طلباء 'پڑھنے کی فہم' کی مشق کرتے ہیں... ہائی اسکول گریجویشن 2025 کے لیے ریاضی کے حوالے کے سوالات حل کریں

بہت سے طلباء نے ہائی اسکول کے نئے امتحانی ڈھانچے کے بارے میں تشویش کا اظہار کیا، خاص طور پر ریاضی میں عملی ریاضی کے مسائل جن میں لمبی عبارتیں ہوتی ہیں، جن کو سنبھالنے کے لیے طلباء کو اچھی پڑھنے اور سمجھنے کی مہارت کی ضرورت ہوتی ہے۔

ریاضی کے سوالات ادب کے سوالات سے زیادہ مشکل ہوتے ہیں۔

2025 سے ہائی اسکول گریجویشن کے لیے حوالہ ریاضی کے امتحان میں 4 صفحات کا نیا ڈھانچہ ہے، جسے 3 حصوں میں تقسیم کیا گیا ہے: متعدد انتخاب، صحیح یا غلط، اور مختصر جواب۔ بہت سے طلباء نے امتحان میں الفاظ کی لمبائی اور تعداد کے بارے میں تشویش کا اظہار کیا جب انہیں ایک ہی وقت میں پڑھنا اور حساب کرنا پڑتا ہے۔

لی کوئ ڈان ہائی اسکول (ضلع 3، ہو چی منہ سٹی) میں 12ویں جماعت کی طالبہ ڈنہ من تھو نے کہا کہ وہ ریاضی کا مسئلہ پڑھتے ہوئے "چکر" آتی تھی۔ "مسئلہ بہت لمبا تھا جس میں بہت سے عملی مسائل تھے، جن کو سمجھنا ادب کے مسئلے سے زیادہ مشکل تھا۔ میں پڑھنے کی فہم میں اچھی نہیں ہوں، اس لیے میں اکثر پڑھتی اور بھول جاتی ہوں، مسئلہ کے تقاضوں کو سمجھنے میں کافی وقت لگا،" طالبہ نے اعتراف کیا۔

اس سال کے 12ویں جماعت کے طالب علم 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق نئے امتحانی ڈھانچے کے ساتھ ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینے والی پہلی نسل ہیں۔

اس کے مطابق، من تھو کو سوال نمبر 3، حصہ دوم میں خریداری کے امکان کے ساتھ مشکل تھی۔ طالبہ نے کہا: "جب میں نے ایونٹس A، B" اصل میں پروڈکٹ خریدوں گا" اور "پروڈکٹ خریدوں گا" کے بارے میں حصہ پڑھا تو میں الجھن میں پڑ گئی۔ میں اپنے پڑھے ہوئے تمام سوالات بھول گئی تھی لہذا مجھے شروع میں واپس جانا پڑا۔ استاد کی طرف سے اپنے مضمون کو درست کرنے کا شکریہ، میں نے محسوس کیا کہ یہ سوال مشکل نہیں تھا، لیکن سوالات کو پڑھنا اور سمجھنا واقعی ایک چیلنج تھا۔ اس نے منہ تھو کو اس وقت تناؤ کا شکار کر دیا جب اسے امتحان کے حقیقی سوالات کا خود تجزیہ کرنا پڑا۔

اسی اسکول میں پڑھتے ہوئے، Le Tran Hong Ngan کو الکا کے مسئلے سے متعلق حصہ II کے سوال 4 نے الجھن میں ڈال دیا۔ "یہ سوال بہت سارے اعداد و شمار کے ساتھ 10 لائنوں سے زیادہ لمبا ہے، اگرچہ میں نے سوال کو پڑھا اور عکاسیوں کا موازنہ کیا، پھر بھی میں سوال کے تقاضوں کا اندازہ نہیں لگا سکا۔ میں اکثر ضمنی معلومات سے پریشان ہو جاتا ہوں جیسے کہ "وہ اشیاء جو آپس میں ٹکرا کر زمین کو خطرہ لاحق ہو سکتی ہیں" یا "اڑنے والی اشیاء کے لیے مشاہداتی اسٹیشن قائم کرنا"۔

نئے امتحان میں بھی دشواری کا سامنا، Nguyen Thi Minh Khai High School (ضلع 3، Ho Chi Minh City) میں 12A12 کی طالبہ Nguyen Thi Thanh My کو فکر تھی کہ وہ مختصر جواب والے حصے میں "غلطی سے" جواب بھر دے گی۔ "ہم نہ صرف باکس میں عددی جواب لکھتے ہیں، بلکہ ہمیں جواب کے نیچے متعلقہ نمبر بھی پُر کرنا ہوتا ہے (جیسے امتحانی کوڈ کو بھرنا) اور مائنس سائن، کوما،... کو بھی درست پوزیشن میں بھرنا ہوتا ہے۔ یہ وہ حصہ ہے جہاں سب سے زیادہ بدقسمتی سے غلطیاں ہوتی ہیں،" طالبہ نے تبصرہ کیا۔

ریاضی کا حوالہ ٹیسٹ طلباء کو بڑی مقدار میں معلومات اور بہت سے الفاظ کے ساتھ آسانی سے الجھا دیتا ہے۔

تصویر: تعلیم و تربیت کی وزارت

طلباء کو موضوع کو پڑھنے، سمجھنے اور تجزیہ کرنے میں مدد کرنے کے لیے 3 اقدامات

سیمپل میتھ ٹیسٹ پر تبصرہ کرتے ہوئے، ڈسٹرکٹ 4 میں ریاضی کے استاد، مسٹر ہان تھین ٹین نے کہا کہ ٹیسٹ میں ریاضی کے عملی مسائل پر توجہ دی جاتی ہے اس لیے یہ کافی طویل ہے۔ تاہم، ضروری نہیں کہ طلباء کو ریاضی کرنے کے لیے "پڑھنے کی سمجھ" کی مہارتوں پر عمل کرنے کی ضرورت ہو۔

حقیقی ریاضی کے مسائل میں خلفشار والی معلومات سے نمٹنے کے لیے، مسٹر ٹین طلباء کو مشورہ دیتے ہیں کہ وہ مسئلے کا خلاصہ کرنے کی مشق کریں۔ "لمبی، معلومات سے بھرپور مسائل کے ساتھ، خلاصہ کرنے سے طلباء کو اعداد و شمار کو زیادہ درست طریقے سے یاد رکھنے، مسئلے کی بنیادی ضروریات پر توجہ مرکوز کرنے اور غیر ضروری تفصیلات کو نظر انداز کرنے میں مدد ملتی ہے،" مسٹر ٹین ہدایات دیتے ہیں۔

میک ڈنہ چی ہائی سکول (ڈسٹرکٹ 6، ہو چی منہ سٹی) میں ریاضی کے استاد مسٹر نگوین من تھنہ، طالب علموں کو مسئلہ کو پڑھنے، سمجھنے اور تجزیہ کرنے میں مدد کرنے کے لیے 3 اقدامات تجویز کرتے ہیں: مسئلہ کو 3 بار غور سے پڑھیں؛ ڈیٹا اور مخصوص اصطلاحات کو انڈر لائن کریں جیسے کہ فاصلہ، رفتار، سرعت، زور، پل، کام، منافع، لاگت، آمدنی؛ مسئلہ کو نصابی موضوعات جیسے کہ مشتقات، انٹیگرلز، آکسیز کوآرڈینیٹ، امکان، وغیرہ سے جوڑیں اور قابل اطلاق فارمولے پر غور کریں۔

"بہت سے عملی استعمال کے مسائل اکثر طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات اور معاشیات کے حالات سے متعلق ہوتے ہیں۔ اس لیے، ان مضامین میں اچھی بنیاد رکھنے والے اور عملی علم رکھنے والے طلباء کو ریاضی کا امتحان دینے میں ان لوگوں کے مقابلے میں فائدہ ہوگا جنہوں نے کم فطری مضامین کا مطالعہ کیا ہے اور ارد گرد کا کم علم سیکھا ہے،" مسٹر تھانہ نے کہا۔

حصہ III میں غلط جوابات بھرنے اور پُر کرنے کے معاملے کے بارے میں مزید بات کرتے ہوئے، مسٹر من تھانہ نے کہا کہ "پریکٹس ہی کامل بناتی ہے"، طلباء کو حقیقی امتحان میں داخل ہوتے وقت الجھنوں سے گریز اور غلطیوں کو کم کرنے، جوابات بھرنے اور بھرنے کی عادت ڈالنے کے لیے بہت زیادہ مشق کرنی چاہیے۔ "طلبہ کو یہ بھی یاد رکھنا چاہیے کہ وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے شائع کردہ جوابی شیٹ میں، مختصر جوابات والے حصے میں سیاہی میں جواب لکھنے کے لیے خالی جگہ ہے، اور پنسل سے بھرا ہوا حصہ طلباء کے لیے بعد میں دوبارہ جانچ کی درخواست کرنے کی بنیاد ہو گا"، مرد استاد نے اشتراک کیا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ren-doc-hieu-de-giai-de-toan-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-18524102513535245.htm