ایک دن میں دو سیشن پڑھانا آسانی سے "بھیس بدل کر ٹیوشن" کے الزامات کا باعث بن سکتا ہے۔

(ڈین ٹرائی اخبار) - ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے رہنماؤں نے درخواست کی ہے کہ اسکول روزانہ دو سیشن پڑھانے کے حوالے سے ضوابط پر سختی سے عمل کریں، بصورت دیگر ان پر "بھیس بدل کر اضافی کلاسز" کا الزام لگنے کا خطرہ ہے۔

یہ مسئلہ ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے رہنماؤں نے کانفرنس میں اٹھایا جس میں ثانوی تعلیم کے لیے 2024-2025 تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر کے پہلے سمسٹر کا خلاصہ اور ٹاسک کو نافذ کرنا تھا۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے سیکنڈری ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ مسٹر لی ڈیو ٹین کے مطابق وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے سرکلر 29 کے اجراء سے پہلے ہو چی منہ سٹی نے سکولوں میں غیر نصابی ٹیوشن پر پابندی کی پالیسی پہلے ہی نافذ کر دی تھی۔ اس لیے اس سرکلر سے شہر کے اسکولوں میں پڑھائی اور سیکھنے پر کوئی اثر نہیں پڑے گا۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ اسکولوں سے مطالبہ کرتا ہے کہ وہ روزانہ دو سیشن پڑھانے کے لیے رہنما اصولوں پر سختی سے عمل کریں، "بھیس میں اضافی کلاسز" کے الزامات سے گریز کریں (مثالی تصویر: Hoai Nam)۔

تاہم، فی دن دو سیشن پڑھانے کے حوالے سے، اسکولوں کو ضابطوں پر سختی سے عمل کرنے کی ضرورت ہے۔ بصورت دیگر، ان پر "بھیس بدل کر ٹیوشننگ" کا الزام لگنے کا خطرہ ہے۔ خاص طور پر، روزانہ دو سیشن پڑھانے میں اضافی ٹیوشن کے عناصر کو شامل کرنے کے لیے کلاسز کاٹنا شامل نہیں ہونا چاہیے، جو سرکلر 29 کی خلاف ورزی کرتا ہے۔

مسٹر لی ڈیو ٹین نے اس بات پر زور دیا کہ اسکولوں کو اپنے دو سیشن فی دن کے تدریسی نظام الاوقات پر نظرثانی کرنے کی ضرورت ہے، محکمے کے رہنما خطوط پر قریب سے عمل کرتے ہوئے، اور بین الاقوامی انضمام کے لیے طلباء کو تعلیم دینے کا مقصد ہے۔

اس مسئلے کے بارے میں، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Bao Quoc نے تجویز پیش کی کہ دوسرے سمسٹر میں، اسکولوں کو اپنے تعلیمی منصوبوں، دو سیشن فی دن کے تدریسی منصوبے، اور غیر نصابی منصوبے پر نظرثانی کرنی چاہیے، ضابطوں کی تعمیل کو یقینی بناتے ہوئے ضمنی تدریس اور سیکھنے پر سرکلر 29 پر عمل کرنے پر خاص توجہ دی جانی چاہیے۔

مسٹر Quoc کے مطابق، سرکلر 29 میں بہت سی نئی دفعات شامل ہیں، جو اساتذہ کے درمیان لامحالہ خدشات کو جنم دیتی ہیں۔ تاہم، اسکولوں اور اساتذہ کو سرکلر کا بغور مطالعہ کرنے کی ضرورت ہے تاکہ اسے صحیح اور مؤثر طریقے سے نافذ کیا جا سکے۔

غیر نصابی تعلیمی سرگرمیوں کے بارے میں، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کی ایک رپورٹ کے مطابق، کچھ تعلیمی اداروں نے والدین کو مکمل معلومات فراہم نہیں کی ہیں، جس کی وجہ سے کچھ کنفیوژن اور غلط فہمیاں پیدا ہو گئی ہیں کہ یہ ایک لازمی سرگرمی ہے۔

یہ طالب علموں کے لیے تجرباتی، عملی، اور ہاتھ سے ملنے والی سرگرمیوں کو بڑھا کر تعلیم کو سماجی بنانے کی پالیسی پر منفی اثر ڈالتا ہے۔

غیر نصابی سرگرمیاں رضاکارانہ ہیں (مثالی تصویر: Hoai Nam)۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ اس بات پر زور دیتا ہے کہ اضافی غیر نصابی سرگرمیاں طلباء کی جامع تعلیم میں حصہ ڈالتی ہیں۔ تاہم، ان سرگرمیوں کو منظم کرنا رضاکارانہ ہے اور اس کے لیے سیکھنے والوں کی شرکت اور شراکت کی ضرورت ہوتی ہے۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے مطابق، غیر نصابی سرگرمیوں کے انعقاد کو ابھی بھی شیڈولنگ کے حوالے سے مشکلات کا سامنا ہے اور سکول کی تنظیمی صلاحیتوں کو مدنظر رکھتے ہوئے شرکت کرنے والے طلباء کے اتفاق کو یقینی بنانا ہے۔

محکمہ نے یہ بھی اندازہ لگایا کہ اساتذہ کے پاس زندگی کی مہارت کی تعلیم کی سرگرمیوں کو منظم کرنے میں خصوصی تربیت اور تجربے کی کمی ہے، اس لیے زیادہ تر اسکول ان کو نافذ کرنے کے لیے کاروباری اداروں کے ساتھ تعاون کرتے ہیں۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm