انسانی ہمدردی کی پالیسی، سرحدی علاقے میں ایک پائیدار نالج بیلٹ بنانے میں معاون ہے۔

رائے عامہ کی طرف سے اس پالیسی کو انتہائی انسانی سمجھا جاتا ہے، جو سرحدی علاقوں میں طلباء کے لیے پارٹی اور ریاست کی گہری تشویش کا اظہار کرتا ہے۔ 9 نومبر کو سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری سکولوں کی تعمیر کا کام بیک وقت شروع کر دیا جائے گا، جس سے لاکھوں سرحدی طلباء کا نئے، کشادہ سکولوں میں تعلیم حاصل کرنے اور رہنے کا خواب جلد ہی پورا ہو گا۔

Các trường PTNT liên cấp tại các xã biên giới sẽ đi vào hoạt động trong năm học 2026-2027. — سرحدی کمیونز میں انٹر لیول ووکیشنل ٹریننگ سکول 2026-2027 تعلیمی سال میں کام شروع کر دیں گے۔

وزارت تعلیم اور تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق، ملک میں اس وقت 248 زمینی سرحدی کمیونز میں 956 جنرل اسکول ہیں۔ ان میں سے، صرف 22 ایتھنک بورڈنگ جنرل سکولز (PTDTNT) ہیں جن کا پیمانہ 7,644 طلباء ہے، جو کہ سکولوں کی کل تعداد کا صرف 2.3% ہے اور علاقے میں عام طلباء کی تعداد کا 1.2% ریاست کی بورڈنگ پالیسی سے لطف اندوز ہو رہے ہیں۔ یہاں تقریباً 160 ایتھنک بورڈنگ جنرل اسکول (PTDTBT) ہیں، جن کا پیمانہ 51,131 طلبہ ہے، جو کہ اسکولوں کی کل تعداد کا صرف 16.7% ہے اور زمینی سرحدی کمیونز میں عام طلبہ کی کل تعداد کا 8.18% ریاست کی بورڈنگ پالیسی سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔

سرحدی کمیونز میں کل 625,255 طلباء میں سے، ایسے طلباء کی تعداد جو نسلی اقلیتوں کے بورڈنگ اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے کے اہل نہیں ہیں اور جن کو بورڈر یا سیمی بورڈر بننے کی ضرورت ہے تقریباً 273,244 طلباء ہیں، جو کہ عمومی تعلیم کے طلباء کی کل تعداد کا 43.7 فیصد بنتے ہیں۔ مندرجہ بالا اعداد و شمار سے، یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ سرحدی کمیونز میں بورڈر یا نیم بورڈر بننے والے طلباء کی تعداد بہت زیادہ ہے۔ اس کے علاوہ، سرحدی کمیونز میں اسکولوں اور کلاس رومز کے جسمانی حالات اب بھی بہت مشکل اور ناقص ہیں، کم از کم ضروریات کو پورا نہیں کرنا، طلباء کی بورڈنگ اور نیم بورڈنگ کی ضروریات کو پورا کرنے کو یقینی نہیں بنانا؛ تدریسی عملے کی ابھی بھی کمی ہے اور اسے مناسب طریقے سے ترتیب نہیں دیا گیا ہے، جس سے تعلیم کے معیار کو بہت زیادہ متاثر ہو رہا ہے، جس کی وجہ سے تعلیم میں انصاف کو یقینی نہیں بنایا جا سکتا۔

تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، علاقائی فرق کو کم کرنے اور نئے دور میں قومی ترقی کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے سرحدی علاقوں میں معیاری کیڈرز کا ایک ذریعہ پیدا کرنے کے لیے، وزارت تعلیم اور تربیت نے پارٹی اور ریاستی رہنماؤں کو، جن کی سربراہی جنرل سکریٹری ٹو لام کر رہے ہیں، دور دراز، سرحدی اور جزیرے کے سرحدی علاقوں میں طلباء کے لیے پیشہ ورانہ تربیتی اسکولوں کی تعمیر کی پالیسی پر رپورٹ اور تجویز دی ہے۔ پولٹ بیورو کے 18 جولائی 2025 کے اختتامی نوٹس نمبر 81-TB/TW کے مطابق سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کرنے کی پالیسی اور قرارداد نمبر 298/NQ-CP مورخہ 26 ستمبر 2025 کو حکومت کے ایکشن پلان کو نافذ کرنے کے لیے، پورے ملک کے پاس سرحدی علاقوں کے ایکشن پلان کو نافذ کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ کمیونز نے پرائمری اور سیکنڈری سطحوں پر 248 دیہی تربیتی اسکولوں میں سرمایہ کاری کرنے کا منصوبہ بنایا۔ ان میں سے 100 اسکولوں کو فیز 1 کی تعمیراتی سرمایہ کاری کے لیے منتخب کیا گیا تھا، جس میں تقریباً 20,000 بلین VND کی کل سرمایہ کاری کی ضرورت تھی۔

زمینی سرحدی کمیونز میں بین سطحی پیشہ ورانہ تربیتی اسکولوں کے لیے سنگ بنیاد کی تقریب بیک وقت 9 نومبر کو ملک بھر کے صوبوں اور شہروں میں منعقد ہوگی جن میں شامل ہیں: تھانہ ہو، لانگ سون، کاو بنگ، لاؤ کائی، تیوین کوانگ، ڈیئن بیئن، لائی چاؤ، سون لا، نگھے این، ہا ٹینہک، لا گینگ اور کوانگ۔

یہ 248 زمینی سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری ووکیشنل سکولوں کی تعمیر میں پارٹی اور ریاست کی سرمایہ کاری کی پالیسی کو ٹھوس بنانے کی سرگرمی ہے۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ وہ اسکول جو بیک وقت 9 نومبر کو شروع کیے گئے تھے وہ سبھی 100 اسکولوں کی فہرست میں شامل ہیں جنہیں حکومت نے 2025 میں سرمایہ کاری کے لیے منظور کیا تھا، جن کے مکمل ہونے اور 2026-2027 تعلیمی سال کے آغاز سے پہلے استعمال ہونے کی امید ہے۔ ایک ہی وقت میں، ان کی شناخت "ماڈل اسکول" کے طور پر کی جاتی ہے، جو کہ دونوں جدید سہولیات کو یقینی بناتے ہیں اور تعلیمی تنظیم، انتظام اور آپریشن میں ایک نمونہ ہوتے ہیں۔ یہ اسکول طلباء کی اخلاقیات، ذہانت، جسمانی تندرستی اور جمالیات کے لحاظ سے جامع ترقی کے لیے بنائے گئے ہیں، جس میں مطالعہ، کھیل، موسیقی، فنون لطیفہ، کیریئر کی رہنمائی، ثقافتی ترقی کے لیے جگہیں ہیں، جبکہ بورڈنگ اور نیم بورڈنگ کے مناسب حالات کو یقینی بنایا گیا ہے۔ یہ 2025-2028 کی مدت میں 248 اسکولوں کو مکمل کرنے کی طرف بھی پہلا قدم ہے، جو علاقائی خلیج کو بتدریج ختم کرنے اور سرحدی علاقوں میں ایک پائیدار نالج بیلٹ بنانے میں اپنا حصہ ڈال رہا ہے۔

بہت سے ماہرین اور تعلیم کے منتظمین پولٹ بیورو کی اس انسانی پالیسی کی بہت تعریف کرتے ہیں، جو سرحدی علاقوں میں طلباء کے لیے پارٹی اور ریاست کی گہری تشویش کو ظاہر کرتی ہے۔ تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانے اور علاقائی تفاوتوں کو کم کرنے کے مقصد پر۔

قومی اسمبلی کی ثقافت اور معاشرے کی کمیٹی کی رکن محترمہ نگوین تھی ویت نگا، جنہوں نے اسکولوں، دور دراز علاقوں اور سرحدی علاقوں میں تعلیم سے متعلق کئی نگرانیوں میں حصہ لیا، کہا کہ گزشتہ برسوں کے دوران، پارٹی اور ریاست نے پہاڑی علاقوں، خاص طور پر سرحدی علاقوں میں تعلیم کی ترقی کے لیے بہت سی پالیسیاں بنائی ہیں۔ تاہم، بہت اچھے نتائج کے علاوہ، ان علاقوں میں تعلیم میں اب بھی بہت سی مشکلات ہیں جیسے بنیادی ڈھانچہ، خاص طور پر اسکول؛ اسکول ابھی تک ٹھوس نہیں ہیں، اساتذہ کی کمی ہے... اس تناظر میں پولٹ بیورو کی 248 سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کرنے کی پالیسی انتہائی اہم، انتہائی بروقت اور درست سماجی تحفظ کی پالیسی ہے۔

یہ اہم پالیسی پہاڑی اور نشیبی علاقوں کے درمیان بالخصوص تعلیم کے فرق کو کم کرنے اور انسانی وسائل کی ترقی اور عمومی طور پر سماجی و اقتصادی ترقی میں زیادہ وسیع پیمانے پر مدد کرے گی۔

طویل مدتی میں، سرحدی کمیونز میں بین سطحی پیشہ ورانہ اسکولوں کا نیٹ ورک مقامی انسانی وسائل پیدا کرے گا، اور اس سے بھی اہم بات، علم کی بنیاد سے لوگوں کے قومی دفاع اور سلامتی کی پوزیشن کو مضبوط کرے گا۔ تعلیم کی طاقت سے لوگوں کے علم کو بہتر بنانے، نسلی اقلیتی کیڈرز کا ذریعہ بنانے، زندگی کو بہتر بنانے اور سرحدی خودمختاری کو برقرار رکھنے میں اپنا حصہ ڈالیں۔

تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے کہا: زمینی سرحدی کمیونز میں بین سطحی پیشہ ورانہ تربیتی اسکولوں کی تعمیر کے ساتھ ساتھ، وزارت تعلیم و تربیت سرحدی علاقوں کی تعلیمی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے قابل اور سرشار اساتذہ کی ٹیم کو ترتیب دینے، تربیت دینے، راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے مخصوص پالیسیوں کی تحقیق اور ترقی کے لیے وزارتوں، شاخوں اور علاقوں کے ساتھ رابطہ کر رہی ہے۔ توقع ہے کہ پالیسیاں 2026-2027 تعلیمی سال سے پہلے جاری کی جائیں گی، منصوبوں کی تکمیل کی پیشرفت کے ساتھ ہم آہنگی میں۔ سرحدی علاقوں کے طلباء کے لیے، وہ ایک جدید، محفوظ، مکمل طور پر لیس ماحول میں تعلیم حاصل کریں گے اور زندگی گزاریں گے، جس میں ریاست رہائش، تربیت اور صلاحیت کی ترقی کو یقینی بنائے گی۔ مقصد تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانا، لوگوں کے علم کو بہتر بنانا، مقامی انسانی وسائل کو تربیت دینا اور سرحدی علاقوں کی پائیدار ترقی میں حصہ ڈالنا ہے۔

cand.com.vn

ماخذ: https://baolaocai.vn/chu-truong-nhan-van-gop-phan-tao-dung-vanh-dai-tri-thuc-ben-vung-noi-bien-cuong-post886387.html