انفارمیشن ٹیکنالوجی کے انسانی وسائل کے معیار میں رکاوٹوں کو دور کرنا

یکم نومبر کو ہنوئی میں، "ٹیکنالوجی کی صنعت کے تضادات کو ڈی کوڈنگ: ایگلز دروازے پر دستک دیتے ہیں لیکن انسانی وسائل بند ہیں" کا اہتمام اپٹیک انٹرنیشنل پروگرامر ٹریننگ سسٹم نے ملٹیپل انٹیلی جنس سکول (MIS) کے تعاون سے کیا تھا۔

کانفرنس میں شرکت کرنے والے مندوبین۔

اس تقریب نے پہلی بار موجودہ صورتحال پر روشنی ڈالی جب ویتنام، ایپل، این وی آئی ڈی آئی اے، اور انٹیل جیسے ٹیکنالوجی کے بڑے اداروں کے لیے ایک پرکشش مقام ہونے کے باوجود، اب بھی اعلیٰ معیار کے آئی ٹی انسانی وسائل فراہم کرنے میں مشکلات کا سامنا کر رہا ہے۔ اسی مناسبت سے مقررین نے بڑی کارپوریشنز کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے انسانی وسائل کی کمی کی وجوہات کا تجزیہ کیا اور تربیتی نظام کو بہتر بنانے کے حل پر تبادلہ خیال کیا، تاکہ افرادی قوت کو بین الاقوامی ٹیکنالوجی کی سرمایہ کاری کی لہر کا خیر مقدم کرنے کے لیے تیار کیا جا سکے۔

TopDev - ویتنام کے سرکردہ آئی ٹی انسانی وسائل کی بھرتی کے پلیٹ فارم کے اعدادوشمار کے مطابق، اس شعبے میں لیبر مارکیٹ کو دوہری "قلت" کے مسئلے کا سامنا ہے: انسانی وسائل کی مقدار اور معیار کی کمی۔ پیشن گوئیوں سے پتہ چلتا ہے کہ 2024 تک، ویتنام کو 500,000 IT کارکنوں کی ضرورت ہوگی، لیکن یہ تعداد فی الحال صرف 300,000 کے قریب ہے، جس کی وجہ سے 200,000 افراد کی کمی ہے۔

IT انڈسٹری میں بھرتی کی مانگ میں آنے والے سالوں میں اضافہ جاری رہنے کی توقع ہے، خاص طور پر ان عہدوں پر جہاں ٹیکنالوجی انجینئرز، ٹیکنیشنز، اور پروگرامرز جیسے اعلیٰ مہارت کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس صورتحال کی وجہ آئی ٹی انڈسٹری کی تیز رفتار ترقی کے ساتھ ساتھ تربیت یافتہ انسانی وسائل کی کمی ہے۔

IBM ویتنام کے چیف ٹیکنالوجی آفیسر مسٹر Ngo Thanh Hien نے کہا کہ جب IBM نے 2002 میں ویتنام میں اپنا سافٹ ویئر آؤٹ سورسنگ سنٹر کھولا، اگرچہ اسے پروگرامرز کی تعداد میں اضافے کی توقع تھی، لیکن حقیقت یہ تھی کہ ہنر مند پروگرامرز تلاش کرنا ایک بڑا چیلنج تھا۔ ایک دہائی سے زیادہ کے بعد، پروگرامرز کی تعداد میں اضافہ ہوا ہے لیکن معیار کا مسئلہ اب بھی موجود ہے، خاص طور پر مواصلات اور ٹیم ورک کی مہارت۔

اپٹیک ویتنام اور ایم آئی ایس سکول کے نمائندوں نے طلباء کے لیے آئی ٹی کی تربیت کے حوالے سے ایک تعاون کے معاہدے پر دستخط کیے۔

آئی ٹی کے انسانی وسائل کے معیار کا جائزہ لیتے ہوئے، مسٹر ٹو ہانگ نم نے کہا کہ اس وقت ایک تضاد ہے: بہت سے آئی ٹی گریجویٹ اب بھی بے روزگار ہیں جب کہ کاروباری اداروں کو انسانی وسائل نہیں مل سکتے جو ان کی ضروریات کو پورا کرتے ہوں۔ اس مسئلے کو حل کرنے کے لیے، اس نے ہائی اسکول کی سطح سے اور اس سے بھی پہلے آئی ٹی ٹریننگ کو نافذ کرنے کی تجویز پیش کی، تاکہ طلباء کو ابتدائی طور پر STEM، پروگرامنگ اور منطقی سوچ کے بارے میں علم کی بنیاد فراہم کی جا سکے۔

کانفرنس میں، مندوبین نے ترقی یافتہ ممالک میں آئی ٹی ٹریننگ کے ماڈل پر بھی توجہ مرکوز کی، جس میں نصاب کو مناسب طریقے سے سطحوں کے درمیان تقسیم کیا جاتا ہے، تاکہ طلباء کو یونیورسٹی میں داخل ہونے سے پہلے آئی ٹی کی بنیاد رکھنے میں مدد ملے۔ مثال کے طور پر، US اور UK میں ہائی اسکول ایجوکیشن پروگرام میں، ٹیکنالوجی ایپلی کیشنز اور کمپیوٹر سائنس کے علمی سلسلے کے ساتھ IT کی ضرورت ہوتی ہے، جس سے طلباء کو بنیادی پروگرامنگ ٹیکنالوجیز سے واقف ہونے اور IT فیلڈ میں اپنے کیریئر کی سمت کا جلد تعین کرنے میں مدد ملتی ہے۔

ماخذ: https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html