینیٹ نے تصدیق کی۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر مائیک پرکنز - مرکز برائے تحقیق اور ترقی کے سربراہ - نے ڈیجیٹل تبدیلی پر فورم کی قیادت کی۔

مستقبل میں، BUV اسکول کی زندگی کے تمام پہلوؤں کے لیے طالب علم کے تجربے کو مزید بڑھانے کے لیے نئی نسل کے GenAI معاونین کو فعال طور پر جانچ رہا ہے۔ BUV AI ایپلیکیشن سنٹر جلد ہی شروع کیا جائے گا، جو کیمپس سے باہر AI ایپلی کیشنز سے کمیونٹی اور معیشت تک تحقیق کرنے اور عملی اثرات کو پھیلانے میں اپنا کردار ادا کرے گا۔

خود کو ملک اور خطے میں معروف بین الاقوامی یونیورسٹی کے طور پر پوزیشن دینے کے وژن کے ساتھ، BUV تربیتی منصوبوں، تعلیمی اداروں اور ریاستی انتظامی ایجنسیوں کو ٹیکنالوجی کی منتقلی میں مزید ترقی کرتا رہتا ہے، جس سے پورے تعلیمی شعبے اور معاشرے کی عمومی تبدیلی کے عمل میں عملی شراکت ہوتی ہے۔

ماخذ:

بی یو وی

 

ماخذ: https://thanhnien.vn/bien-so-quyet-dinh-thanh-cong-chuyen-doi-so-tai-truong-dai-hoc-anh-quoc-viet-nam-185250808113152426.htm