ہنوئی میں گریڈ 10 کے سرکاری اسکولوں کے انگریزی امتحان کو 24 امتحانی کوڈز میں ملایا جاتا ہے، امیدوار 60 منٹ میں ٹیسٹ دیتے ہیں۔ ذیل میں گریڈ 10 کے انگریزی امتحان، امتحانی کوڈ 004 کے لیے تجویز کردہ جوابات ہیں۔
ہنوئی میں گریڈ 10 کے انگریزی داخلہ امتحان کے لیے تجویز کردہ جوابات، کوڈ 004
ہنوئی میں گریڈ 10 کے انگریزی امتحان کے لیے تجویز کردہ جوابات، کوڈ 004، درج ذیل ہیں:
ہنوئی میں گریڈ 10 کے انگریزی داخلہ امتحان کے لیے تجویز کردہ جوابات، کوڈ 004
ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق، آج صبح 10ویں جماعت کے ادبی امتحان (99.5% شرح) میں 115,059 امیدوار تھے، جن میں سے 594 غیر حاضر تھے۔
ان میں سے، 2 امیدواروں نے امتحانی ضوابط کی خلاف ورزی کی (1 امیدوار امتحان کے کمرے میں سیل فون لے کر آیا، 1 امیدوار امتحان کے کمرے میں دستاویزات لے کر آیا)۔
شہر میں امتحانی سائٹس کی کل تعداد 201 ہے جس میں 4,477 امتحانی کمرے (غیر خصوصی) ہیں، اس کے علاوہ 402 بیک اپ امتحانی کمرے ہیں۔
آج ادب اور انگریزی کے امتحانات مکمل کرنے کے بعد، امیدوار کل صبح (11 جون) ریاضی کا امتحان دیں گے۔ نان سپیشلائزڈ پبلک گریڈ 10 میں داخلے کے لیے غور کرنے کے لیے، امیدواروں کو تمام امتحانات مکمل کرنا ہوں گے، ضابطوں کی خلاف ورزی نہیں کرنی چاہیے، اور کسی بھی امتحان میں 0 کا سکور حاصل نہیں کرنا چاہیے۔ داخلہ سکور ادب اور ریاضی کے اسکور کا مجموعہ ہے جس کو دو سے ضرب کیا جاتا ہے، علاوہ ازیں غیر ملکی زبان اور ترجیحی اسکور۔
محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران دی کوونگ نے بتایا کہ ہنوئی وہ علاقہ ہے جہاں ملک میں 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے لیے سب سے زیادہ امیدوار رجسٹر ہوتے ہیں، جہاں 116,000 سے زیادہ طلبہ رجسٹر ہوتے ہیں۔ ہنوئی نے امیدواروں کی خدمت کے لیے 30 اضلاع، قصبوں اور شہروں میں تقریباً 5,000 امتحانی کمروں کے ساتھ 201 امتحانی مقامات قائم کیے ہیں۔
پورے شہر میں تقریباً 20,000 افسران اور اساتذہ امتحانات کی نگرانی اور درجہ بندی میں کام کر رہے ہیں۔ اس کے علاوہ، امتحان کی جگہوں پر 590 سپروائزر اور 1,000 سے زیادہ پولیس افسران اور سپاہی امتحان کے علاقے کی حفاظت کا فریضہ انجام دے رہے ہیں۔
اوپر ہنوئی میں گریڈ 10 کے انگریزی امتحان کے لیے تجویز کردہ جوابات ہیں، کوڈ 004۔ ہنوئی میں گریڈ 10 کے انگریزی امتحان کے لیے تجویز کردہ جوابات، مکمل 24 کوڈ نمبر یہاں دیکھیں۔
تھانہ تھنہ
مفید
جذبات
تخلیقی
منفرد
ماخذ
تبصرہ (0)