تدریسی معیار کو بہتر بنانے کے لیے اساتذہ اور طلبہ کے مقابلوں کو کم کریں۔

ہو چی منہ سٹی اوپن کلاس روم ماڈل کے نفاذ کو فروغ دے رہا ہے۔

بہت زیادہ مقابلوں کا دباؤ

حالیہ برسوں میں ہو چی منہ شہر میں اساتذہ اور طلباء کے مقابلوں کی تعداد میں نمایاں اضافہ ہوا ہے۔ تعلیمی شعبے کی جانب سے نہ صرف مقابلے منعقد کیے جاتے ہیں بلکہ دیگر محکموں اور اکائیوں کے بھی بہت سے مقابلے ہوتے ہیں۔ اس سے اساتذہ اور طلباء دونوں کے لیے کافی دباؤ پیدا ہوا ہے۔

محترمہ Nguyen Thuy Dung (Binh Tan District, Ho Chi Minh City میں پہلی جماعت کی ٹیچر) نے اشتراک کیا: "بہت زیادہ اور اوور لیپنگ مقابلے ہوتے ہیں جو اساتذہ اور طلباء دونوں پر دباؤ ڈالتے ہیں۔ سب سے زیادہ دکھی ہم اساتذہ ہیں۔" یہ اشتراک اس حقیقت کی عکاسی کرتا ہے جس کا بہت سے اساتذہ کو سامنا ہے۔ انہیں ہر روز نہ صرف اسباق کی تیاری کرنی پڑتی ہے بلکہ مقابلوں کی تیاری میں بھی وقت اور محنت خرچ کرنی پڑتی ہے جو ان کی بنیادی تدریس کے معیار کو متاثر کر سکتی ہے۔

طلباء کے لیے بہت زیادہ مقابلوں میں حصہ لینا بھی تناؤ اور تھکاوٹ کا سبب بن سکتا ہے۔ مطالعہ کرنے اور جامع ترقی کرنے پر توجہ دینے کے بجائے، انہیں مقابلوں کی تیاری میں بہت زیادہ وقت صرف کرنا پڑتا ہے، بعض اوقات ایسے مقابلے ہوتے ہیں جو ان کی عمر اور قابلیت کے لیے واقعی ضروری یا موزوں نہیں ہوتے۔

اس مسئلے کے بارے میں، ہو چی منہ شہر کے ایک ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ نے کہا: فی الحال، محکمہ تعلیم و تربیت کے زیر انتظام اسکولوں کے اساتذہ اور طلباء کو ابھی بھی ڈیجیٹل تبدیلی کے مقابلوں میں حصہ لینا ہے، پروجیکٹ 06؛ ماس موبلائزیشن کمیٹی، پروپیگنڈا کمیٹی، کلچرل سینٹر، ویمن یونین، لیبر فیڈریشن، ڈسٹرکٹ یوتھ یونین کے مقابلے...

محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ نے یہ تجویز بھی دی کہ شعبہ تعلیم کو بہترین اساتذہ کے سالانہ مقابلے کو ختم کر دینا چاہیے۔ اس سے اساتذہ پر غیر ضروری دباؤ پیدا ہوتا ہے۔ انہیں پڑھائی پر توجہ دینے کے بجائے مقابلے میں انعامات اور درجہ بندی جیتنے کی فکر ہوتی ہے۔ یہ ایک ایسا رجحان ہے جو تعلیم کے اصل مقصد کو مسخ کر سکتا ہے۔

اس کے علاوہ بہت زیادہ مقابلوں کا انعقاد بھی وقت اور وسائل کا ضیاع کرتا ہے۔ تدریس کے معیار کو بہتر بنانے میں سرمایہ کاری کرنے کے بجائے، بہت سے اسکولوں کو مقابلوں کے انعقاد یا ان میں حصہ لینے کے لیے بجٹ اور انسانی وسائل خرچ کرنے پڑتے ہیں۔

ہو چی منہ شہر میں تعلیم کی نئی سمت

مقابلوں کو ہموار کرنے کے علاوہ، ہو چی منہ سٹی محکمہ تعلیم و تربیت کھلے کلاس روم ماڈل کے نفاذ کو فروغ دے رہا ہے۔ یہ ایک نئی سمت سمجھا جاتا ہے، جو شہر میں پڑھانے اور سیکھنے کے طریقے میں بہت سی مثبت تبدیلیاں لانے کا وعدہ کرتا ہے۔

کھلا کلاس روم ماڈل اساتذہ اور طلباء دونوں کے لیے بہت سے اہم فوائد لاتا ہے جیسے کہ: طلباء کو آزادانہ طور پر سوچنے، تخلیقی ہونے اور مسائل کو زیادہ اعتماد سے حل کرنے کی ترغیب دی جاتی ہے۔ گروپوں میں کام کرنا اور دوستوں اور اساتذہ کے ساتھ بات چیت کرنے سے طلباء کو نرم مہارتیں پیدا کرنے میں مدد ملتی ہے، جو مستقبل کے لیے انتہائی ضروری ہیں۔ کھلے کلاس رومز طالب علموں کو رسمی نصاب کے علاوہ ذاتی دلچسپیاں حاصل کرنے کی اجازت دیتے ہیں، اس طرح وہ اپنے بارے میں مزید دریافت کرتے ہیں اور وہ کیا پسند کرتے ہیں۔

تاہم، اوپن کلاس روم ماڈل کے نفاذ میں بھی کچھ مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے جیسے کہ تفصیلی لیکچرز کا معیار اور نئے تدریسی طریقہ کار کے مطابق اساتذہ کی تربیت کی ضروریات۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے مطابق: مقابلوں کو ہموار کرنے اور کھلے کلاس روم میں تدریسی ماڈلز کو فروغ دینے کا فیصلہ شہر کے تعلیمی شعبے کے مطلوبہ ہدف کے ساتھ ایک ایسا تعلیمی ماحول پیدا کرنا ہے جو طلباء کے لیے عملی مہارتوں اور علم کو فروغ دینے پر مرکوز ہو۔ مقابلے کی تیاری اور ان میں حصہ لینے میں وقت صرف کرنے کے بجائے، اساتذہ اور طلباء علم کو تلاش کرنے، تجربہ کرنے اور عملی طور پر لاگو کرنے پر توجہ دے سکتے ہیں۔

اس کے ساتھ ساتھ، یہ شہر کے تعلیمی شعبے کے لیے موجودہ تدریسی اور سیکھنے کے طریقوں کی تاثیر کا از سر نو جائزہ لینے کا ایک موقع بھی پیدا کرتا ہے، اس طرح تعلیم کے مجموعی معیار کو بہتر بنانے کے لیے مناسب ایڈجسٹمنٹ کی جاتی ہے۔

ماخذ: https://kinhtedothi.vn/giam-bot-cuoc-thi-cho-giao-vien-hoc-sinh-nham-cai-thien-chat-luong-day-hoc.html