قرارداد 71: تعلیم کے بجٹ میں اضافہ، اساتذہ کے لیے بڑی مراعات شامل کریں۔

قرارداد 71/NQ-TW تعلیم کو قومی ترقی کا محرک بنانے کے لیے ایک ٹھوس سیاسی اور قانونی بنیاد فراہم کرتا ہے۔

محترمہ Nguyen Thi Viet Nga - قومی اسمبلی کی ثقافت اور معاشرے کی کمیٹی کی رکن نے حال ہی میں پولیٹ بیورو کی طرف سے جاری کردہ قرارداد 71/NQ-TW (قرارداد 71) کی پیش رفت کے بارے میں لاؤ ڈونگ اخبار کے ساتھ بات کرتے ہوئے مذکورہ بالا بات کی تصدیق کی۔

پولیٹ بیورو کی قرارداد 71 کو ویتنامی تعلیم کے لیے ایک "اسٹریٹجک سنگ میل" سمجھا جاتا ہے۔ آپ کے خیال میں اس دستاویز کی نئی پیش رفت کیا ہیں؟

- قرارداد 71 میں بہت سے نئے اور اہم نکات ہیں اور یہ ملک کے ترقیاتی طریقوں سے گہری وابستگی کو ظاہر کرتا ہے۔

سب سے پہلے، یہ قرارداد نہ صرف ایک اعلیٰ قومی پالیسی کے طور پر تعلیم اور تربیت کے کردار پر زور دیتی ہے، بلکہ ایک واضح روڈ میپ کے ساتھ انتہائی مخصوص، قابل عمل اہداف اور حل بھی متعین کرتی ہے، جس میں تعلیم کے لیے قومی ہدف پروگرام، قومی اسکالرشپ فنڈ کے قیام سے لے کر عام تعلیم کے لیے مفت ٹیوشن کی پالیسی اور 2030 تک طلبہ کے لیے مفت متحد نصابی کتب کی فراہمی، خاص طور پر 2030 تک یہ عوام کی حقیقی خواہشات کی عکاسی کرتی ہے۔ منصفانہ اور جدید تعلیم۔

محترمہ Nguyen Thi Viet Nga - ثقافت اور معاشرے کی قومی اسمبلی کی کمیٹی کی رکن نے تصدیق کی کہ قرارداد 71 تعلیم کو قومی ترقی کے لیے ایک محرک بنانے کے لیے ایک مضبوط سیاسی اور قانونی بنیاد بناتی ہے۔ تصویر: کردار کے ذریعہ فراہم کردہ

دوسرا، قرارداد واضح طور پر رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے ہدایات فراہم کرتی ہے، جیسے کہ خطوں کے درمیان معیار کا فرق، اساتذہ کے لیے ناکافی پالیسیاں، یا نصاب اور نصابی کتابوں میں یکسانیت کا فقدان۔ قرارداد کا نقطہ نظر متحد اور کھلا دونوں طرح کا ہے، علم تک رسائی میں مساوات کو یقینی بناتا ہے اور مقامی لوگوں کے لیے تعلیم کو حقیقی زندگی کے سیاق و سباق سے جوڑنے کے لیے جگہ پیدا کرتا ہے۔

تیسرا، قرارداد 71 اس وقت کے رجحان کی پاسداری کو ظاہر کرتی ہے، جب تعلیم کو سائنس اور ٹیکنالوجی، سماجی و اقتصادیات، اور لیبر مارکیٹ سے قریب سے جوڑا جانا چاہیے۔ نئے رجحانات تعلیم کو قومی ترقی کے لیے ایک محرک بنانے کے لیے ایک مضبوط سیاسی اور قانونی بنیاد رکھنے میں ہماری مدد کرتے ہیں۔

پولٹ بیورو نے واضح طور پر اپنے خیال کا اظہار کیا کہ ریاست کے کل بجٹ کا کم از کم 20% تعلیم پر خرچ کیا جانا چاہیے، ساتھ ہی اساتذہ کے لیے بڑی مراعات بھی دی جائیں۔ آپ کی رائے میں آنے والے وقت میں اس سے انسانی وسائل کے معیار اور تدریسی پیشے کی کشش پر کیا اثر پڑے گا؟

- تعلیم اور تربیت پر ریاستی بجٹ کا خرچ ہمیشہ تشویش کا باعث ہوتا ہے اور اکثر کئی خدشات کو جنم دیتا ہے۔ قرارداد 71 میں، پولٹ بیورو نے واضح طور پر اس شعبے کو خصوصی ترجیح دینے کے اپنے نقطہ نظر کا اظہار کیا، اسے ایک اسٹریٹجک سرمایہ کاری سمجھتے ہوئے، نہ کہ عام اخراجات۔ یہ تاثر اور عمل میں ایک نئی تبدیلی کو ظاہر کرتا ہے، جب تعلیم کو قوم کے مستقبل کے لیے ایک فیصلہ کن عنصر کے طور پر تسلیم کیا جاتا ہے۔

تاہم مسئلہ صرف بجٹ کے اخراجات کے تناسب کا نہیں ہے بلکہ اس کے استعمال کی کارکردگی کا بھی ہے۔ اگرچہ تعلیم کے لیے بجٹ کا تناسب زیادہ ہے، لیکن نتائج ہم آہنگ نہیں ہیں، اب بھی منتشر کی صورتحال ہے، پسماندہ علاقوں میں انفراسٹرکچر پر توجہ کا فقدان، اساتذہ کے معاوضے کی پالیسیاں یا تربیت کے معیار میں بہتری۔

قرارداد 71 کے لیے مختص اور نگرانی کے طریقوں میں اخراجات اور جدت دونوں کی ضرورت ہے۔ واضح وکندریقرت، ایک شفاف طریقہ کار، اور بجٹ کی ایک ایک پائی کے لیے جوابدہی کی ضرورت ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، سماجی کاری کو اہمیت دینا اور کمیونٹی، کاروبار، اسکالرشپ فنڈز، اور اسکالرشپ سے قانونی وسائل کو مضبوطی سے متحرک کرنا ضروری ہے۔ آنے والے وقت میں تعلیم کا بجٹ نہ صرف بڑا ہونا چاہیے بلکہ اس سے بھی اہم، زیادہ موثر، حقیقی معنوں میں طلبہ، اساتذہ اور کلیدی مراحل تک پہنچنے کی ضرورت ہے۔

قرارداد 71 ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کو خطے اور دنیا کی سطح پر بلند کرنے کے عزم کو ظاہر کرتی ہے۔ یہ واضح طور پر اعلیٰ تعلیم کی ترقی کے لیے ایک اسٹریٹجک فریم ورک کی تعمیر کی فوری سمت میں دکھایا گیا ہے، جس کے لیے مخصوص، شاندار طریقہ کار اور سرمایہ کاری کی ضرورت ہے تاکہ بین الاقوامی معیار کی تحقیقی یونیورسٹیوں کے ماڈل پر عمل کرتے ہوئے 3-5 ایلیٹ یونیورسٹیوں کو تیار کیا جا سکے، قومی ہنر کی تربیت کی جائے۔ آپ اسے کیسے دیکھتے ہیں؟

- محدود وسائل کے تناظر میں، نظام کو ایک ساتھ تیار کرنے کے لیے "لوکوموٹیوز" بنانے کے لیے سرمایہ کاری پر توجہ مرکوز کرنا درست اور قابل عمل ہے۔ ایلیٹ یونیورسٹیوں کا انتخاب شفاف معیار کے مطابق کیا جائے گا: تربیتی صلاحیت، اعلیٰ تعلیم یافتہ تدریسی عملہ، جدید سہولیات، بین الاقوامی تعلیمی ماحول، تحقیقی صلاحیت۔

تمام شرائط کو پورا کرتے ہوئے، یہ اسکول نہ صرف اعلیٰ انسانی وسائل کو تربیت دیں گے بلکہ جدت، ٹیکنالوجی کی منتقلی، اور دنیا کے معروف اسکولوں کے ساتھ جڑیں گے۔ کامیابی سے ترقی کرنے کے لیے، دو شرائط کی ضرورت ہے: مالیات، خود مختاری، اور ہنر کا ایک مخصوص طریقہ کار؛ بہت زیادہ تفریق سے گریز کرنا، جس کی وجہ سے ایلیٹ اسکولوں اور دیگر اسکولوں کے درمیان خلیج بڑھ رہی ہے۔

ایلیٹ یونیورسٹیوں کو "لوکوموٹیو" بننا چاہیے نہ کہ "نخلستان"۔ 3-5 ایلیٹ یونیورسٹیوں کی تعمیر نہ صرف اعلیٰ تعلیم کے معیار کو بہتر کرتی ہے، بلکہ اس کی حکمت عملی بھی اہمیت رکھتی ہے: اعلیٰ درجے کے انسانی وسائل کی تخلیق، سائنس اور ٹیکنالوجی کی قیادت، جدت کو فروغ دینا اور عالمی علمی نقشے پر ویتنامی تعلیم کی پوزیشن کی تصدیق کرنا۔

اشتراک کرنے کے لیے شکریہ!

Laodong.vn

ماخذ: https://laodong.vn/giao-duc/nghi-quyet-71-tang-ngan-sach-cho-giao-duc-them-uu-dai-lon-cho-nha-giao-1565341.ldo