Quang Ninh کے اسکولوں میں ڈیجیٹل تبدیلی

منزل کے حصول کے لیے قدم بہ قدم

سائنس، ٹیکنالوجی، اختراعات اور قومی ڈیجیٹل تبدیلی میں پیش رفت کے بارے میں قومی ڈیجیٹل تبدیلی پروگرام اور پولیٹ بیورو کی قرارداد نمبر 57 کے اہداف کو حاصل کرنا۔

کوانگ نین ایجوکیشن سیکٹر انتظامی، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو جدت اور بہتر بنانے کے لیے جدید ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کی کوششیں کرتا رہا ہے اور کرتا رہا ہے۔

ڈیجیٹل تبدیلی دھیرے دھیرے ڈیجیٹل دور میں تعلیم اور تربیت میں بنیادی اور جامع اختراع کو فروغ دینے کا ایک اہم عنصر بن رہی ہے۔

Trong Diem سیکنڈری سکول (Ha Long Ward) اس وقت IT اور سافٹ ویئر، تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں ڈیجیٹل یوٹیلیٹیز کو لاگو کرنے میں سرکردہ تعلیمی اداروں میں سے ایک ہے۔

اس طرح، نہ صرف عملے اور اساتذہ کو اسکول کے انتظام اور تدریس کو جدید اور انتہائی موثر سمت میں نافذ کرنے میں مدد ملتی ہے، بلکہ طلباء، تعلیمی سرگرمیوں سے مستفید ہونے والوں کو سیکھنے میں زیادہ کھلی اور لچکدار سوچ رکھنے میں بھی مدد ملتی ہے۔

ٹرونگ ڈیم سیکنڈری اسکول کی وائس پرنسپل محترمہ نگوین تھی تھانہ لون نے کہا کہ ڈیجیٹل تبدیلی کی کوششوں کو جاری رکھتے ہوئے، اس تعلیمی سال، اسکول نے شناختی ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے ایک خودکار حاضری کا نظام تعینات کیا ہے، جو ایک مؤثر "حاضری 4.0" حل ہے۔

اس سسٹم میں اسکول کے گیٹ اور کلاس روم کے علاقوں میں نصب کیمرے شامل ہیں، جو کلاس کے آغاز سے ہی حاضری کو جلدی اور درست طریقے سے لینے میں مدد کرتے ہیں۔

اس سرگرمی کے واضح نتائج سامنے آئے ہیں۔ اسکولوں اور اساتذہ کے لیے، خودکار حاضری انتظامی بوجھ کو کم کرنے میں مدد کرتی ہے اور طلبہ کی تعداد کو منظم کرنا آسان بناتی ہے۔ طلباء کے لیے یہ نظام وقت پر اسکول جانے اور نظم و ضبط کی مشق کرنے کی عادت پیدا کرتا ہے۔ خاص طور پر، والدین اس وقت محفوظ محسوس کریں گے جب انہیں متنی پیغامات موصول ہوں گے کہ ان کے بچے اسکول پہنچ چکے ہیں۔

ٹرانگ ڈیم سیکنڈری اسکول کے طلباء کیمرہ سسٹم کا استعمال کرتے ہوئے رول کال لیتے ہیں۔

محترمہ لون کے مطابق، اسکول نہ صرف سہولیات پر توجہ دیتا ہے، بلکہ تدریسی عملے کی صلاحیت کو بہتر بنانے پر بھی توجہ دیتا ہے۔

2024-2025 تعلیمی سال کے اختتام پر، Microsoft Innovative Educator (MIE) نامزدگی پروگرام کے جواب میں، اسکول بورڈ نے تمام اساتذہ کو حصہ لینے کے لیے شروع کیا اور ان کی حوصلہ افزائی کی۔

فعال طور پر مطالعہ کرنے اور ٹیسٹ مکمل کرنے کے بعد، 15 ستمبر 2025 کو، اسکول میں 27 اساتذہ تھے، جن میں اسکول کے منتظمین اور اساتذہ شامل تھے، جنہیں مائیکروسافٹ کی جانب سے مبارکبادی خطوط موصول ہونے کا اعزاز حاصل تھا، جنہیں باضابطہ طور پر Microsoft کے اختراعی تعلیمی ماہرین کے طور پر تسلیم کیا گیا تھا۔

یہ بہت اچھی خبر ہے اور اسکول کے لیے فخر کا باعث ہے، جو نہ صرف ہر استاد کی انفرادی کوششوں کو تسلیم کرتی ہے بلکہ بہت سے مواقع بھی کھولتی ہے۔ اساتذہ اور طلباء عالمی تخلیقی تعلیمی کمیونٹی میں حصہ لینے کے قابل ہیں، بہت سے شعبوں جیسے: ماحولیاتی تحفظ، اینٹی پلاسٹک ویسٹ، بین الاقوامی سائنس فلم فیسٹیولز پر ورکشاپس میں حصہ لے سکتے ہیں۔

بین الاقوامی دوستوں سے رابطہ قائم کرنے اور سیکھنے کا یہ خاص طور پر اہم موقع ہے، اس طرح اسکول میں اساتذہ اور طلباء کی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں لچکدار طریقے سے اس کا اطلاق ہوتا ہے۔

مصنوعی ذہانت کا موثر استعمال

اس کے علاوہ، اسکول مصنوعی ذہانت (AI) کو متبادل ٹول نہیں بلکہ تدریس اور سیکھنے کے عمل میں ایک طاقتور معاون کے طور پر شناخت کرتا ہے۔

اساتذہ لچکدار طریقے سے AI ٹولز کو اہدافی طریقے سے لاگو کر رہے ہیں، جس کا مقصد بغیر انحصار کے ٹیکنالوجی کی صلاحیت کو زیادہ سے زیادہ کرنا ہے۔

AI کی ایپلی کیشن نے اساتذہ کو مزید پرکشش لیکچرز ڈیزائن کرنے، متنوع سیکھنے کا مواد بنانے اور ہر طالب علم کے لیے سیکھنے کے راستے کو ذاتی بنانے میں مدد کی ہے۔

طلباء کی طرف سے، وہ AI کا استعمال منفرد سیکھنے کے پروڈکٹس جیسے ویڈیوز، پوسٹرز، ملٹی میڈیا پریزنٹیشنز وغیرہ بنانے کے لیے کرتے ہیں، جو براہ راست کلاس میں پروجیکٹس اور اسباق پیش کرتے ہیں۔

محترمہ لون نے کہا، "یہ نقطہ نظر نہ صرف لیکچرز کو زیادہ واضح اور بدیہی بناتا ہے، بلکہ طلباء کو ٹیکنالوجی کو ذہانت اور مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے ہنر کی تربیت دیتا ہے، اور انہیں مستقبل کے لیے تیار کرتا ہے۔"

محترمہ لون نے مزید کہا کہ ہوم روم ٹیچر کے طور پر اپنے کام میں، اسکول طلباء کو منظم کرنے اور والدین کے ساتھ بات چیت کرنے کے لیے سافٹ ویئر کے استعمال کو بھی فروغ دیتا ہے، بشمول ClassDojo، Google کلاس روم وغیرہ۔

اس سافٹ ویئر کی ایپلی کیشن نے ایک کھلا تعلیمی ماحول بنایا ہے، جس سے خاندانوں اور اسکولوں کو آن لائن جوڑنے میں مدد ملتی ہے، اساتذہ اور والدین کو کلاس میں اپنے بچوں کے سیکھنے اور تربیت کے عمل کو آسانی سے مانیٹر کرنے میں مدد ملتی ہے۔

صرف چند پائلٹ ماڈلز پر ہی نہیں رکے، IT اور ڈیجیٹل تبدیلی کو لاگو کرنے میں Quang Ninh ایجوکیشن سیکٹر کی کاوشیں بھی متاثر کن تعداد میں دکھائی دیتی ہیں جب کہ اس وقت پورے صوبے میں پری اسکول سے ہائی اسکول تک 253/627 تعلیمی ادارے ہیں (تقریباً 40.4% کے حساب سے) وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے تسلیم کیا گیا ہے کہ وہ ڈیجیٹل تبدیلی کی سطح تک پہنچ رہی ہے۔

صوبے کے 100% تعلیمی اداروں نے منصوبے بنائے ہیں اور LMS پلیٹ فارم پر آن لائن تدریس کا اہتمام کیا ہے۔ طلباء کی خود مطالعہ اور خود تربیت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ڈیجیٹل لرننگ میٹریل اور آن لائن سوالیہ بینک بنائے گئے...

انتظامی ٹیم کے عزم، اساتذہ کے اختراعی جذبے اور طلباء کی پہل کے ساتھ، Quang Ninh تعلیم کا شعبہ بتدریج ایک جدید، تخلیقی اور جامع تعلیمی ماحول بنا رہا ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-o-quang-ninh-post751772.html