نئے دور میں ویتنامی علم کو بڑھانا - حصہ 1: کمیونٹی ڈیجیٹل ٹیکنالوجی گروپ سے پھیلنا

ستمبر 1945 میں، آزادی حاصل کرنے کے چند دن بعد، جمہوری جمہوریہ ویتنام کی عارضی حکومت نے تین بڑی تحریکیں شروع کیں: "بھوک، ناخواندگی اور غیر ملکی حملہ آوروں کا خاتمہ"۔ "مقبول تعلیم" تحریک ملک کی تاریخ کی سب سے بڑی خواندگی کی تحریک بن گئی، جس نے لاکھوں ویتنامی لوگوں کو لکھنا پڑھنا سیکھنے میں مدد کی، علم اور قومی خودمختاری کے ایک نئے دور کا آغاز کیا۔

80 سال بعد، ڈیجیٹل دور میں، جب ٹیکنالوجی زندگی کی زبان بن چکی ہے اور ڈیجیٹل قابلیت جدید معاشرے میں شرکت کے لیے شرط ہے، پارٹی اور ریاست نے وراثت کے جذبے کے ساتھ "ڈیجیٹل خواندگی سب کے لیے" تحریک شروع کی ہے لیکن دائرہ کار سے باہر: نہ صرف خطوط پڑھانا، بلکہ ڈیجیٹل قابلیت کی تعلیم بھی۔ نہ صرف علم کو بڑھا رہا ہے بلکہ قوم کے نئے دور میں انسانی ترقی کے مواقع بھی بڑھا رہا ہے۔

نوجوان طبقے کے لوگوں کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کو مقبول بنانے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔ تصویر: Duc Hanh/VNA

سبق 1: کمیونٹی ڈیجیٹل ٹیکنالوجی گروپ سے پھیلنا

ہائی با ٹرنگ وارڈ (ہانوئی شہر) میں "ڈیجیٹل خواندگی" کے بارے میں ایک تربیتی سیشن میں، مسٹر لی نہو کوانگ اس وقت بہت پرجوش ہو گئے جب وارڈ کی یوتھ یونین کے اراکین نے انہیں مصنوعی ذہانت سے متعلق ٹیکنالوجی کو استعمال اور چلانے کا طریقہ دکھایا۔ "صرف ایک چھوٹے سے فون سے، میں ملکی اور بین الاقوامی معلومات کے بارے میں جان سکتا ہوں۔ ہمیں عوامی خدمات کے لیے مزید جگہوں پر جانے کی ضرورت نہیں ہے۔ اگر یہ تحریک تمام لوگوں میں مقبول ہو جائے تو یہ ملک کے ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل میں انتہائی بامعنی ہو گی،" مسٹر لی نہو کوانگ نے شیئر کیا۔

Duc Hop کمیون (صوبہ ہنگ ین ) کے ایک چھوٹے سے گھر میں، مسٹر بوئی توان ڈوئی خوشی سے اپنا اسمارٹ فون دکھا رہے ہیں جو ابھی ابھی VNeID ایپلیکیشن کے ساتھ انسٹال ہوا ہے۔ "اب، ڈاکٹر کے پاس جاتے وقت، مجھے صرف اپنا شناختی کوڈ اسکین کرنے کی ضرورت ہے اور مجھے پہلے کی طرح کوئی دستاویزات لانے کی ضرورت نہیں ہے۔ شروع میں، میں اب بھی جدوجہد کر رہا تھا، لیکن ڈیجیٹل ٹیکنالوجی گروپ میں یوتھ یونین کے اراکین کی پرجوش رہنمائی کی بدولت، میں سب کچھ کرنے کے قابل تھا،" مسٹر بوئی ٹوان ڈو نے کہا۔

وہ سادہ کہانیاں 26 مارچ 2025 کو ملک بھر میں شروع کی گئی "ڈیجیٹل لٹریسی فار آل" تحریک کا ایک مائیکرو کاسم ہیں، جہاں تکنیکی دور میں "ناخواندگی کے خاتمے" کی تحریک کے تاحیات سیکھنے کے جذبے کی تجدید ہوتی ہے۔

ہنگ ین صوبے میں 2025 (7 جولائی سے 7 اگست 2025 تک) پروگرام "ڈیجیٹل ایجوکیشن موومنٹ کے نفاذ کے 30 چوٹی کے دن" کو نافذ کرتے ہوئے، صوبائی یوتھ یونین نے 1,000 سے زیادہ نوجوانوں کی رضاکار ٹیمیں قائم کی ہیں جن میں 20,000 سے زیادہ یونین کے اراکین اور نوجوان حصہ لے رہے ہیں۔ یونین کے ممبران اور نوجوان لوگ کمیونٹی کی سطح کے عوامی انتظامی خدمات کے مراکز میں آن لائن عوامی خدمات استعمال کرنے کے لیے لوگوں کی فعال رہنمائی کرتے ہیں۔ 686 "ڈیجیٹل ایجوکیشن" نوجوانوں کی رضاکار ٹیمیں شروع کی گئی ہیں اور موثر آپریشن کو برقرار رکھا گیا ہے۔ 200 "ڈیجیٹل ایجوکیشن" کلاسز براہ راست اور آن لائن منعقد کی گئی ہیں، ہر کلاس میں تقریباً 150 شرکاء ہوتے ہیں۔

کلاسز بنیادی ڈیجیٹل علم اور ہنر کو پھیلانے پر مرکوز تھیں۔ سمارٹ آلات، سوشل نیٹ ورکس کے استعمال اور آن لائن عوامی خدمات تک رسائی کے بارے میں رہنمائی فراہم کرنا۔ خاص طور پر، ٹیموں نے لوگوں اور کاروباروں کو ان کی مصنوعات کو ای کامرس پلیٹ فارمز پر لانے میں مدد فراہم کی، بوتھ بنانے سے لے کر سیلز کی مہارت اور پروڈکٹ کے فروغ تک۔ اس کے علاوہ لوگوں کو انفارمیشن سیکیورٹی، آن لائن فراڈ کو روکنے اور سائبر اسپیس پر خراب اور زہریلی معلومات کی نشاندہی کرنے کی بھی ہدایات دی گئیں۔

ہنگ ین پراونشل یوتھ یونین کے سیکرٹری کامریڈ تھیو من کوئنہ نے کہا: "تحریک "ڈیجیٹل خواندگی سب کے لیے" لوگوں کو نہ صرف جاننے بلکہ ان کی زندگیوں میں ٹیکنالوجی کو فعال طور پر استعمال کرنے میں مدد کرنے کا ایک تخلیقی طریقہ ہے۔ ہنگ ین میں، صوبے کے 100% دیہاتوں اور رہائشی علاقوں میں نوجوانوں کی ٹیمیں قائم کی گئی ہیں، جن کی مجموعی تعداد 200 سے زیادہ ہے۔ یونین کے ارکان حصہ لینے والی بنیادی قوت ہے جو نچلی سطح پر حکومت کی حمایت کرتی ہے، لوگوں کو ڈیجیٹل پلیٹ فارم تک رسائی اور مؤثر طریقے سے استعمال کرنے میں ان کا ساتھ دیتی ہے۔"

نیز تھائی نگوین صوبے کے محکمہ سائنس اور ٹیکنالوجی کی معلومات کے مطابق، آفیشل ڈسپیچ نمبر 361/SKHCN-CĐS مورخہ 31 جولائی 2025 میں، پورے صوبے نے علاقے کے تمام کمیونز اور وارڈز میں 92 کمیونٹی ڈیجیٹل ٹیکنالوجی ٹیمیں قائم کی ہیں۔ ہر ٹیم میں "ون اسٹاپ" ڈپارٹمنٹ کا عملہ، عوامی تنظیمیں (یوتھ یونین، ویمنز یونین، فارمرز ایسوسی ایشن...) اور نوجوان رضاکار شامل ہیں، جو "ہر گلی میں جانے، ہر دروازے پر دستک دینے" کے ذمہ دار ہیں، لوگوں کو ایپلی کیشنز انسٹال کرنے، آن لائن درخواستیں جمع کرانے، ای کامرس اور ڈیجیٹل پبلک سروسز استعمال کرنے میں مدد فراہم کرتے ہیں۔

کمیونٹی ڈیجیٹل ٹیکنالوجی گروپ نہ صرف "حکومت اور عوام کے درمیان ایک پل" ہے بلکہ ایک حقیقی ڈیجیٹل خواندگی کا کلاس روم بھی ہے، جہاں ٹیکنالوجی زندگی میں ایک عام سرگرمی بن جاتی ہے۔

تھائی نگوین صوبے کے محکمہ سائنس اور ٹیکنالوجی کے اعداد و شمار کے مطابق، ستمبر 2025 تک، پورے صوبے نے 135,000 سے زیادہ انتظامی طریقہ کار کے ریکارڈ حاصل کیے ہیں، جن میں سے 117,000 سے زیادہ ریکارڈ آن لائن جمع کیے گئے، جو کہ 86.94 فیصد بنتے ہیں، جو کہ 68.48 فیصد کی قومی اوسط سے بہت زیادہ ہے۔

کمیونٹی ڈیجیٹل ٹکنالوجی ٹیم کی سرگرمیوں نے عوامی ڈیجیٹل دستخطوں کے اطلاق میں بھی ایک مضبوط تبدیلی پیدا کی: 540,000 لوگوں کو جاری کیا گیا ہے جو کہ طے شدہ ہدف کے 80% تک پہنچ گئے ہیں۔ C-ThaiNguyen ایپلیکیشن - صوبے کا ڈیجیٹل سٹیزن پلیٹ فارم - 450,000 سے زیادہ ڈاؤن لوڈز ہو چکا ہے، جس میں تقریباً 4,800 فیڈ بیکس موصول ہوئے ہیں، جس سے ای-گورنمنٹ آپریشنز میں شفافیت اور کارکردگی کو بڑھانے میں مدد ملی ہے۔

اس کے علاوہ، تھائی نگوین صوبے میں "لوگ سیکھتے ہیں AI" تحریک نے بھی تقریباً 400,000 شرکاء کو اپنی طرف متوجہ کیا ہے، جس سے لوگوں کو زندگی اور پیداوار میں مصنوعی ذہانت سے واقف ہونے اور لاگو کرنے میں رہنمائی ملی ہے۔ ٹیکنالوجی تک رسائی کے لیے مقامی لوگوں کی مدد کے لیے اقدامات اور سرگرمیاں لوگوں کو بنیادی مہارتیں سیکھنے کے ساتھ ساتھ اعلیٰ ٹیکنالوجی تک رسائی میں مدد فراہم کر رہی ہیں۔

تحریک کی افتتاحی تقریب اور "ڈیجیٹل ایجوکیشن فار آل" پلیٹ فارم کے اجراء کے موقع پر، جو 26 مارچ 2025 کی سہ پہر ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی میں منعقد ہوئی، وزیر اعظم فام من چن نے کہا: اگر ہم سائنس، ٹیکنالوجی، اختراعات اور ڈیجیٹل تبدیلی کو معروضی تقاضوں کے طور پر سمجھتے ہیں، سٹریٹجک انتخاب اور موجودہ دور میں ڈیجیٹل انقلاب کا ذکر نہیں کر سکتے، لیکن ہم ڈیجیٹل انقلاب کے دور میں قوم کی مدد کر سکتے ہیں۔ جامع ڈیجیٹل شہری؛ وہاں سے، "ڈیجیٹل تعلیم سب کے لیے" تحریک کا نہ ہونا ناممکن ہے۔

"ناخواندگی کا خاتمہ: مقبول تعلیم" کی تحریک سے لے کر "مقبول ڈیجیٹل تعلیم" کی تحریک تک ہماری پارٹی اور ریاست نے ایک واضح اور مخصوص سمت دی ہے۔ یعنی "مقبول ڈیجیٹل تعلیم" کی تحریک کو ایک انقلابی، ہمہ گیر، جامع، محیط اور دور رس تحریک بننا چاہیے۔ بہت سے ماہرین کا یہ بھی ماننا ہے کہ "مقبول ڈیجیٹل تعلیم" تب ہی حقیقی معنوں میں کامیاب ہو گی جب لوگ ڈیجیٹل سیکھنے کو ایک فطری ضرورت سمجھیں، جیسا کہ ماضی میں خواندگی؛ زندگی بھر سیکھنے کی عادت کے طور پر ڈیجیٹل سیکھنے کا کلچر تشکیل دینا ضروری ہے۔

آخری سبق: سیکھنے اور تخلیقی صلاحیتوں کو بیدار کرنا

ماخذ: https://baotintuc.vn/viet-nam-ky-nguyen-moi/nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-bai-1-lan-toa-tu-to-cong-nghe-so-cong-dong-20251009082725513.