اضافی تدریس پر پابندی نہ لگائیں بلکہ حقیقی تدریس کے معیار کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے ابھی جاری کردہ سرکلر نمبر 29/2024 کے مطابق اضافی تدریس اور سیکھنے کے نئے ضوابط کے بارے میں کہا جاتا ہے کہ وہ اضافی تدریس اور سیکھنے کے منفی پہلوؤں پر قابو پاتے ہیں۔

صرف منفی مظاہر سے منع کریں۔

14 فروری سے، وزارت تعلیم و تربیت کے اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر نمبر 29/2024/TT-BGDDT نے طلباء کو اضافی کلاسیں لینے پر مجبور کرنے کے عمل کو محدود کرنے کے لیے بہت سے ضابطوں کے ساتھ باضابطہ طور پر عمل درآمد شروع کر دیا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ اضافی تدریس اور سیکھنے سے متعلق نئے سرکلر کا مسودہ تیار کرتے وقت، وزارت نے صرف منفی مظاہر پر پابندی لگانے کا عزم کیا، اساتذہ اور طلباء دونوں کی حقیقی اور جائز ضروریات کو ممنوع قرار نہیں دیا۔

یہ ایک ایسا ضابطہ سمجھا جاتا ہے جو حقیقی صورتحال کے لیے موزوں ہے اور قانونی ضوابط کی تعمیر میں "اگر آپ اس کا انتظام نہیں کر سکتے تو اس پر پابندی لگا دیں" کی ذہنیت کو ختم کرتا ہے۔

ڈونگ تھائی پرائمری اسکول (تائی ہو ڈسٹرکٹ، ہنوئی ) میں اساتذہ اور طلباء کی باقاعدہ کلاس۔

نئے جاری کردہ سرکلر کے مطابق، 3 ایسے معاملات ہیں جن میں اضافی کلاسیں پڑھانے کی اجازت نہیں ہے، جن میں شامل ہیں: پرائمری اسکول کے طلباء؛ جو اساتذہ سکولوں میں پڑھا رہے ہیں انہیں سکول سے باہر طلباء سے فیس لے کر اضافی کلاسیں پڑھانے کی اجازت نہیں ہے جو سکول کی طرف سے سکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق پڑھانے کے لیے استاد کو تفویض کیا جاتا ہے۔ سرکاری اسکولوں کے اساتذہ کو اسکول سے باہر اضافی کلاسوں کے انتظام اور چلانے میں حصہ لینے کی اجازت نہیں ہے لیکن وہ اسکول سے باہر اضافی کلاسوں میں حصہ لے سکتے ہیں۔

نئے سرکلر میں کہا گیا ہے کہ جو تنظیمیں اور افراد اسکول سے باہر اضافی تدریس اور سیکھنے کا اہتمام کرتے ہیں اور طلباء سے رقم وصول کرتے ہیں انہیں قانون کی دفعات کے مطابق اپنا کاروبار رجسٹر کرنا ہوگا۔

سرکلر پرنسپل کی انتظامی ذمہ داری کو اس کے زیرانتظام اساتذہ کے لیے بھی بڑھاتا ہے جب وہ یہ شرط لگا کر غیر نصابی تدریس میں حصہ لیتے ہیں: "اساتذہ جو اسکولوں میں پڑھا رہے ہیں اور غیر نصابی تدریس میں حصہ لے رہے ہیں، انہیں چاہیے کہ وہ پرنسپل کو غیر نصابی تدریس کے مضامین، مقامات، شکلوں اور اوقات کے بارے میں اطلاع دیں۔"

حقیقی تدریس اور حقیقی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے۔

ایک طویل عرصے سے، اضافی تعلیم اور سیکھنے کا مسئلہ ہمیشہ معاشرے کی طرف سے خصوصی توجہ حاصل کرتا رہا ہے۔ اضافی تدریس اور سیکھنے میں بہت سے منفی مظاہر کی نشاندہی کی گئی ہے جیسے: اسکول میں اساتذہ کو دکھاوے کے لیے پڑھانا تاکہ طلباء کو اضافی کلاسیں لینے پر مجبور کیا جا سکے۔ اضافی تعلیم اور سیکھنے سے والدین پر مالی دباؤ بڑھتا ہے۔ اضافی کلاسوں میں شرکت نہ کرنے والے طلباء کو اساتذہ کی طرف سے "غنڈہ گردی" کی جاتی ہے...

درحقیقت اضافی تعلیم اور سیکھنے کی حقیقی ضرورت ہے۔ ہنوئی میں ایک والدین محترمہ Nguyen Anh Hong نے کہا کہ موجودہ نصاب کے ساتھ طلباء کو اضافی مطالعہ کرنے اور اپنے علم کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے۔ اہم مسئلہ یہ ہے کہ تحریف اور منفی کو محدود کرنے کے لیے اضافی تدریس اور سیکھنے کا انتظام کیسے کیا جائے۔

ہنوئی کے ایک ہائی اسکول کے ایک استاد نے یہ بھی کہا کہ نئے ضابطے کا مقصد اضافی تدریس اور سیکھنے کے منفی اثرات کو محدود کرنا ہے، لیکن جب یہ سرکلر نافذ العمل ہوتا ہے، تو یہ ایک مسئلہ ہے کہ آیا اضافی تدریس اور سیکھنے کی تنظیم اور انتظام ضوابط کے مطابق ہے یا نہیں۔

صحافیوں سے گفتگو کرتے ہوئے ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر بوئی تھی این - نیشنل اسمبلی کی 13 ویں مدت کے مندوب نے کہا کہ اب سب سے اہم بات یہ ہے کہ کلاس رومز اور اسکولوں میں حقیقی تدریس اور سیکھنے کے معیار کو کس طرح بہتر بنایا جائے، تاکہ طلباء کو اتنی معلومات حاصل ہوں کہ وہ اگلی کلاس میں جا سکیں اور اضافی پڑھائی کیے بغیر امتحان پاس کر سکیں۔

نئے سرکلر کے بارے میں وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ سرکلر اس نقطہ نظر پر بنایا گیا ہے کہ اضافی تدریس اور سیکھنے کا تعلق تعلیمی سرگرمیوں، طلباء اور اساتذہ سے ہے، اس لیے موجودہ ضوابط کے مطابق اساتذہ، طلباء اور طلباء کے خاندانوں کے حقوق اور جائز مفادات کو یقینی بنانے کے لیے ضوابط کے اجراء کے ذریعے انتظام کرنا ضروری ہے۔

اس کے علاوہ، اضافی تدریس اور سیکھنے کی تنظیم کو یقینی بنانا چاہیے کہ اس سے اسکول کے تعلیمی پروگرام کی تنظیم اور نفاذ پر کوئی اثر نہیں پڑے گا۔ اور اساتذہ کے مضامین کے پروگراموں کے نفاذ کو متاثر نہیں کرتا ہے۔

اس کے علاوہ، اضافی تدریس اور سیکھنے کی تنظیم کو طلباء کے مفادات کو یقینی بنانا چاہیے؛ ایسے خطرات کو روکیں جو اس صورتحال کا باعث بنتے ہیں جہاں طلبا کو خواہش یا ضرورت نہ ہونے کے باوجود اسکولوں اور اساتذہ کے زیر اہتمام اضافی کلاسوں میں جانا پڑتا ہے۔

ماخذ: https://daidoanket.vn/khong-cam-day-them-nhung-can-nang-cao-chat-luong-day-that-10297807.html