داخلوں میں ناانصافی کے مسئلے پر مکمل طور پر قابو پایا جائے۔

تعلیم و تربیت کی وزارت نے حال ہی میں 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے کاموں کے نفاذ کے حوالے سے یونیورسٹیوں اور تدریسی کالجوں (جسے بعد میں یونیورسٹی کہا جاتا ہے) کو ایک ڈسپیچ بھیجا، جس میں ان کاموں کی ایک سیریز کا خاکہ پیش کیا گیا جو یونیورسٹیوں کو انجام دینے کی ضرورت ہے۔ خاص طور پر، تعلیم اور تربیت کی وزارت اسکولوں سے 2025 میں اندراج میں غیر منصفانہ ہونے کے مسئلے پر پوری طرح قابو پانے کا مطالبہ کرتی ہے۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son (دائیں کور) 2024 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے دوران Duy Tien B ہائی اسکول ( Ha Nam ) کے امتحانی مقام پر امیدواروں کا دورہ کر رہے ہیں۔

ڈسپیچ میں، وزارت تعلیم و تربیت نے یونیورسٹیوں سے درخواست کی کہ وہ 2024 کے اندراج کے کام کو عام منصوبے کے مطابق مکمل کریں، منصوبے میں اعلان کردہ اہداف اور طریقوں پر عمل درآمد کو یقینی بناتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت اور تربیتی ادارے کے ضوابط کے مطابق؛ خطرات پر سختی سے قابو پانا اور پیدا ہونے والے مسائل کو فوری طور پر نمٹانا، اور ضوابط کے مطابق مکمل اور بروقت رپورٹنگ کا نظام نافذ کرنا۔

اس کے ساتھ ہی، یونیورسٹیوں کو 2025 کے بعد سے داخلے کے طریقوں کو مکمل کرنے اور فوری طور پر اعلان کرنے کی ضرورت ہے، داخلے کے طریقوں اور معیارات میں غیر منصفانہ اور اعتماد کی کمی کے مسئلے پر پوری طرح قابو پاتے ہوئے۔ 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کی تعمیل کو یقینی بنائیں اور عمومی تعلیم میں تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں پر مثبت اثر ڈالیں۔

ٹیچر ٹریننگ میجرز والے اسکولوں کو صوبوں اور مرکزی طور پر چلنے والے شہروں کی عوامی کمیٹیوں کے ساتھ فعال طور پر کام کرنے کی ضرورت ہے اور وزارت تعلیم و تربیت کی ہدایات کے مطابق تربیتی کام تفویض کرنے اور اندراج کے اہداف کو رجسٹر کرنے کے لیے براہ راست انتظامی ایجنسی کو تجویز کرنا ہے تاکہ حکومت کے فرمان نمبر 71/2020/ND-CP اور Decree No.16/2020/ND-CP اور Decree No.20D.

ماخذ: https://thanhnien.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-tuyen-sinh-185240824163703154.htm