اساتذہ کو طلباء کے ساتھ کسی بھی شکل میں امتیازی سلوک نہیں کرنا چاہیے۔

طلباء کا احترام اور ان کے ساتھ منصفانہ سلوک؛ طلباء کے درمیان کسی بھی شکل میں امتیاز نہ کرنا طرز عمل کے اصولوں میں سے ایک ہے جس کی اساتذہ کو تعمیل کرنی چاہیے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے تعلیمی اداروں میں اساتذہ کے لیے ضابطہ اخلاق کو ریگولیٹ کرنے کے لیے ابھی ایک مسودہ سرکلر کا اعلان کیا ہے۔

اسی مناسبت سے، تعلیمی اداروں میں اساتذہ کے لیے ضابطہ اخلاق کا نفاذ بہت سے نئے نکات کے ساتھ، اساتذہ کے مثالی طرز عمل، اخلاقی معیارات، زبان کے معیارات، رویے، رویے، اور اساتذہ کے سیکھنے والوں، ساتھیوں، تعلیمی اداروں کے منتظمین، والدین یا سرپرستوں اور کمیونٹی کے ساتھ برتاؤ کے لیے مخصوص ضابطے اور تقاضے۔

طلباء کو قواعد و ضوابط کے خلاف رقم یا مواد ادا کرنے پر مجبور نہ کریں۔

خاص طور پر، عمومی ضابطہ اخلاق پالیسیوں اور رہنما خطوط کی سختی سے تعمیل کرنے کے لیے بنیادی اصول طے کرتا ہے۔ اساتذہ کی صفات، وقار، عزت، وقار اور اخلاقیات کا تحفظ؛ کام کے لیے وقف ہونا؛ تعلیمی اہداف اور اصولوں کے مطابق تعلیم اور تعلیم؛ غیر قانونی کام یا ذاتی فائدے کے لیے عنوان، عنوان، اساتذہ کی تصویر اور پیشہ ورانہ سرگرمیوں کا فائدہ نہ اٹھانا؛ اسکول میں تشدد کی روک تھام، ایک محفوظ، صحت مند، دوستانہ، جمہوری، اختراعی اور تخلیقی تعلیمی ماحول کی تعمیر...

عام ضابطہ اخلاق میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ اساتذہ کو لاتعلق نہیں ہونا چاہیے، تعلیمی اداروں میں ہونے والی خلاف ورزیوں سے بچنا یا چھپانا نہیں چاہیے۔ توہین یا مسلط نہیں کرنا چاہئے؛ والدین یا سرپرستوں یا سیکھنے والوں کو قانون کی دفعات کے برخلاف رقم یا سامان دینے کے لیے اس سے فائدہ یا مجبور نہیں کرنا چاہیے۔ مناسب، دیانت دار، احترام، دوستانہ، تعاون پر مبنی اور اشتراک کرنے والی زبان کا استعمال کرنا چاہیے۔ قوم کے ثقافتی تشخص کا تحفظ اور فروغ ضروری ہے...

سیکھنے والوں کے لیے ضابطہ اخلاق معیاری، آسانی سے سمجھنے والی زبان، موضوع اور صورتحال کے مطابق تعریف یا تنقید کا تعین کرتا ہے۔ سیکھنے والے کی اصل صلاحیت کا صحیح اندازہ لگاتا ہے۔ حوصلہ افزائی کرتا ہے، خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دیتا ہے، سیکھنے والوں کی صلاحیتوں کو دریافت کرتا ہے اور ان کی پرورش کرتا ہے۔

طلباء کا احترام اور ان کے ساتھ منصفانہ سلوک؛ طلباء کے درمیان کسی بھی شکل میں امتیازی سلوک نہ کرنا؛ اندراج کی سرگرمیوں اور طالب علم کی تشخیص میں دھوکہ دہی یا جان بوجھ کر نتائج کو غلط نہ بنانا... یہ بھی ضابطے اخلاق ہیں جن کی اساتذہ کو تعمیل کرنی چاہیے۔

ساتھیوں کے لیے ضابطہ اخلاق یہ طے کرتا ہے کہ اساتذہ کو مناسب، دیانت دار اور دوستانہ زبان استعمال کرنی چاہیے۔ ساتھیوں کا احترام کریں، ساتھیوں کو تعمیری رائے دیں؛ ساتھیوں کو بانٹنے، تعاون کرنے اور مدد کرنے کے لیے تیار رہیں؛ توہین، تقسیم، یا اندرونی انتشار کا باعث نہ بنیں، وغیرہ۔

مسودہ سرکلر تعلیمی اداروں کے مینیجرز اور کمیونٹی کے لیے ضابطہ اخلاق بھی طے کرتا ہے... خاص طور پر، اس میں یہ شرط عائد کی گئی ہے کہ اساتذہ کو ایسی سرگرمیوں کا انعقاد یا ان میں حصہ نہیں لینا چاہیے جو قانون کی خلاف ورزی کرتی ہوں، قومی سلامتی، سماجی نظم و نسق اور تحفظ کی خلاف ورزی کرتی ہوں۔ توہم پرستانہ سرگرمیوں پر عمل یا حمایت نہیں کرنی چاہیے جو عظیم قومی یکجہتی بلاک میں تقسیم کا باعث بنتی ہیں۔

"استاد استاد ہے، طالب علم طالب علم ہے" کے نعرے کو عملی جامہ پہنائیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، تعلیمی اداروں میں اساتذہ کے لیے ضابطہ اخلاق کے نفاذ سے اسکولوں میں تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملے گی، اخلاقیات، شخصیت اور علم کے لحاظ سے "اساتذہ استاد، طلبہ طالب علم ہیں" کے نعرے پر عمل درآمد کریں گے۔ تعلیم میں منفیت کو درست کرنا، اساتذہ کی عزت کی قدر کرنا اور معاشرے میں اساتذہ کو عزت دینا۔

16 اپریل 2008 کو وزارت تعلیم و تربیت نے اساتذہ کی اخلاقیات سے متعلق ضوابط جاری کیے۔ وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ 17 سال کے نفاذ کے بعد، ان ضوابط میں بہت سی کوتاہیوں کا انکشاف ہوا ہے، بہت سے ضابطے اب موزوں نہیں ہیں، اور تعلیم و تربیت میں بنیادی اور جامع اصلاحات کے دوران تدریسی عملے کی ترقی کے تقاضوں کو پورا نہیں کرتے۔

اس کے علاوہ، اب بھی ایسے اساتذہ موجود ہیں جن کے رویے اور الفاظ میں معیار کی کمی ہے، اساتذہ کی اخلاقیات کی خلاف ورزی، طلباء کی روح اور جسمانی صحت کو نمایاں طور پر متاثر کرنے کے ساتھ ساتھ اساتذہ کے وقار اور امیج کو بھی نقصان پہنچاتی ہے، جس سے رائے عامہ میں غم و غصہ پایا جاتا ہے۔ لہذا، تعلیمی اداروں اور کمیونٹی میں تدریسی اور تعلیمی سرگرمیوں میں تعلقات میں اساتذہ کے رویے سے متعلق ایک نئے، مناسب ضابطے کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/nha-giao-khong-duoc-phan-biet-doi-xu-voi-nguoi-hoc-duoi-moi-hinh-thuc-185250918175205628.htm