ہو چی منہ شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت 'رضاکارانہ مضامین' اور مشترکہ مضامین کے بارے میں کیا کہتا ہے؟

ہو چی منہ شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت تھانہ نین اخبار کے مضامین کے بعد 2025-2026 تعلیمی سال میں ہو چی منہ شہر میں تمام سطحوں کے طلباء کے ٹائم ٹیبل میں 'رضاکارانہ مضامین' اور مشترکہ مضامین کے بارے میں کیا کہتا ہے؟

حالیہ دنوں میں، Thanh Nien اخبار نے ہو چی منہ شہر کے بہت سے اسکولوں میں ٹائم ٹیبل کی تعمیر کے بارے میں والدین کی رائے حاصل کرنے کے بعد مضامین کا ایک سلسلہ شائع کیا ہے۔ اسکول کے نصاب میں "رضاکارانہ مضامین" اور مشترکہ مضامین کی تنظیم۔ پچھلے کچھ سالوں میں، ہر تعلیمی سال کے آغاز میں، والدین نے مندرجہ بالا خدشات کی اطلاع دی ہے، لیکن ایسا لگتا ہے کہ سب کچھ معمول پر آ گیا ہے۔

آج دوپہر (25 ستمبر) کو ہو چی منہ سٹی پارٹی کمیٹی کے پروپیگنڈا اور ماس موبیلائزیشن ڈیپارٹمنٹ کے زیر اہتمام باقاعدہ سماجی -اقتصادی پریس کانفرنس میں تھانہ نین اخبار کے نامہ نگاروں نے مندرجہ بالا خدشات اور سوالات کے بارے میں ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے نمائندوں سے 3 سوالات اٹھائے۔

ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف ہو تان من نے 25 ستمبر کی سہ پہر پریس کانفرنس میں جواب دیا۔

تصویر: گوین این

رضاکارانہ مضامین اور متعلقہ مضامین کے بارے میں 3 سوالات

پہلا سوال یہ ہے کہ کیا وزارت تعلیم و تربیت کا موجودہ 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام طلباء کو پڑھانے کے لیے اتنا موثر نہیں ہے، اس لیے ضروری ہے کہ اگر آپ 2018 کے پروگرام میں اچھی طرح پڑھنا چاہتے ہیں، تو آپ کو ضمنی مضامین (رضاکارانہ، فیس کے ساتھ) لینے ہوں گے۔ کیا یہ عوامی تعلیمی ماحول میں ناانصافی کا باعث بنتا ہے جب خوشحال گھرانوں کے طلباء تمام رضاکارانہ اور ضمنی مضامین میں شرکت کریں گے، جب کہ پیسے کے بغیر طلباء حصہ نہیں لے سکتے؟

دوسرا سوال، اگر طالب علم ایک ورکر کا بچہ ہے، ایک بچہ جو دادا دادی کے ساتھ رہتا ہے جو کام کرنے سے قاصر ہیں اور اپنے بچے کے لیے ماہانہ 1-2 ملین VND ادا نہیں کر سکتے ہیں (اگر وہ بورڈنگ اسکول، 2 سیشن فی دن اور تمام رضاکارانہ اور مشترکہ مضامین لیتے ہیں)، تو اسکول کو عوامی ماحول میں ناانصافی پیدا کرنے سے بچنے کے لیے کیا حل کرنے کی ضرورت ہے؟

اور تیسرا سوال، ہم نے حال ہی میں دیکھا کہ ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے ایک دستاویز جاری کی جس میں 2 سیشنز/دن کی تدریس کی ہدایت کی گئی تھی، لیکن یہ عمومی الفاظ میں بول رہا تھا، خاص طور پر ان مسائل کا ذکر نہیں کر رہا تھا جیسا کہ Thanh Nien اخبار نے رپورٹ کیا ہے۔ تو کیا آنے والے وقت میں محکمہ تعلیم و تربیت کے پاس اسکولوں کی اصلاح، رضاکارانہ اور مشترکہ مضامین اور اسکول کے پروگراموں کے حوالے سے کوئی اور مخصوص حل ہے؟

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف نے جواب دیا۔

پریس کانفرنس میں، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف ہو تان من نے مندرجہ بالا مسائل کا جواب دیا: "میں عمومی نقطہ نظر کے بارے میں بات کرنا چاہوں گا۔ 2018 کا عمومی تعلیمی پروگرام خاص طور پر سیکھنے والوں کی صلاحیت اور خصوصیات کی تشکیل اور ترقی سے متعلق مواد تیار کرتا ہے۔ 29 پیریڈز، مڈل اسکول اور ہائی اسکول میں، اوسطاً 29 پیریڈز/ہفتہ ہوتے ہیں، پھر، وزارت تعلیم نے جنرل سکریٹری کی ہدایت پر ایک 2 سیشن/دن کا پروگرام لاگو کیا، جس میں تمام 2 سیشنز/دن کے پروگرام کو لاگو کیا جاتا ہے۔ مواد، جیسے STEM، AI کو اسکولوں میں لانا، تحریک، زندگی کی مہارتیں، تیراکی کی ناخواندگی کو ختم کرنا...

لہذا ان سرگرمیوں میں، 2025-2026 کے تعلیمی سال کی ضروریات کے مطابق، محکمہ تعلیم و تربیت نے سیشن 1 اور 2 کے نفاذ کے بارے میں بہت واضح ہدایات دی ہیں، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ اسکول دن میں 7 پیریڈز انجام دیں اور 5 دن سے زیادہ نہ ہوں۔ یعنی، ایک ہفتے میں تقریباً 35 پیریڈز انجام دینے کے لیے ہیں۔ 7 پیریڈز کے بعد، سکول اضافی سکول پروگرام تیار کرے گا۔ سال کے آغاز سے ہی، ڈائریکٹر نے اسکول کو واضح طور پر ہدایت کی ہے کہ وہ والدین کو رجسٹر کرنے کی اجازت دیں۔ یہاں، سب سے پہلے، واپسی کا وقت تقریباً 4:00 بجے کے حساب سے لگایا جاتا ہے۔ - 4:30 p.m.، پک اپ اور ڈراپ آف کے لیے حالات پیدا کرنا۔ دوسرا، بچوں کو نئے مواد تک رسائی حاصل ہے۔ اور اس مواد کے لیے، ڈائریکٹر نے اسکول کو واضح طور پر ہدایت کی ہے کہ وہ والدین کو رجسٹر کرنے کی اجازت دیں، پھر اس سرگرمی کے لیے رجسٹر کرنے کی ضرورت کے مطابق کلاسز کا بندوبست کریں۔"

"تاہم، اسکول کو ان مواد کو ترتیب دینا چاہیے، ایسا نہیں ہے کہ اگر طلباء ان مواد میں حصہ نہیں لیتے ہیں تو ہم اس سے محروم رہیں گے۔ ایسا کرنے والا کوئی بھی پرنسپل کچھ غلط کر رہا ہے، اور اگر وہ کچھ غلط کرتا ہے تو اسے درست کیا جانا چاہیے۔ ڈیپارٹمنٹ نے بہت واضح ہدایات دی ہیں، ثقافتی اور فنی سرگرمیوں کی تعمیر کے مواد میں، تمام سرگرمیوں سے ملتی جلتی سرگرمیاں جن میں طلباء شرکت کرتے ہیں اور اساتذہ کی رہنمائی کے لیے ان مواد کو درست کرنا چاہیے اور اساتذہ کی رہنمائی کرنا ضروری ہے۔ (مسٹر من کا مطلب یہ ہے کہ اگر طلباء رضاکارانہ مضامین - منسلک مضامین کا مطالعہ نہیں کرتے ہیں، تب بھی انہیں بامقصد تعلیمی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لیے اساتذہ - نامہ نگاروں کی شرکت کے ساتھ منظم ہونا پڑے گا)"، مسٹر ہو تن من نے کہا۔

مسٹر ہو ٹین من نے جاری رکھا: "کچھ ٹائم ٹیبلز کے بارے میں، ایسے مضامین ہیں جن کی آپ نے عکاسی کی ہے، ان کلاسوں کے لیے ضمانت دی گئی ہے۔ جب والدین اس مواد کے لیے مکمل طور پر اندراج کر لیتے ہیں، تو تنظیم کو اس کلاس کے تعلیمی منصوبے میں پیشہ ورانہ اور مجموعی مواد کو لاگو کرنے کے ضوابط میں ہم آہنگی اور لچکدار ہونا چاہیے۔ ہم یہ بھی تجویز کرتے ہیں کہ مواد کو یہاں واضح کیا جائے، ہم وہاں کام کرنے کے لیے فیڈ بیک اور ٹائم ٹیب کی نگرانی کرنے کی درخواست کرتے ہیں۔ یہاں بہت سے غلط تاثرات ہیں ہم اسکول سے ان مواد کو درست طریقے سے، اور خاص طور پر والدین کو واضح کرنے کے لیے کہیں گے۔

ایک اور مسئلہ یہ ہے کہ جب محکمہ ابتدائی اور اختتامی اوقات کو ایڈجسٹ کرتا ہے، تو ہم پوری صنعت کے لیے صرف انتظامی مواد کو ایڈجسٹ کرتے ہیں، ہم ایک یا دو دیگر معاملات کے لیے ایڈجسٹ نہیں کر سکتے۔ لہذا خاص معاملات میں، اسکولوں کے پرنسپلز کو اس اسکول میں انتظام، ایڈجسٹ اور حل کرنا چاہیے، ہم چند مواد کے لیے تمام حصوں کو ایڈجسٹ نہیں کر سکتے۔

مسٹر من نے اس بات پر بھی زور دیا کہ ہو چی منہ سٹی کا محکمہ تعلیم و تربیت اسکولوں کے مواصلاتی کام کو درست کرے گا، اسکولوں سے ضروری ہے کہ وہ دستاویزات کو غور سے پڑھیں، اور والدین کو واضح طور پر یہ سمجھانے کی ضرورت ہے کہ یہ مضامین کس کے لیے ہیں اور وہ کیا سیکھ سکتے ہیں۔ مسٹر من نے تجزیہ کیا، "تبھی ہم تعلیمی پروگرام میں اعلیٰ کارکردگی حاصل کر سکتے ہیں اور والدین کی مایوسی سے بچ سکتے ہیں جب ان کے بچے سکول میں تعلیمی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں۔"

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف نے رضاکارانہ مضامین اور مشترکہ مضامین کے بارے میں تھانہ نین اخبار کے نامہ نگاروں کے سوالات کے جوابات دیے

تصویر: گوین این

حال ہی میں، Thanh Nien اخبار نے مضامین شائع کیے رضاکارانہ اور مشترکہ مضامین پر مسلسل مایوسی؛ رضاکارانہ اور مشترکہ مضامین پر مایوسی: اگر والدین رجسٹر نہیں کراتے ہیں تو وہ کیوں ہچکچاتے ہیں؟ مفت ٹیوشن، لیکن رضاکارانہ اور مشترکہ مضامین کی فیس والدین کو پریشان کر رہی ہے، رضاکارانہ مضامین کے دوسرے سیشن کی وجہ سے سکولوں میں سیلاب؟

رضاکارانہ اور مشترکہ مضامین پر مایوسی کے بارے میں مضمون کے تحت، قارئین نے کہا کہ وہ خوش ہیں کہ کنڈرگارٹن سے لے کر ہائی اسکول تک پورا ملک ٹیوشن فیس سے مستثنیٰ ہے، لیکن "رضاکارانہ اور مشترکہ مضامین" کی فیسیں والدین کو درحقیقت تکلیف میں ڈالتی ہیں۔

ریڈر مائی ٹون نے شیئر کیا: "ابھی یہ خبر سن کر کہ طلباء کو ٹیوشن فیس سے مستثنیٰ قرار دیا گیا ہے، والدین کی خوشی زیادہ دیر قائم نہیں رہی۔ آج اسکول نے بہت سے متعلقہ مضامین شامل کیے، والدین کو مستثنیٰ ٹیوشن فیس سے زیادہ ادائیگی کرنی پڑتی ہے۔ طلباء کو مزید مضامین پڑھنا پڑتے ہیں، وقت پر چھٹی کا وقت زیادہ ہے، شام 4:15 کے بعد..."

والدین vu29049 نے کہا: "اہم ٹیوشن مفت ہے، لیکن غیر نصابی مضامین واقعی والدین کو تکلیف دیتے ہیں جو عام کارکن ہیں"...

اس کے علاوہ، ہو چی منہ شہر میں بہت سے والدین نے اطلاع دی ہے کہ اسکول نے رضاکارانہ اور مشترکہ مضامین کے بارے میں واضح اور شفاف طریقے سے بات نہیں کی ہے، چاہے یہ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق لازمی مضامین ہیں یا نہیں، سیکھنے کے اثرات کیا ہیں، یا اگر وہ نہیں پڑھتے ہیں، تو اس کے بجائے ان کے بچے کن سرگرمیوں میں حصہ لیں گے؟ حالات

ماخذ: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-cac-mon-tu-nguyen-mon-lien-ket-185250925150905538.htm