تعلیم سرفہرست قومی پالیسی ہے، قوم کا مستقبل۔

اساتذہ اور تعلیم کے منتظمین کے نمائندوں سے بات کرتے ہوئے، جنرل سکریٹری ٹو لام نے پارٹی اور ریاست کے نقطہ نظر پر زور دیا کہ "تعلیم اور تربیت سرفہرست قومی پالیسی اور قوم کا مستقبل ہے"۔

کل، 18 نومبر، نیشنل کنونشن سینٹر، ہنوئی میں، جنرل سیکرٹری ٹو لام نے 20 نومبر کو ویتنامی یوم اساتذہ کے موقع پر اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کے نمائندوں سے ملاقات کی۔ اجلاس میں ملک بھر سے 3000 سے زائد اساتذہ اور منتظمین نے شرکت کی۔

جنرل سکریٹری ٹو لام نے 20 نومبر کو ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر اساتذہ اور ایجوکیشن مینیجرز کے نمائندوں سے ملاقات کی۔

تعلیم و تربیت کا تعلق قومی معجزات سے ہے

اجلاس سے خطاب کرتے ہوئے، جنرل سکریٹری ٹو لام نے پارٹی اور ریاست کے نقطہ نظر پر زور دیا کہ "تعلیم اور تربیت سرفہرست قومی پالیسی اور قوم کا مستقبل ہے"۔ جنرل سکریٹری نے تصدیق کی: "پورے انقلابی عمل کے دوران، ہماری پارٹی اور ریاست نے ہمیشہ اس بات کی تصدیق کی ہے کہ تعلیم اور تربیت ہی قومی پالیسی اور قوم کا مستقبل ہے؛ ہمیشہ خصوصی توجہ اور دیکھ بھال کی، تعلیم میں سرمایہ کاری کے لیے بہت سی پالیسیاں اور رہنما اصول تھے، ترقی کے لیے سرمایہ کاری کے لیے پرعزم اور دیگر شعبوں کو ترجیح دی گئی"۔

جنرل سیکرٹری کے مطابق ویتنام کے انقلاب کی تاریخ بتاتی ہے کہ تعلیم اور تربیت ملک کی ترقی کی کامیابیوں میں خاصا اہم کردار ادا کرتی ہے۔ قومی تجدید کے عمل میں پارٹی کی طرف سے تعلیم اور تربیت کی جدت پر توجہ مرکوز کی گئی ہے، رہنمائی اور رہنمائی، اور بہت سے مثبت نتائج حاصل کیے ہیں۔

"پارٹی اور ریاستی رہنماؤں کی طرف سے، میں پورے تعلیمی شعبے کی حالیہ دنوں میں تعلیم اور تربیتی جدت طرازی میں کامیابیوں کے لیے، اساتذہ اور ایجوکیشن مینیجرز کی ٹیم کو دل کی گہرائیوں سے مبارکباد دیتا ہوں اور ان کی تعریف کرتا ہوں؛ میں ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر ملک بھر کے اساتذہ کی نسلوں کو اپنا مخلصانہ اور گہرا شکریہ اور نیک خواہشات بھیجنا چاہوں گا،" جنرل سکریٹری نے 20 نومبر کو اظہار کیا۔

انسانی وسائل آج بھی تین سب سے بڑی باٹم لائنز میں سے ایک ہے

جنرل سکریٹری نے واضح طور پر اس بات کی بھی نشاندہی کی کہ اگرچہ تعلیم اور تربیتی جدت کو کئی دہائیوں سے لاگو کیا گیا ہے، لیکن اس نے ابھی تک مضبوط تبدیلیاں نہیں کیں، معیار میں واقعی کوئی تبدیلی نہیں کی، اور پارٹی، ریاست اور عوام کی توقعات پر پورا نہیں اترا۔ انسانی وسائل آج بھی تین بڑی رکاوٹوں میں سے ایک ہیں۔ تعلیم و تربیت کی کچھ حدود کئی سالوں سے قائم ہیں اور مکمل طور پر حل نہیں ہوئیں۔ مثال کے طور پر، بنیادی اور جامع تعلیم اور تربیتی جدت کا نفاذ ہم آہنگ نہیں ہے، نظام کا فقدان ہے، اور اب بھی الجھا ہوا ہے۔ ہر سطح پر تعلیم کا معیار اب بھی محدود ہے۔

جنرل سکریٹری ٹو لام نے 20 نومبر کو ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر اساتذہ اور ایجوکیشن مینیجرز کے نمائندوں سے ملاقات کی۔

یونیورسٹی کی تعلیم اب بھی خطے اور دنیا کے دیگر ممالک سے پیچھے ہے۔ یہ تھیوری پر "بھاری" ہے، پریکٹس میں "روشنی" ہے۔ تربیت کا سائنسی تحقیق، پیداوار، کاروبار اور مارکیٹ کی طلب سے گہرا تعلق نہیں ہے۔ دسیوں ہزار بیچلرز، انجینئرز اور ماسٹرز گریجویٹ نوکریاں نہیں پا سکتے، یا جس پیشے کے لیے انہیں تربیت دی گئی ہے اس میں کام نہیں کر پاتے، جو نہ صرف بہت زیادہ بربادی کا باعث بنتے ہیں، بلکہ تعلیم اور تربیت کی حدود کو بھی واضح طور پر ظاہر کرتے ہیں۔

تعلیمی طریقہ کار نے سیکھنے والوں کی سرگرمی اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ نہیں دیا ہے، اور سیکھنے والوں کے لیے تربیتی مہارتوں اور خصوصیات پر توجہ نہیں دی ہے۔ تعلیمی سرمایہ کاری کی تاثیر تعلیم کی پالیسی کے ساتھ ہم آہنگ نہیں ہے جو قومی پالیسی میں سرفہرست ہے۔ کچھ بڑے شہروں، صنعتی علاقوں، گنجان آباد علاقوں، پہاڑی علاقوں، ناخواندگی اور دور دراز علاقوں میں دوبارہ ناخواندگی میں اب بھی سکولوں اور کلاسوں کی کمی ہے۔

تدریسی عملے میں ابھی بھی مقدار کی کمی ہے، ایک حصہ پیشہ ورانہ صلاحیت میں کمزور ہے، فعال طور پر اختراع نہیں کر رہا، ایک چھوٹا حصہ اب بھی اخلاقیات کی خلاف ورزی کے آثار دکھاتا ہے، جس سے رائے عامہ پر منفی اثر پڑتا ہے۔ تعلیم و تربیت کے لیے بجٹ سے سرمایہ کاری تعلیم کی جدت اور ترقی کے تقاضوں سے ہم آہنگ نہیں ہے، جب کہ سرمایہ کاری کے وسائل کی سماجی کاری میں اب بھی بہت سی مشکلات کا سامنا ہے۔

فوری طور پر کرنے کے لیے چار چیزیں

جنرل سکریٹری نے نوٹ کیا کہ دنیا ایک عہد کی تبدیلی کے دور سے گزر رہی ہے، بڑے ممالک کے درمیان مسابقت تیزی سے شدید ہوتی جا رہی ہے، جس میں انسانی وسائل کے معیار پر مسابقت، جو ہر ملک کی ترقی کے مواقع کا تعین کرتی ہے، کو بنیادی حیثیت حاصل ہے۔ "انسانی وسائل کے معیار" کے مسئلے کو حل کرنے کے لیے جنرل سکریٹری نے 3 مسائل تجویز کئے۔

جنرل سیکرٹری ٹو لام اجلاس سے خطاب کر رہے ہیں۔

جنرل سکریٹری ٹو لام نے ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے طلباء کے نمائندے کی طرف سے پیش کردہ پھولوں کا گلدستہ وصول کیا۔

پورے انقلابی عمل کے دوران، ہماری پارٹی اور ریاست نے ہمیشہ اس بات کی تصدیق کی ہے کہ تعلیم و تربیت سرفہرست قومی پالیسی ہے، قوم کا مستقبل؛ ہمیشہ خصوصی توجہ اور دیکھ بھال کی، تعلیم کے لیے سرمایہ کاری کی بہت سی پالیسیاں اور حکمت عملی تھی، اس بات کا عزم کیا کہ یہ ترقی کے لیے سرمایہ کاری ہے اور دوسرے شعبوں سے آگے اسے ترجیح دی گئی۔

جنرل سیکرٹری ٹو لام

سب سے پہلے اعلیٰ ترین موجودہ ہدف کو حاصل کرنے پر توجہ مرکوز کرنا ہے، جو کہ "تعلیم اور تربیتی جدت کے مقصد کو مکمل کرنا، 14 ویں پارٹی کانگریس کی مدت کے دوران قومی ترقی کے دور میں قومی تعمیر اور دفاع کے لیے انسانی وسائل پیدا کرنے کے ہدف کو مکمل کرنا" ہے۔

دوسرا کچھ کام ہیں جنہیں فوری طور پر کرنے کی ضرورت ہے۔ جنرل سیکرٹری نے چار کاموں کی نشاندہی کی۔ پہلا یہ ہے کہ ناخواندگی کو مکمل طور پر ختم کرنے کا حل تلاش کیا جائے، خاص طور پر دور دراز علاقوں میں اور نسلی اقلیتوں میں۔ دوسرا "ڈیجیٹل تعلیم کو مقبول بنانے" کے لیے ایک تحریک شروع کرنا ہے (4.0 صنعتی انقلاب کے تناظر میں قومی ترقی کے تقاضوں کے مطابق ڈیجیٹل تبدیلی کی خدمت کے لیے جو پوری دنیا میں ہو رہا ہے - PV )۔ تیسرا کچھ بڑے شہروں، صنعتی پارکوں، گنجان آباد علاقوں اور پہاڑی علاقوں میں سکولوں اور کلاس رومز کی کمی کا جائزہ لینے اور اسے مکمل طور پر حل کرنے پر توجہ مرکوز کرنا ہے۔ دور دراز علاقوں اور نسلی اقلیتی علاقوں میں اساتذہ کے لیے رہائش کو یقینی بنانے کے ساتھ ساتھ اسکولوں اور کلاس رومز کو مضبوط کرنا۔ چوتھا، جنرل سکریٹری نے کہا: "اس بات کو یقینی بنائیں کہ تعلیم کے لیے ریاستی بجٹ پارٹی کی طرف سے پیش کردہ قرارداد کے مطابق کل ریاستی بجٹ کے اخراجات کا کم از کم 20% ہو۔ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں سرمایہ کاری کرنے کے لیے غیر ریاستی وسائل کو راغب کرنے کے لیے طریقہ کار اور ترجیحی پالیسیاں موجود ہیں۔ لوگوں پر بھروسہ کریں، لوگوں کی طاقت کو متحرک کریں، اور کم سے کم لاگت کے ساتھ مل کر لوگوں کو کم سے کم لاگت پر خرچ کریں۔"

تیسرا یہ ہے کہ اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کی ایک ٹیم بنانے پر توجہ مرکوز کی جائے جو نیک اور باصلاحیت ہوں، جن میں جذبہ، جوش، مہارت، علم، علم فراہم کرنے کی صلاحیت، سیکھنے کے شوقین، اختراعی اور تخلیقی، اور طلباء کے سیکھنے اور پیروی کرنے کے لیے حقیقی نمونہ ہوں۔ تعداد میں کافی اور ساخت میں ہم آہنگ۔

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے طلباء جنرل سکریٹری ٹو لام اور مندوبین کا استقبال کر رہے ہیں۔

اساتذہ کو اعتماد کے ساتھ کام کرنے کی ترغیب دینا

جنرل سکریٹری ٹو لام نے کہا کہ تعلیم اور تربیت کے شعبے کو اساتذہ کو متحرک اور گھومنے کے لیے میکانزم اور پالیسیاں تجویز کرنے کی ضرورت ہے تاکہ مقامی فاضل اور اساتذہ کی کمی کو دور کیا جا سکے۔ باصلاحیت لوگوں کو تعلیم کے شعبے کی طرف راغب کریں اور اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کو ذہنی سکون کے ساتھ کام کرنے کی ترغیب دیں، خاص طور پر پہاڑی علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ، خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں اور جزیروں میں۔

"تعلیم کے شعبے میں کام کرنے والے اور دیگر شعبوں اور شعبوں میں اپنا حصہ ڈالنے والے سرکردہ ماہرین اور سائنسدانوں کی ایک ٹیم تیار کرنے کے لیے پیش رفت کے حل موجود ہیں۔ اسکولوں، خاندانوں، حکام اور مقامی سماجی و سیاسی تنظیموں کے درمیان قریبی اور باقاعدگی سے ہم آہنگی کے ساتھ، واقعی صحت مند تعلیمی ماحول کی تعمیر؛ اسکول کی ذمہ داریوں کو واضح طور پر بیان کرتے ہوئے، سوسائٹی کے سیکریٹری جنرل نے کہا،" لام کو۔

صدر ہو چی منہ کی نصیحت کو یاد کرتے ہوئے، جنرل سیکرٹری نے زور دیا: "ہم عظیم صدر ہو چی منہ کی خواہش کو پورا کرنے کے لیے تاریخ کے دروازے پر کھڑے ہیں؛ ہم ان کی خواہش کو کامیابی سے اسی وقت پورا کر سکتے ہیں جب ہم تعلیم و تربیت کی اصلاح کے کام کو کامیابی سے مکمل کر لیں گے۔ شاندار ذمہ داری کے لیے بڑی کوششوں، مضبوط پیش رفتوں، اور پوری فوج، پوری جماعت اور اساتذہ کی متحد کوششوں کی ضرورت ہے۔ پارٹی کی قیادت میں تعلیم کے منتظمین۔"

اساتذہ کو تاریخ میں ایک بے مثال مقام پر رکھا گیا ہے

میٹنگ میں وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کہا کہ پارٹی اور ریاست کے اعلیٰ ترین رہنماؤں کی جانب سے دانشور طبقے، اساتذہ، سائنس اور ٹیکنالوجی کی سرگرمیوں، اختراعات، اور تعلیم و تربیت کو اس سے پہلے کبھی بھی قومی پالیسی میں عزت، فروغ اور سرفہرست نہیں رکھا گیا جیسا کہ وہ آج ہیں۔

11ویں مرکزی کمیٹی کی قرارداد نمبر 29-NQ/TW نے تصدیق کی کہ تدریسی عملہ جدت کا فیصلہ کن عنصر ہے۔ نتیجہ نمبر 91-KL/TW ترجیح کی تصدیق کرتا رہا اور تدریسی عملے کی ترقی پر توجہ دیتا رہا۔ 13ویں مرکزی کمیٹی کی قرارداد 45-NQ/TW میں بھی اس بات کی تصدیق کی گئی ہے کہ "ایک مضبوط اور جامع فکری ٹیم کی تعمیر "قومی جذبے" اور پائیدار ترقی کی تعمیر اور فروغ میں سرمایہ کاری ہے؛ یہ پارٹی، ریاست، سیاسی نظام اور معاشرے کی ذمہ داری ہے"۔

خاص طور پر، حالیہ ہدایات میں، جنرل سکریٹری ٹو لام نے "تعلیم کے انجن" کے طور پر تدریسی قوت کے کردار کی تصدیق جاری رکھی، جو کہ تعلیم کا تعین کرنے والی سب سے اہم قوت ہے۔

"جنرل سیکرٹری نے اساتذہ کے لئے خصوصی تشویش کا اظہار کیا جب انہوں نے قومی اسمبلی میں اساتذہ کے قانون پر بحث کے سیشن کے دوران ہدایت کی کہ "اساتذہ کے قانون کے نفاذ سے اساتذہ کو پرجوش، پرجوش اور قابل قبول ہونا چاہیے..." تعلیم کے شعبے اور دانشوروں کے لیے جنرل سیکرٹری کے اہم رہنما خیالات اساتذہ کو بہت پرجوش محسوس کرتے ہیں، یہ محسوس کرتے ہیں کہ پارٹی کے حقیقی لیڈروں کو سمجھنے، انسانی حقوق کی گہرائیوں سے پرواہ کرنے اور سمجھنے کی ضرورت ہے۔ قوم کے لیے میکرو حکمت عملی اور وقت کے لیے ایک وژن،" وزیر Nguyen Kim Son نے کہا۔

تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے حالیہ دنوں میں تعلیم اور تربیت کے شعبے کی کچھ کامیابیوں کے بارے میں بتایا۔ وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ "ملک کی تعلیم و تربیت نے بہت سی بڑی کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ اگر ملک بھر میں فی طالب علم کی سرمایہ کاری کی سطح سے موازنہ کیا جائے تو یہ کہا جا سکتا ہے کہ یہ بہت ہی معجزاتی نتائج ہیں۔"

وزیر Nguyen Kim Son کے مطابق، ہمارا ملک تعلیم میں انقلابی اختراعات کو نافذ کر رہا ہے، لیکن ایسا ایک ایسے تناظر میں کر رہا ہے جہاں معاشی، مالی اور سرمایہ کاری کے امکانات ابھی بہت محدود ہیں۔ تعلیم اور تربیت کے شعبے کو چیلنجز کا ایک سلسلہ درپیش ہے، جن کو حل کرنے کے لیے پیش رفت کی حکمت عملی کی ضرورت ہے۔ ان چیلنجز پر قابو پانے کے لیے تعلیم کے شعبے کو بے پناہ کوششیں کرنے اور مسلسل تخلیقی ہونے کی ضرورت ہے۔ خاص طور پر، پارٹی، ریاست، قومی اسمبلی، حکومت، علاقوں، کاروباری اداروں اور پورے معاشرے کے رہنماؤں کے لیے ضروری ہے کہ وہ زیادہ توجہ دیں، تاکہ اعلیٰ قومی پالیسی صحیح معنوں میں اعلیٰ قومی پالیسی ہو، اور اس پر زیادہ عملی اور بروقت توجہ کی ضرورت ہے۔

پورے ملک کا تدریسی عملہ کبھی بھی اتنا بے شمار، مضبوط، معیاری اور پیشہ ورانہ طور پر اہل نہیں تھا جتنا کہ آج ہے، تقریباً 1.6 ملین اساتذہ کے ساتھ۔ قوم کی خوبصورت روایات کو اساتذہ ہی فروغ دیتے ہیں۔

مسٹر بوئی کوانگ ہوئی نے تعلیمی حکام کو ینگ جنریشن کے لیے میڈل سے نوازا۔

7 ایجوکیشن اہلکاروں کو فار دی ینگ جنریشن میڈل سے نوازنا

18 نومبر کی سہ پہر سنٹرل یوتھ یونین سیکرٹریٹ نے ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر وزارت تعلیم و تربیت کے رہنماؤں سے ملاقات کی۔

اس پروگرام میں پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے متبادل رکن، مرکزی یوتھ یونین کے فرسٹ سیکرٹری مسٹر بوئی کوانگ ہوئی نے شرکت کی۔

پروگرام سے خطاب کرتے ہوئے مسٹر بوئی کوانگ ہوئی نے کہا کہ تعلیم اور تربیت کا کام اور یوتھ یونین کا کام دو ایسے مواد ہیں جن میں بہت سے قریبی رشتے ہیں، ایک دوسرے کی حمایت کرتے ہیں، اور ویتنامی نوجوانوں کی ایک ایسی نسل کی تعمیر کے مشترکہ مقصد پر مرکوز ہیں جو جامع ترقی کرتے ہوئے، ایک خوشحال اور خوش حال ملک کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالیں۔ "مذکورہ بالا اسی طرح کے اہداف اور مشنوں سے، عزم، کوششوں اور کام کرنے کے تخلیقی طریقوں کے ساتھ، ہم اس بات کی تصدیق کر سکتے ہیں کہ گزشتہ برسوں میں تمام سطحوں پر تعلیمی شعبے اور یوتھ یونین چیپٹرز کے درمیان ہم آہنگی ہمیشہ کارگر رہی ہے، جس کے بہت سے اہم مخصوص نتائج ہیں،" مسٹر ہیو نے اشتراک کیا۔

پروگرام میں سینٹرل یوتھ یونین سیکرٹریٹ نے 7 ایجوکیشن آفیشلز کو فار دی ینگ جنریشن میڈل سے نوازا جنہوں نے نوجوان نسل کی تعلیم میں بہت سے مثبت اور بامعنی کردار ادا کیا ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-la-tuong-lai-dan-toc-185241118235239804.htm