2 سیشنز/دن کا مطالعہ: ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ سے مناسب ٹائم ٹیبل کا جائزہ لینے اور ترتیب دینے کی درخواستیں

22 ستمبر کو، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 2 میٹنگوں کے بعد 2025-2026 کے تعلیمی سال کے سکول ایجوکیشن پلان پر تبصرے دینے کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر Nguyen Bao Quoc کے اختتام کا اعلان کیا۔ خاص طور پر، 2 سیشنز/دن، اسکول کے پروگراموں کو منظم کرنے کے مواد کے بارے میں، محکمہ تعلیم اور تربیت اسکولوں سے ضوابط کی تعمیل کرنے کا مطالبہ کرتا ہے۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے سکولوں کو 2 سیشنز فی دن منعقد کرنے، مناسب وقت کا بندوبست کرنے اور طلباء کی صحت کو یقینی بنانے کی ہدایت کی۔

تصویر: آزادی

اس سے پہلے، مسٹر Nguyen Bao Quoc نے 28 اگست اور 10 ستمبر کو عام تعلیم کے لیے 2025-2026 کے تعلیمی سال کے تعلیمی منصوبوں اور اسکولی پروگراموں کی ترقی کے لیے خیالات کا حصہ ڈالنے کے لیے ایک کانفرنس کی صدارت کی۔ کل 22 ستمبر کی سہ پہر تمام جنرل سکولوں کو تحریری ہدایات جاری کیں۔

ہفتہ کی صبح 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی کوئی تعلیم نہیں ہے۔

مسٹر Quoc کے مطابق، اسکول کا تعلیمی منصوبہ تدریسی عملے، سہولیات، اور اسکول کے موجودہ تدریسی آلات کے حوالے سے وسائل کے مکمل متحرک ہونے کو ظاہر کرتا ہے۔ 2 سیشنز/دن کا اہتمام کرتے وقت، مواد، دورانیہ، وقت، مقام کا مظاہرہ کرنا اور طلباء کے گروہوں کی تفریق پر توجہ دینا ضروری ہے۔ بہترین طلباء کے لئے تربیت کا نفاذ کریں، موجودہ ضوابط کے مطابق آخری گریڈ کے طلباء اور غیر تسلی بخش سیکھنے کے نتائج والے طلباء کا جائزہ لیں۔ اساتذہ کو تفویض کرنے کے لیے ایک منصوبہ تیار کریں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ یہ تعلیمی ادارے میں تدریس اور سیکھنے کو منظم کرنے کے حالات کے لیے موزوں ہے، جس سے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے موثر نفاذ میں تعاون کریں۔

تعلیمی ادارے تدریسی 2 سیشنز فی دن لاگو کرتے ہیں، مناسب ٹائم ٹیبل کا بندوبست کرتے ہیں، اسکول کے گیٹ کے سامنے ٹریفک کی حفاظت اور طلباء کی صحت کو یقینی بناتے ہیں، اور والدین کے پک اپ اور ڈراپ آف (مختلف شفٹوں، مختلف اوقات) کی سہولت فراہم کرتے ہیں۔

ٹائم ٹیبل کو سائنسی اور مناسب طریقے سے ترتیب دیا جانا چاہیے، تدریسی اور تعلیمی سرگرمیوں کے درمیان مناسب تناسب کو یقینی بناتے ہوئے؛ مناسب وقت، دن اور ہفتے کا وقت، اور عمر کے گروپ کی نفسیات کے مطابق مختص کرنا۔ پروگرام اور اضافی تعلیمی سرگرمیوں کے مطابق مضامین کی تدریس اور تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے طلباء پر دباؤ ڈالے بغیر، پہلے اور دوسرے سیشن کو لچکدار طریقے سے ترتیب دیں۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے نوٹ کیا کہ دوسرے سیشن کی تنظیم کو رضاکارانہ بنیادوں پر والدین سے مطلع اور مشاورت کرنی چاہیے، اور طلباء اور والدین کی خواہشات کو پورا کرنے کے لیے ہر مواد کے لیے کلاس اور وقت کا مناسب بندوبست کیا جانا چاہیے۔ دوسرے سیشن کا دورانیہ اور مواد کو 2025-2026 تعلیمی سال سے عام تعلیم کے لیے 2 سیشنز/دن کے انعقاد کے لیے رہنما اصولوں پر عمل کرنا چاہیے۔

پرنسپل قانونی طور پر ان ایجنسیوں، تنظیموں اور کاروباری اداروں کے لیے ذمہ دار ہے جو تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے میں تعاون کرتے ہیں۔

تصویر: آزادی

اس کے علاوہ، مسٹر Nguyen Bao Quoc نے یہ بھی درخواست کی کہ اسکول، حقیقی حالات کی بنیاد پر، درست سمت کو یقینی بنانے، پہل اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے، اور ضابطوں کے مطابق مجاز حکام کو رپورٹ کرنے کے لیے اسکولی تعلیم کے منصوبوں کا جائزہ لیں اور جاری کریں۔ نفاذ کے عمل کے دوران، اصل حالات کی بنیاد پر، اسکولوں کو تعلیمی سال کے مطابق ایڈجسٹ کرنے اور اضافی کرنے کی اجازت ہے۔

ایک معقول ٹائم ٹیبل کا جائزہ لیں اور ترتیب دیں، ضابطوں کے مطابق دن میں تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے وقت کو ایڈجسٹ کریں، جن اسکولوں نے 2 سیشنز/دن کا اہتمام کیا ہے، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی ہفتہ کی صبح کو تدریس کا اہتمام نہ کریں، صرف طلباء اور والدین کی ضروریات اور رضاکارانہ جذبے کے مطابق کھیلوں ، ٹیلنٹ، اور سرگرمیوں کا جائزہ لیں۔

پرنسپل تعاون کرنے والے یونٹ کی قانونی حیثیت کا ذمہ دار ہے۔

غیر ملکی زبان اور انفارمیشن ٹکنالوجی کی تعلیم کی تنظیم کو محکمہ تعلیم اور تربیت کے رہنمائی دستاویزات کی تعمیل کرنی ہوگی۔ رابطہ کاری کرنے والی تنظیموں اور اکائیوں کو لازمی طور پر مقررہ شرائط پر پورا اترنا چاہیے اور مجاز حکام کے ذریعے کام کرنے کے لیے لائسنس یافتہ ہونا چاہیے۔ تدریسی مواد کا تعین اور جائزہ محکمہ تعلیم و تربیت کے ذریعے کیا جانا چاہیے۔ اس کے ساتھ ساتھ، تعلیم کی پوری سطح پر استحکام اور مستقل نفاذ کو یقینی بنانا ضروری ہے۔

نیز 2 سیشنز / دن کے انعقاد کی سمت میں، محکمہ تعلیم و تربیت کے اسکول پروگراموں نے واضح طور پر کہا کہ پرنسپل ایجنسیوں، تنظیموں اور کاروباری اداروں کے قانونی دستاویزات کا مکمل مطالعہ کرنے کے لیے ذمہ دار ہے جو تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے میں ہم آہنگی پیدا کرنا چاہتے ہیں (بشمول اسٹیبلشمنٹ لائسنس، آپریٹنگ لائسنس درست)، متوقع میٹیریل فریم، نصابی پروگرام کے اختتام تک۔ تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے سلسلے میں تشہیر اور شفافیت کے اصولوں کو یقینی بنانا چاہیے، قطعی طور پر نافذ کرنے والے یونٹ کو متعین نہیں کرنا چاہیے۔ اسٹاف اور سہولیات کے لیے مناسب حالات کو یقینی بنانے کی بنیاد پر منتخب تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کریں، یونٹ کی صلاحیتوں، طاقتوں اور والدین اور طلبہ کی ضروریات کے مطابق۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-ra-soat-sap-xep-thoi-khoa-bieu-hop-ly-185250922211625271.htm