سرکاری اسکول کے طلباء انگریزی میں ریاضی، سائنس سیکھتے ہیں۔

حکومت کے فرمان نمبر 222/2025/ND-CP کے مطابق 25 ستمبر سے نافذ العمل، پرائمری سطح کے اسکول، ویتنام جنرل ایجوکیشن پروگرام کو نافذ کرتے ہوئے، کچھ مضامین، تعلیمی سرگرمیاں، یا کچھ مضامین کا کچھ مواد، غیر ملکی زبانوں میں تعلیمی سرگرمیاں پڑھاتے ہیں۔

ہو چی منہ شہر میں، حالیہ برسوں میں، بہت سے سرکاری پرائمری اسکولوں نے انگریزی میں بہت سے اسباق اور تعلیمی سرگرمیوں کے ساتھ، گہری انگریزی اور مربوط انگریزی جیسے پروگرام نافذ کیے ہیں۔

انگریزی میں سائنسی علم کو تقویت دیں۔

2024-2025 تعلیمی سال میں، ہوا بن پرائمری اسکول، سائگون وارڈ، ہو چی منہ سٹی کے گریڈ 3 میں "اوپن ہاؤس - اوپن کلاس روم" سرگرمی کے دوران، ہم نے انگریزی میں ریاضی کے سبق میں شرکت کی (غیر ملکی اساتذہ کے ساتھ تجرباتی ریاضی - سائنس انگریزی پروگرام کی ایک شاخ)۔ مسٹر ڈیوالڈ اور محترمہ فوونگ تھی - اسکول کے انگریزی اساتذہ نے طلباء کو ضرب کے بارے میں سکھایا۔ گریڈ 2 میں، مسٹر یرمیاہ روپ اور مسٹر ہنگ سن - اسکول کے انگریزی اساتذہ، شکلوں کے بارے میں پڑھاتے تھے۔ اسکول کے باہر، طلباء نے سائنسی تجرباتی سرگرمیوں کے ذریعے انگریزی سیکھنے میں حصہ لیا۔ غیر ملکی اساتذہ کی ہدایات سننے کے بعد، انہوں نے بیکنگ سوڈا، ڈش واشنگ مائع وغیرہ کا استعمال کرتے ہوئے آتش فشاں پھٹنے کے تجربات کیے۔

تران کھنہ ڈو پرائمری اسکول، تان ڈنہ وارڈ، ہو چی منہ سٹی میں انگریزی میں ریاضی اور سائنس کے ساتھ تفریحی تعلیمی سرگرمی میں طلباء

تصویر: تھو ہینگ

19 اگست کو، تران خان دو پرائمری اسکول، تان ڈنہ وارڈ میں پہلی جماعت کے طالب علموں کے استقبال کے لیے اسکول کے پیچھے کی سرگرمیوں کے دوران، طلباء کے پاس انگریزی کھیلنے، غیر ملکی اساتذہ کے ساتھ بات چیت کرنے، کوئز کے جوابات...

اسکول کی پرنسپل محترمہ لی تھی تھو ہینگ نے کہا کہ انگریزی میں ریاضی اور سائنس جیسے کچھ مضامین پڑھانے اور سیکھنے کا فی الحال انتظام کرنے کے بہت سے فائدے ہیں۔ اول، یہ حکومت، وزارت تعلیم و تربیت اور محکمہ تعلیم و تربیت کی پالیسی ہے۔ اس کے بعد والدین کا تعاون ہے۔ محترمہ ہینگ کے مطابق، سہولیات اور تدریسی عملہ اس درس و تدریس کے ادارے کو مؤثر اور پائیدار طریقے سے نافذ کرنے کے لیے دیگر اہم عوامل ہیں۔

تران خان دو پرائمری اسکول میں، انگریزی میں ریاضی اور سائنس کی کلاسوں میں دو اساتذہ ہوتے ہیں: غیر ملکی زبان کے مرکز سے ایک غیر ملکی استاد اور تدریسی معاون کے طور پر اسکول کا کل وقتی انگریزی کا استاد۔ ہر دو ہفتے بعد، غیر ملکی زبان کے مرکز کے اساتذہ کو اسکول کے ساتھ پیشہ ورانہ میٹنگ کرنی ہوتی ہے۔

ساتھ ہی، محترمہ ہینگ نے یہ بھی کہا کہ یہ اسکول کی ذمہ داری ہے کہ وہ تدریسی یونٹوں کے قانونی دستاویزات کو احتیاط سے چیک کرے۔ غیر ملکی اساتذہ کو پیشہ ورانہ قابلیت جیسے یونیورسٹی کی ڈگریاں اور مناسب انگریزی تدریسی سرٹیفکیٹ کو پورا کرنا چاہیے۔ غیر ملکی اساتذہ کے پروفائلز کا اندازہ محکمہ تعلیم و تربیت کے ذریعے کیا جانا چاہیے اور ویب سائٹ پر اپ ڈیٹ کیا جانا چاہیے۔

پائیدار ترقی کے لیے اساتذہ کے مسئلے کو حل کرنا

جیسا کہ Thanh Nien نے رپورٹ کیا، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے پاس 2 مراحل میں ہو چی منہ سٹی کے ہائی سکولوں میں انگریزی کو بتدریج دوسری زبان بنانے کا روڈ میپ ہے۔ جن میں سے، 2025 - 2026 تعلیمی سال مرحلہ 1 ہے: تیاری اور پائلٹنگ۔ 2027 سے 2030 تک مرحلہ 2 ہے: بڑے پیمانے پر تعیناتی، تشخیص، اور ڈیجیٹل کلاس رومز کو منصوبے کے مطابق کام میں لانا۔

YOUREORG ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ آرگنائزیشن کے اکیڈمک ڈائریکٹر مسٹر لی ہونگ فونگ کا خیال ہے کہ ویتنام کے اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے روڈ میپ میں، پرائمری اسکول کی سطح سے، طلباء کو انگریزی میں مضامین اور تعلیمی سرگرمیاں سیکھنی چاہیے، جو کہ ضروری ہے۔ تاہم، یہ اچھی طرح کرنے کے لئے، دو چیزوں کو متوازی طور پر لاگو کرنے کی ضرورت ہے. سب سے پہلے ہر پرائمری اسکول میں بنیادی تدریسی عملے کو معیاری بنانا اور دوبارہ تربیت دینا ہے۔ مثال کے طور پر، انگریزی کے بنیادی اساتذہ کو تربیت اور تربیت دینے کی ضرورت ہے تاکہ ریاضی اور سائنس جیسے مضامین پڑھانے کے لیے کافی مہارت حاصل ہو۔ اس کے علاوہ پرائمری اسکولوں میں بہت سے مضامین کے اساتذہ کو بھی طلبہ کو پڑھانے کے لیے اچھی انگریزی کی ضرورت ہوتی ہے۔ دوسرا، سائٹ پر تربیت اور ترقی کا انتظار کرتے ہوئے، ضروری ہے کہ انسانی وسائل کا انتخاب اور اس کی طرف راغب کیا جائے، مہمان لیکچررز اور بہترین طلباء کو تدریس میں شرکت کے لیے مدعو کیا جائے...

"میں سائنس اور ٹکنالوجی کے بنیادی مضامین پڑھانے اور انگریزی میں بتدریج سماجی مضامین تک پھیلانے کی پرزور حمایت کرتا ہوں، جیسا کہ ہو چی منہ شہر کے بہت سے اسکول عمل میں لا رہے ہیں۔ جب طلباء ریاضی کے مسائل حل کرتے ہیں، تجربات کرتے ہیں، یا انگریزی میں پریزنٹیشن دیتے ہیں، تو زبان صرف گرامر یا پڑھنے کا نہیں بلکہ سوچنے کا آلہ بن جائے گی،" مسٹر فونگ نے کہا۔

ہوآ بن پرائمری اسکول، سائگون وارڈ میں انگریزی میں طلباء - تجرباتی سائنس پروگرام

تصویر: تھو ہینگ

ہو چی منہ شہر کے ایک ایجوکیشن مینجمنٹ آفیسر مسٹر فونگ کے ساتھ اسی نظریے کا اظہار کرتے ہوئے کہا کہ بہت سے ایشیائی ممالک کے تجربے سے، اگر ہم انگریزی میں کچھ مضامین کی تدریس اور سیکھنے کو مؤثر طریقے سے منظم کرنا چاہتے ہیں، تو ہم اساتذہ کو اسکولوں میں لانے کے لیے صرف شراکت داروں پر انحصار نہیں کر سکتے۔ سب سے زیادہ پائیدار طریقہ یہ ہے کہ ہر اسکول میں اساتذہ کے معیار کا جائزہ لیا جائے، تربیت دی جائے، تعلیم دی جائے اور اساتذہ کے معیار کو بہتر بنایا جائے، اور ساتھ ہی، ہمیں پالیسیوں اور معاوضوں کے طریقہ کار کی ضرورت ہے تاکہ اسکول میں باقاعدہ عملہ آہستہ آہستہ کچھ مضامین انگریزی میں پڑھانے کا انچارج بن سکے۔ یہ سیکھنے والوں کے لیے اخراجات کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے، جبکہ ٹیلنٹ کی حوصلہ افزائی کرتا ہے اور ٹیم کے لیے کوشش کرنے کے لیے حوصلہ افزائی کرتا ہے...

اس کے علاوہ، ابتدائی مراحل میں، جب اساتذہ کی کمی ہوتی ہے، تب بھی ہم اساتذہ کو تعاون اور لیکچر دینے کی دعوت دے سکتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، ایک متحد قومی غیر ملکی زبان کی اہلیت کے فریم ورک کی ضرورت ہے، جو یورپی CEFR معیارات کے ساتھ مطابقت رکھتا ہو، لیکن ویتنامی سیاق و سباق کے مطابق ہو۔ ہر سطح کی تعلیم میں مخصوص آؤٹ پٹ معیارات اور شفاف تشخیصی ٹولز ہونے چاہئیں۔

DOL انگلش میں کمیونیکیشن کے ڈائریکٹر ماسٹر ون سان کا خیال ہے کہ ہر تعلیمی ماڈل اور حل کے اپنے فوائد اور نقصانات ہوتے ہیں۔ مختلف مسائل، مضامین، حالات اور سیکھنے کے حالات کا مشترکہ جواب تلاش کرنا آسان نہیں ہوگا۔ پرائمری اسکول سے انگریزی میں کچھ مضامین پڑھانے اور سیکھنے کے حل کے بارے میں، مسٹر وِن سان ویت نامی ذہانت، ویتنام کے لوگوں، اور ویتنام کے اساتذہ کی ٹیم پر یقین رکھتے ہیں جو غیر ملکی زبانیں پڑھانے اور سیکھنے کے مسئلے کو حل کر سکتے ہیں۔ ساتھ ہی، ان کے مطابق، سائنس اور ٹیکنالوجی کا اطلاق اور مفت آن لائن لرننگ پلیٹ فارم طلباء کو انگریزی سیکھنے میں مدد فراہم کر رہے ہیں...

ہو چی منہ سٹی کے 10 سال مکمل انگریزی پروگرام کو نافذ کرتے ہوئے۔

2014 میں، ہو چی منہ شہر کی عوامی کمیٹی نے فیصلہ نمبر 5695 جاری کیا جس میں ہو چی منہ شہر کے سرکاری اسکولوں میں "ریاضی کی تدریس اور سیکھنے، سائنس اور انگلش انٹیگریٹنگ انگلش اور ویتنامی پروگرام" (انٹیگریٹڈ انگلش پروگرام) کی منظوری دی گئی۔

یہ پروگرام برطانیہ کے قومی پروگرام کو انگریزی، ریاضی اور سائنس کے لیے ویتنامی وزارت تعلیم و تربیت کے قومی معیارات کے ساتھ مربوط کرتا ہے۔ کانفرنس میں نومبر 2024 میں پروجیکٹ 5695 پر عمل درآمد کے 10 سالوں کا خلاصہ پیش کرتے ہوئے، رپورٹ میں کہا گیا کہ انگریزی کے مربوط پروگرام کو 2014-2015 کے تعلیمی سال سے ہو چی منہ شہر کے 18 اسکولوں میں لاگو کیا گیا جس میں 600 طلباء نے حصہ لیا۔ 2024-2025 تعلیمی سال تک، 160 سے زیادہ اسکول ہوں گے جن میں 30,000 سے زیادہ طلباء شریک ہوں گے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-truong-cong-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-185250901194543802.htm