تعلیمی معیار کے انتظام کے میدان میں بہت سی شاندار کامیابیاں

2025 میں، وزارت تعلیم و تربیت نے بہت سے قابل ذکر کامیابیوں کے ساتھ تعلیم کے شعبے میں 80 سال کی روایت منائی۔ کوالٹی مینجمنٹ کے شعبے میں کوالٹی مینجمنٹ کے محکمے نے وزیر اور شعبے کو بہت سے اہم کاموں کو کامیابی کے ساتھ منظم کرنے کا مشورہ دیا ہے۔ خاص طور پر، 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان - 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت پہلا امتحان - پیشہ ورانہ، محفوظ، سنجیدگی اور معروضی طور پر منظم کیا گیا تھا۔

قومی، بین الاقوامی اور علاقائی امتحانات کے ذریعے کلیدی تعلیم کے معیار کی تصدیق ہوتی رہتی ہے۔ ویتنام نے OECD، SEAMEO جیسی باوقار بین الاقوامی تنظیموں کے بہت سے بڑے پیمانے پر تشخیصی پروگراموں میں حصہ لینے کا عزم کیا ہے اور وہ ہمیشہ اعلیٰ درجہ حاصل کرتا ہے۔ یونیورسٹی کی درجہ بندی کے حوالے سے، اگرچہ رضاکارانہ طور پر حصہ لے رہے ہیں، تقریباً 20 ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی اداروں کو باوقار بین الاقوامی درجہ بندیوں میں درجہ دیا گیا ہے۔

اعلی درجے کی تعلیم اپنی بین الاقوامی پوزیشن کی تصدیق کرتی رہتی ہے۔

2025 میں، ویتنام کے پاس 7 طلباء کے وفود ہوں گے جو علاقائی اور بین الاقوامی اولمپکس میں حصہ لیں گے جن میں 37/37 مدمقابل تمغے جیتیں گے، جن میں 13 طلائی تمغے، 16 چاندی کے تمغے اور 8 کانسی کے تمغے شامل ہیں۔

تمام ٹیمیں گولڈ میڈلز کی تعداد کے لحاظ سے ٹاپ 10 ممالک میں شامل ہیں۔ ہر شریک ٹیم نے گولڈ میڈل جیتا۔ 2024 (12 طلائی تمغے، 15 چاندی کے تمغے، 10 کانسی کے تمغے اور 1 سرٹیفیکیٹ آف میرٹ) کے مقابلے میں 2025 کی کامیابی میں 1 گولڈ میڈل کا اضافہ ہوا۔

آنے والے وقت میں، پروفیسر Huynh Van Chuong نے کہا کہ بہترین طلباء کو منتخب کرنے کے امتحان کو ایڈجسٹ کیا جائے گا تاکہ بہت سے طلباء کو شرکت کرنے کے مواقع پیدا کیے جا سکیں، چاہے وہ خصوصی اسکولوں سے ہوں یا غیر خصوصی؛ امتحان کا مواد موجودہ عمومی تعلیمی پروگرام کی قریب سے پیروی کرے گا۔

Ngo Si Lien High School ( Bac Giang ) میں PISA 2025 سروے۔ تصویر: Nguyen Manh

PISA کے نتائج اور وسیع تشخیص - انضمام کی طرف ایک قدم

محکمہ کوالٹی منیجمنٹ حکومت اور وزارت تعلیم و تربیت کے انضمام کے عزم کے مطابق، OECD اور SEAMEO جیسی معزز بین الاقوامی تنظیموں کے ذریعے منعقد کیے گئے بہت سے بڑے پیمانے پر تشخیصی پروگراموں میں شرکت کے لیے ملک بھر میں طلباء کی تنظیم کو مشورہ دینے اور اس کی صدارت کرنے کا مرکزی نقطہ ہے۔ ان پروگراموں میں حاصل کردہ نتائج سب کافی اعلیٰ سطح پر ہیں، جو ویتنام میں تعلیم کے معیار کی تصدیق میں معاون ہیں۔

PISA 2022 کے نتائج ایک عام مثال ہیں۔ یہ بین الاقوامی برادری کی نظر میں ویتنام کے روشن مقامات میں سے ایک سمجھا جاتا ہے، جو سرمایہ کاری کے وسائل کے مقابلے میں شاندار تعلیمی کارکردگی کا مظاہرہ کرتا ہے۔

PISA کے علاوہ، پرائمری سطح پر، ویتنام نے 2019 میں پہلی بار SEA-PLM میں حصہ لیا اور تمام 3 شعبوں میں بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کیا: 6 ASEAN ممالک کے درمیان پڑھنا، لکھنا اور ریاضی۔ 2024 میں، ویتنام شرکت جاری رکھے گا اور ابتدائی نتائج ظاہر کرتے ہیں کہ وہ تمام 3 شعبوں میں اپنی نمایاں پوزیشن برقرار رکھے گا، سرکاری نتائج کا اعلان مستقبل قریب میں کیا جائے گا۔

متوازی طور پر، ویتنام OECD کے زیر اہتمام ٹیچنگ اینڈ لرننگ (TALIS) پر گریڈ 5، 9 اور 11 کے طلباء کے لیے بڑے پیمانے پر تشخیصی پروگرام بھی نافذ کر رہا ہے۔

"ان نتائج کو حاصل کرنے کے لیے، کوالٹی مینجمنٹ کا محکمہ اساتذہ اور طلبہ کی کاوشوں کو احترام کے ساتھ تسلیم کرتا ہے۔ وزیر کی طرف سے تفویض کردہ فوکل ایجنسی کے طور پر اپنی ذمہ داری کو واضح طور پر بیان کرتے ہوئے، محکمہ تربیت کو فروغ دینا جاری رکھے ہوئے ہے تاکہ اساتذہ علاقائی اور بین الاقوامی معیارات کے مطابق تشخیص کے طریقوں میں مہارت حاصل کر سکیں اور ان کا اطلاق کر سکیں؛ طالب علموں کو قابلیت کی تشخیص کی مشقوں کی مشق کرنے کے لیے رہنمائی کریں۔" Huynh Van Chuong.

بڑے پیمانے پر تشخیصی پروگراموں کا نفاذ تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں اور عمومی تعلیم کے متعلقہ حالات کے بارے میں اہم معلومات فراہم کرتا ہے، اس طرح تدریس، جانچ اور تشخیص کے بارے میں پالیسی سفارشات فراہم کرتا ہے، تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں تعاون کرتا ہے، جس کا مقصد طلباء کی صلاحیتوں کو بڑھانا ہے۔

خاص طور پر، بڑے پیمانے پر تشخیص کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ ویتنام پائیدار ترقی کے ہدف نمبر 4 - SDG4 کے اپنے عزم کو پورا کرنے کی طرف تیزی سے آگے بڑھ رہا ہے: "جامع اور مساوی معیاری تعلیم کو یقینی بنائیں اور سب کے لیے زندگی بھر سیکھنے کے مواقع کو فروغ دیں"، جبکہ قومی اور بین الاقوامی طلبہ کے تشخیصی پروگراموں میں اہم ڈیٹا کا حصہ ڈال رہا ہے۔

اعلیٰ تعلیم - معیار کو بہتر بنانا، بین الاقوامی انضمام

2018 میں پہلے "چہروں" سے، جو ہنوئی نیشنل یونیورسٹی اور ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی تھیں، آج تک، تقریباً 20 ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی ادارے باوقار بین الاقوامی درجہ بندیوں جیسے کہ QS ورلڈ رینکنگ اور THE (ٹائمز ہائر ایجوکیشن) ورلڈ یونیورسٹی رینکنگ میں درجہ بندی کر چکے ہیں۔

خاص طور پر، ٹی ایچ ای کے مطابق 9 اداروں کی درجہ بندی کی گئی تھی، جس میں یونیورسٹی آف اکنامکس ہو چی منہ سٹی نے پہلی بار شرکت کرتے ہوئے 2025 میں دنیا میں ایک اعلیٰ درجہ بندی (ٹاپ 501-600) حاصل کی تھی۔ QS ٹیبل میں، 9 ویتنامی اعلیٰ تعلیمی اداروں کی درجہ بندی کی گئی تھی، جن میں 251 مضامین والے اداروں میں سب سے اوپر تھے۔ دنیا: پیٹرولیم انجینئرنگ (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی)، مہمان نوازی (ڈوئے ٹین یونیورسٹی) اور پرفارمنگ آرٹس (وان لینگ یونیورسٹی)۔

QS عالمی درجہ بندی میں 17 ویتنامی یونیورسٹیوں کی درجہ بندی کی گئی ہے، جس میں دنیا کی سرفہرست 200 میں اسکول شامل ہیں جیسے Duy Tan University، Hanoi National University، Ho Chi Minh City National University، Ton Duc Thang University، اور Nguyen Tat Thanh University۔

تعلیم و تربیت کی وزارت اعلیٰ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کو اولین ترجیح سمجھتی ہے، جس کا مقصد "حقیقی تعلیم، حقیقی امتحانات، حقیقی معیار" ہے۔ بین الاقوامی درجہ بندی میں شرکت ضروری ہے لیکن مکمل طور پر رضاکارانہ؛ درجہ بندی کے لیے فراہم کردہ معلومات درست، مکمل، بروقت اور معیار کی تشخیص کے نتائج کے مطابق ہونی چاہیے۔

"قرارداد 57-NQ/TW کے ساتھ سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی، اختراعات اور قومی ڈیجیٹل تبدیلی میں پیش رفت، تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر قرارداد 71-NQ/TW؛ اور صنعت کی حمایت، تخلیق اور سہولت کے تحت اعلیٰ تعلیمی اداروں کی خود کو بہتر بنانے کی کوششوں اور وزارت تعلیم و تربیت کو یقین ہے کہ ہم معیار اور تربیت کے معیار کو بہتر بنا سکتے ہیں۔ ویتنامی یونیورسٹیاں مستقبل قریب میں ایک حقیقت بن جائیں گی جیسا کہ ریزولوشن 71-NQ/TW کے ذریعہ تجویز کیا گیا ہے"، پروفیسر ڈاکٹر Huynh Van Chuong نے اظہار کیا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-thanh-tuu-noi-bat-trong-linh-vuc-quan-ly-chat-luong-giao-duc-post747446.html