AI کی بدولت دور دراز کے پیشہ ورانہ اسکول دنیا سے جڑتے ہیں۔

(ڈین ٹرائی) - ماہرین کے مطابق، اندراج اور تربیت کے لیے AI کا اطلاق کرنے سے دور دراز علاقوں کے ووکیشنل اسکولوں کو بیرون ملک سے طلبہ کو بھرتی کرنے اور اعلیٰ تعلیم کے لیے طلبہ کو بیرون ملک بھیجنے میں مدد مل سکتی ہے۔

9 مئی کو ہو چی منہ سٹی ووکیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن نے "کاونسلنگ، کیریئر گائیڈنس اور ووکیشنل تعلیمی اداروں میں اندراج میں اے آئی کا اطلاق" کے موضوع پر ایک ورکشاپ کا انعقاد کیا۔

اپنی افتتاحی تقریر میں، ہو چی منہ سٹی ووکیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن کے چیئرمین مسٹر لام وان کوان نے کہا: "آج کی ورکشاپ پیشہ ورانہ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کی پالیسی کو ٹھوس بنانے کے لیے سرگرمیوں کے سلسلے کا پہلا قدم ہے، نئے دور میں انسانی وسائل کی ترقی میں مصنوعی ذہانت کے استعمال پر عملی تبادلے کے لیے ایک فورم کھولنا۔"

ہو چی منہ سٹی ووکیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن کے چیئرمین مسٹر لام وان کوان نے ورکشاپ کا افتتاح کیا (تصویر: تنگ نگوین)۔

ورکشاپ میں ماہرین نے اس بات کی تصدیق کی کہ مصنوعی ذہانت (AI) محض ایک معاون آلہ نہیں ہے بلکہ یہ ایک اسٹریٹجک ڈرائیونگ فورس بن رہی ہے، جو پیشہ ورانہ تعلیم کے شعبے میں انتظامی، تدریسی اور اندراج کی سرگرمیوں کی جامع تنظیم نو میں مدد کر رہی ہے۔

دہرائے جانے والے کاموں کو خودکار بنانے، بڑے ڈیٹا کا تجزیہ کرنے، سیکھنے کو ذاتی بنانے، اور کیریئر کے رجحانات کی پیشین گوئی کے ذریعے، AI وسائل کو بہتر بنانے اور سیکھنے والوں تک پہنچنے کی تاثیر کو بڑھانے کے لیے تربیتی اداروں کے لیے نئی سمتیں کھولتا ہے۔

ورکشاپ میں، میپل سینٹر فار سائنس، ٹیکنالوجی اور اکنامک ڈیولپمنٹ کے ٹکنالوجی ڈائریکٹر جناب Nguyen Khanh Lam نے تعلیمی شعبے کے ڈیٹا بیس سے منسلک AI ورچوئل اسسٹنٹس کے استعمال کا ایک ماڈل متعارف کرایا جس میں داخلہ سے متعلق مشاورت، داخلہ کی درخواستیں وصول کرنا، ریکارڈ کا انتظام کرنا، اعدادوشمار کی رپورٹنگ، داخلہ کے عملے کا انتظام کرنا وغیرہ۔

صارفین کے لیے، AI ورچوئل اسسٹنٹ ایک چیٹ بوٹ ہے، جو خود بخود بات چیت کرتا ہے اور کیریئر کے مشورے فراہم کرتا ہے۔ خاص طور پر، مجازی معاونین بہت زیادہ انسانی وسائل کی ضرورت کے بغیر ایک ہی وقت میں ہزاروں لوگوں کو مشورہ دے سکتے ہیں۔

اسکولوں کے لیے، ورچوئل اسسٹنٹس انرولمنٹ کی معلومات کو تربیت کے ساتھ ہم آہنگ کریں گے تاکہ تربیتی سرگرمیوں کو زیادہ مؤثر طریقے سے منظم کیا جا سکے، رپورٹنگ ڈیٹا کو انتظامی ایجنسیوں کے ساتھ ہم آہنگ کیا جا سکے...

ہو چی منہ سٹی ووکیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن کے نائب صدر مسٹر ٹران انہ توان نے اشتراک کیا: "ChatGPT کی طرح ڈیزائن کردہ AI ایپلیکیشنز طلباء کو مشاورت کا تجربہ کرنے، لیبر مارکیٹ کی تازہ ترین معلومات فراہم کرنے، طلباء کو مستقبل کی ملازمتوں کے لیے ضروری مہارتوں کو کیریئر سمولیشن سے تیار کرنے میں مدد فراہم کر سکتی ہیں۔ AI کا مناسب استعمال کرنے سے طلباء کو ٹیکنالوجی کی مکمل صلاحیتوں سے فائدہ اٹھانے میں مدد ملے گی۔"

ABE UK ایجوکیشن آرگنائزیشن کے نمائندے مسٹر Tran Quang Sau نے تصدیق کی کہ AI سے مربوط ڈیجیٹل پلیٹ فارم اندراج کو بہتر بنانے اور عالمی لیبر مارکیٹ میں پیشہ ورانہ اسکولوں کی مسابقت کو بڑھانے میں مدد کرتا ہے۔

اے بی ای یو کے ایجوکیشن آرگنائزیشن کے نمائندے مسٹر ٹران کوانگ ساؤ (تصویر: تنگ نگوین)۔

انہوں نے خود ABE UK کی تربیتی سرگرمیوں کا حوالہ دیا۔ یہ تنظیم دنیا بھر میں 150 سے زیادہ تربیتی مراکز کو جوڑتی ہے، جن میں سے کچھ ہزاروں طلباء کو تربیت دیتے ہیں لیکن ان کا آپریٹنگ عملہ 10 سے کم ہے۔

ABE مراکز مشترکہ سیکھنے کے وسائل کا استحصال کرتے ہیں، سہولیات کے معاملے میں ایک دوسرے کی مدد کرتے ہیں، ایک مشترکہ تشخیصی نظام اور ڈگریوں کا استعمال کرتے ہیں، سرٹیفکیٹس کا یکساں طور پر انتظام کیا جاتا ہے، اور دنیا بھر میں تلاش کرنا آسان ہے۔ اس کی بدولت، تربیتی سرٹیفکیٹ بڑے پیمانے پر پہچانے جاتے ہیں اور بین الاقوامی یونیورسٹیوں سے آسانی سے منسلک ہوتے ہیں۔

مسٹر ٹران کوانگ ساؤ نے کہا: "اے آئی اور مشترکہ سیکھنے کے پلیٹ فارم کے ساتھ، اسکول آسانی سے تربیت میں تعاون کر سکتے ہیں اور دور دراز علاقوں کے ووکیشنل اسکول بھی طلباء کو بیرون ملک بھرتی کر سکتے ہیں اور گھریلو طلباء کو مشترکہ تربیت کے لیے بیرون ملک بھیج سکتے ہیں۔"

ہو چی منہ سٹی ووکیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن کے ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ مسٹر ڈو ہوو کھوا نے زور دیا: "4.0 صنعتی انقلاب کے پھٹنے اور ڈیجیٹل تبدیلی کے ایک ناگزیر رجحان بننے کے تناظر میں، AI انتظامی، تربیت اور اندراج کے اداروں کی کارکردگی کو بہتر بنانے میں اپنے کلیدی کردار کی تصدیق کر رہا ہے"، خاص طور پر تعلیمی اداروں میں۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nho-ai-truong-nghe-xa-xoi-heo-lanh-ket-noi-voi-ca-the-gioi-20250509131922498.htm