![]() |
| نونگ تھونگ پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے صحن میں تب گانا اور ٹین لیوٹ بجانے والے کلب کے ممبران اپنے فن کا مظاہرہ کر رہے ہیں۔ |
نونگ تھونگ پرائمری اور سیکنڈری اسکول ایک کثیر سطحی اسکول ہے جس میں 400 سے زیادہ طلبہ ہیں، جن میں سے 90% سے زیادہ کا تعلق Tay اور Dao نسلی اقلیتی گروپوں سے ہے۔ ثقافتی شناخت سے مالا مال خطہ میں واقع، حالیہ برسوں میں اسکول نے بہت سے غیر نصابی کلبوں کی تعمیر پر توجہ مرکوز کی ہے جیسے کہ نسلی کھیل ، والی بال، سیپک ٹاکرا، کھانا پکانے کے فنون، اور خاص طور پر پھر گانے اور ڈین ٹِنِہ پلےنگ کلب۔
نونگ تھونگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول کی ڈپٹی پرنسپل اور پھر سنگنگ اینڈ ڈین ٹین پلےنگ کلب کی سربراہ محترمہ Nguyen Thi Thao نے کہا: "ابتدائی طور پر، بہت سے طلباء نے حصہ لینے کے لیے رجسٹریشن کروائی، لیکن جب کلب کا باضابطہ طور پر قیام عمل میں آیا، تو صرف 15 طلباء ہی سیکھتے رہے۔ تاہم، وہ جتنا زیادہ سیکھتے ہیں، اتنا ہی زیادہ پرجوش ہوتے جاتے ہیں۔"
یہ جذبہ کلب کے ایک فعال رکن ہوانگ تھی نگوک کی آنکھوں میں واضح طور پر نظر آتا ہے۔ Ngoc نے بتایا کہ اس نے 4 ویں جماعت میں گانا سیکھنا شروع کیا اور اب 8 ویں جماعت میں ہے۔ وہ جتنا زیادہ سیکھتی ہے، اتنا ہی وہ اپنے لوگوں کی ثقافت کی خوبصورتی کو سمجھتی ہے۔ جب بھی وہ اسکول کے صحن میں یا بہار کے تہواروں میں پرفارم کرتی ہے، اسے ایسا محسوس ہوتا ہے کہ وہ موسیقی اور اس وقت کے گانے کے بول کے ذریعے اپنے وطن کی کہانی سنا رہی ہے۔
شاید یہ کلب کے لیے وقف کرنے والوں کی سب سے بڑی خواہش بھی ہے: کہ پہاڑی علاقوں کے طلباء جدید زندگی کی ہلچل کے درمیان اپنے نسلی گروہ کے روایتی موسیقی اور لوک گیتوں کو نہیں بھولیں گے۔
کلب نہ صرف ایک فائدہ مند کھیل کا میدان فراہم کرتا ہے بلکہ طلباء کے لیے بات چیت، سیکھنے اور روایتی ثقافت کی مزید تعریف کرنے کے لیے ایک ماحول کا کام بھی کرتا ہے۔ پھر اور Dan Tinh کی پرفارمنس بھی اکثر مقامی تہواروں، موسم بہار کی تقریبات، ثقافتی پروگراموں اور سیاسی تقریبات کے دوران پیش کی جاتی ہیں۔
کلب کے جذبے کو زندہ رکھنے میں ایک بڑا تعاون کرنے والا لوک فنکار ہا ڈک ڈِن ہے، جس نے 2021 سے طلباء کو پھر گانا اور تینہ بجانا براہِ راست سکھایا ہے۔ آرٹسٹ ہا ڈک ڈِنہ نے شیئر کیا: "پھر گانے کو یونیسکو نے انسانیت کے غیر محسوس ثقافتی ورثے کے طور پر تسلیم کیا ہے۔ لہٰذا، سب کو مل کر ذمہ داری لینے اور اسے پھیلانے اور کام کرنے کی ضرورت ہے..."
اس بات کو ذہن میں رکھتے ہوئے، انہوں نے کئی سالوں سے تندہی سے اپنے طلباء کو مفت میں پڑھایا ہے۔ آلے کو کس طرح پکڑنا ہے، تاروں کو کس طرح دھننا ہے، اور پہلے نوٹ کیسے بجانا ہے، کس طرح پچ کا احساس پیدا کرنا ہے، دیدہ زیب استعمال کرنا ہے، اور گانوں میں "زندگی کا سانس لینا" تک، اس نے انہیں سب کچھ احتیاط سے سکھایا ہے۔
![]() |
| کاریگر ہا ڈک ڈِنہ، ایک سیشن کی تعلیم کے دوران پھر گانا گا رہا ہے اور طلباء کو کھیل رہا ہے۔ |
کچھ طلباء صرف ایک ہفتے کے بعد اپنے طور پر بنیادی پھر دھنیں بجانے اور گانے کے قابل ہو گئے۔ اس وقت پڑھانے کے لیے جو گانے منتخب کیے گئے وہ سبھی طالب علموں کی عمر کے گروپ سے متعلق تھے: ان کے وطن، اساتذہ، کام سے محبت، اور سیکھنے کے جذبے کی تعریف۔ نتیجتاً، اسباق ہمیشہ جاندار اور دلفریب رہتے تھے۔
پریکٹس سیشن عام طور پر اسکول کے اوقات کے اختتام پر یا اختتام ہفتہ پر ہوتے ہیں۔ اسکول کے علاوہ، طلباء بہت سی مقامی ثقافتی سرگرمیوں میں بھی حصہ لیتے ہیں جیسے سونگ کاؤ پیدل چلنے والوں کی گلی میں پرفارمنس، قومی اتحاد کا دن، اور بہار کا تہوار…
تقریباً چھ سال کے آپریشن کے بعد، کلب اسکولوں میں نسلی ثقافت کو محفوظ رکھنے کی ایک روشن مثال بن گیا ہے۔ تاہم، اسکول کے صحن میں اس وقت کی لوک گانے کی روایت کو زندہ رکھنے کے سفر کو اب بھی بہت سی مشکلات کا سامنا ہے۔ کلب کا تقریباً کوئی آپریٹنگ بجٹ نہیں ہے۔ زیادہ تر سہارے فنکاروں کی طرف سے خود فراہم کیے جاتے ہیں یا خیر خواہوں کے عطیات کے ذریعے۔ طلباء کے صوبے سے باہر ثقافتی تبادلوں میں شرکت کے لیے بہت سے دوروں کی مالی اعانت بھی فنکار خود کرتے ہیں۔
دریں اثنا، سوشل میڈیا اور جدید موسیقی کی انواع کی تیز رفتار ترقی نے بھی بہت سے طلباء کو آہستہ آہستہ روایتی ثقافت سے دور کر دیا ہے۔ کاریگر ہا ڈک ڈنہ نے اپنی تشویش کا اظہار کیا: "آج کے نوجوانوں کا ایک طبقہ آسانی سے آن لائن رجحانات میں بہہ گیا ہے۔ اگر اس روایت کو برقرار رکھنے اور اسے آگے بڑھانے کے لیے لوگ نہیں ہیں، تو پھر 'پھر' (ویتنامی لوک گانے کی ایک قسم) کا فن آسانی سے ختم ہو جائے گا۔"
لہذا، اسکول موسیقی کی صلاحیتوں کے حامل افراد کو ترجیح دیتے ہوئے، کلب میں حصہ لینے کے لیے گریڈ 4 اور اس سے اوپر کے طلباء کو بھرتی کرنا جاری رکھے ہوئے ہے۔ جو چیز خاص طور پر قابل قدر ہے وہ ہے کلب کی سرگرمیوں کے پیچھے والدین اور مقامی کمیونٹی کا بھرپور تعاون۔ بہت سے والدین فعال طور پر اپنے بچوں کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں کہ وہ اپنی قومی ثقافت کو محفوظ رکھنے کے طریقے کے طور پر روایتی لوک گانا اور زیتھر بجانا سیکھیں۔
ماخذ: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202605/loi-then-giua-san-truong-0fd49d2/








تبصرہ (0)