سرحدی علاقے کو رہنے کے قابل جگہ بنانا

تاریخ میں پہلی بار، 100 پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ اسکولوں کی فہرست میں 72 اسکول بیک وقت 14 سرحدی کمیونز میں شروع کیے گئے۔

وزیر اعظم فام من چن نے تھانہ ہو میں سنگ بنیاد کی تقریب میں شرکت کی - تصویر: وی جی پی

کشادہ اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے، کافی کھانے اور ہاسٹل میں گرم سونے کا بچوں کا خواب ایک پریوں کی کہانی کی طرح نمودار ہوا ہے۔

اساتذہ بھی بے حد خوش تھے کیونکہ ان کے پاس تمام سہولیات جیسے نشیبی علاقوں میں کلاس روم، لائبریری، کمپیوٹر روم، کھیلوں کا میدان، کیفے ٹیریا، صاف پانی، پبلک ہاؤسنگ اور یہاں تک کہ معیاری بیت الخلاء بھی ہوں گے۔

ایک ایسا اسکول ہے جہاں ہر بچہ جانا چاہتا ہے کیونکہ وہاں وہ دیکھتے ہیں کہ "اسکول کا ہر دن خوشی کا دن ہوتا ہے" اور ان کے والدین بغیر کسی فکر کے ذہنی سکون کے ساتھ کھیتوں میں کام کر سکتے ہیں۔

2000 میں، میں نے دوسرے سابق فوجیوں کے ساتھ Lung Cu اور Bat Xat کی دو سرحدی چوکیوں کا دورہ کیا۔ دونوں اسٹیشن کمانڈروں کے خیالات ایک جیسے تھے: سرحدی علاقوں میں لوگوں کی زندگیوں کو کیسے بہتر بنایا جائے۔ بچوں کو اچھی تعلیم اور پرورش کیسے فراہم کی جائے۔

بچوں کو اسکول جانے اور پھر اپنے وطن کی تعمیر کے لیے واپس جانے کا طریقہ؛ نچلے علاقوں سے اساتذہ اور کیڈرز کو کس طرح گائوں میں بسایا جائے اور طویل عرصے تک "جڑیں" لگائیں۔

دونوں نے اس بات کا اعادہ کیا کہ عوام سرحدی علاقے کی حفاظت کرنے والی سب سے مضبوط دیوار ہیں۔

ان دنوں، مجھے یقین ہے کہ سرحدی محافظ عوام کی طرح خوش ہیں، کیونکہ ان نئے اسکولوں کے طلباء میں سے بہت سے ایسے کیڈر اور سرحدی افسر بنیں گے جو وطن کی باڑ کی حفاظت کے لیے اپنی بندوقیں مضبوطی سے تھامے ہوئے ہیں، جن کے پیچھے 100 ملین سے زیادہ لوگ پیداوار، تخلیق اور ترقی کے لیے وقف ہیں۔

کسی دور دراز علاقے یا صحرا کو متحرک بنانے کے لیے ضروری ہے کہ ترقی کے فوکل پوائنٹس بنائے جائیں۔ یہ صنعتی پارک، شہری علاقہ یا کان کنی کا پلانٹ ہو سکتا ہے۔

ہمارے قریب کے کچھ ممالک تجارتی مراکز، اشیائے خوردونوش کے کارخانوں کی زنجیریں، اور ہلچل والی سرحدی منڈیوں کے ساتھ سرحدی شہری علاقوں کو ترقی دینے کا انتخاب کرتے ہیں۔ کچھ کیسینو اور متحرک تفریحی اور سروس سینٹرز تیار کرنے کا انتخاب کرتے ہیں۔

Ia Rve کمیون، ڈاک لک میں ایک سیکنڈری اسکول کا ماڈل - تصویر: TRUNG TAN

ہم ترقی کے نقطہ آغاز کے طور پر تعلیمی نکات کا انتخاب کرتے ہیں۔ پھر 100 بورڈنگ سکول 100 ثقافتی، سماجی اور اقتصادی پوائنٹ بن جائیں گے۔

جب یہ ترقی کی خاص بات بن جائے گی، تو یہ سیاحت، تعلیم، صحت کی دیکھ بھال، تعمیرات جیسی خدمات پیدا کرے گی اور نشیبی علاقوں کے لوگوں کو راغب کرے گی۔

اس سے نقل و حمل کے نظام (سڑک، ریلوے، ہوا بازی)، مواصلات، برقی طاقت کی ترقی ہوگی اور یقیناً بہت سے نجی اداروں کو سرمایہ کاری کی طرف راغب کیا جائے گا۔

سرحدی علاقے کی تصویر یقینی طور پر اب گہرے، پھیکے، ٹھنڈے رنگ کی نہیں ہوگی۔ اب اساتذہ کے اسکول جانے کے لیے کیچڑ میں جدوجہد کرنے کے مناظر نہیں ہوں گے، اب بچوں کو اسکول جانے کے لیے ہر گھر میں جانے کی ضرورت نہیں پڑے گی۔

ین کھوونگ کمیون پرائمری اینڈ سیکنڈری بورڈنگ اسکول (تھان ہوا) کی سنگ بنیاد تقریب میں ریاست کی مرضی اور عوام کی خواہشات کی تصویر کشی کی گئی تھی کہ "یہ نہ صرف تعلیم میں سرمایہ کاری ہے، بلکہ مستقبل میں سرمایہ کاری اور فادر لینڈ کے سرحدی علاقے کی پائیدار ترقی بھی ہے"۔

سرحدی علاقوں کی ترقی کے لیے پورے ملک کو مل کر کام کرنے کی ضرورت ہے تاکہ فادر لینڈ کی باڑ سب سے زیادہ رہنے کے قابل جگہ بن جائے۔ تب ہی ہمارا ملک "ہمیشہ کے لیے ثابت قدم" رہے گا جیسا کہ کنگ ٹران تھائی ٹونگ نے کہا۔

نگوین من ہوآ

ماخذ: https://tuoitre.vn/de-vung-bien-cung-la-noi-dang-song-20251113084208732.htm