تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے کوشاں ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی ابھی سرکاری تعلیمی اداروں میں ملازمت کے عہدوں اور ملازمین کی تعداد کے لیے کوٹے کے لیے رہنما خطوط پر سرکلر 20/2023 جاری کیا ہے۔ نیا ضابطہ 16 دسمبر 2023 سے نافذ العمل ہوگا۔

یہ عملے کے آلات کو دوبارہ منظم کرنے کی کوششوں میں سے ایک ہے، اس طرح عام اسکولوں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا ہے۔

متعدد ملازمت کے عہدوں کو تبدیل کریں۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے ابھی ابھی ایک دستاویز جاری کی ہے جس میں شہر کے اسکولوں سے درخواست کی گئی ہے کہ وہ 2026 تک ریاستی بجٹ سے پے رول کے 10% کو کم کرنے کی کوشش کرتے ہوئے، ایک منظم انداز میں اپنے عملے کے ڈھانچے کا جائزہ لیں۔

پرسنل آرگنائزیشن (محکمہ تعلیم و تربیت ہو چی منہ سٹی) کے سربراہ مسٹر ٹونگ فوک لوک کے مطابق، عملے کا جائزہ سرکلر 20/2023 کی بنیاد پر کیا جاتا ہے جو کہ وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ عام اسکولوں میں کام کرنے والے افراد کی تعداد اور کوٹوں کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر 20/2023 کی بنیاد پر کیا جاتا ہے۔ جولائی 2017 میں وزارت کی طرف سے جاری کردہ جاب پوزیشن فریم ورک کی فہرست پر 16/2017۔

اس کے مطابق، اسکولوں میں ملازمت کے عہدوں میں سب سے بڑی تبدیلی ٹیچنگ اور اسٹوڈنٹ کونسلنگ پوزیشنوں کا اضافہ ہے۔ جبکہ پرانے ضوابط کے تحت، اسکولوں کو صرف تدریسی عہدے مختص کیے جاتے تھے اگر وہ دو اقسام میں سے کسی ایک سے تعلق رکھتے تھے: معذور بچوں کے اسکول یا نسلی بورڈنگ اسکول۔ نئے ضوابط کا اطلاق کرتے وقت، تمام قسم کے اسکولوں میں تدریسی عہدے ہوں گے۔ اسی طرح، طلباء کے لیے نفسیاتی مشیر کے عہدے کے لیے، 2023-2024 تعلیمی سال کے پہلے سمسٹر سے، اسکولوں کو لازمی طور پر اساتذہ کو جز وقتی کام کرنے کے لیے یا نفسیاتی مشیروں کے ساتھ مختصر مدت کے معاہدوں پر تفویض کرنا چاہیے۔ تاہم، نئی ملازمتوں کی فہرست کا اطلاق کرتے وقت، اسکول باضابطہ طور پر کافی قابلیت اور ڈگریوں کے حامل امیدواروں کو طلبا کے لیے مشاورت کے انچارج کے لیے بھرتی کریں گے، اس طرح اسکولوں میں اس سرگرمی کے معیار کو بہتر بنایا جائے گا۔

2023-2024 تعلیمی سال کے آغاز میں ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے زیر اہتمام اساتذہ کی بھرتی کے امتحان میں حصہ لینے والے امیدوار

اس کے برعکس، سکول ہیلتھ ورکرز جو پہلے سرکاری ملازمین کے طور پر بھرتی کیے گئے تھے، نئے ضوابط کو لاگو کرتے وقت عام سکولوں میں معاونت اور خدمت کے عہدوں کے لیے مزدوری کے معاہدوں پر دستخط کریں گے۔

من ڈک سیکنڈری اسکول (ضلع 1) کی پرنسپل محترمہ ٹران تھیو این نے کہا کہ پہلے ہو چی منہ سٹی نے اضافی آمدنی کی ادائیگی کا نظام صرف کیڈروں، سرکاری ملازمین، اور ریاستی اداروں، سماجی-سیاسی تنظیموں، اور عوامی خدمت کے یونٹوں کے سرکاری ملازمین پر لاگو کیا تھا۔ تاہم، 29 ستمبر 2023 سے، اضافی آمدنی کی پالیسی کے مستفید ہونے والوں کو توسیع دی گئی ہے تاکہ وہ ایجنسیوں، تنظیموں، اور اکائیوں کے ساتھ لیبر کنٹریکٹ کے تحت کام کر رہے ہوں جو سپورٹ اور سروس کے کام کو انجام دینے کے لیے براہ راست لیبر کنٹریکٹ پر دستخط کرتے ہیں۔ لہذا، بنیادی طور پر، سرکاری ملازمین کی شکل میں بھرتی کرنے یا مزدوری کے معاہدوں پر دستخط کرنے سے کارکنوں کی آمدنی میں زیادہ فرق نہیں پڑتا، لیکن مزدوری کے معاہدوں کے تحت بھرتی اس ملازمت کی پوزیشن کی کشش کو کسی حد تک کم کر دے گی، جس سے بالواسطہ طور پر ہائی اسکولوں کے امیدواروں کے ذرائع متاثر ہوں گے۔

اساتذہ کو منظم کرنا مشکل

سرکاری تعلیمی اداروں میں پے رول کو ہموار کرنے کی پالیسی کے بارے میں اشتراک کرتے ہوئے، بوئی تھی شوان ہائی اسکول (ضلع 1) کے پرنسپل مسٹر Huynh Thanh Phu نے کہا کہ آج زیادہ تر ہائی اسکولوں میں بھرتیاں پرنسپل کے اختیار میں نہیں ہیں بلکہ اعلیٰ انتظامی ایجنسیوں کے ذریعے کی جاتی ہیں، سوائے چند خاص قسم کے اسکولوں کے جنہیں خود مختار اساتذہ کی بھرتی دی جاتی ہے۔ لہٰذا، پے رول کو ہموار کرنے کی پالیسی کو لاگو کرنے کے لیے، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کو تمام اسکول یونٹس میں عملے کا جائزہ لینے، اساتذہ کو ایک اسکول سے دوسرے اسکول میں ٹرانسفر کرنے کی ضرورت ہے اگر اساتذہ کی کمی/کمی ہے، اور اسکولوں کو عمل درآمد تفویض نہیں کر سکتے۔ اس کے علاوہ، اس وقت عام اسکولوں میں نوجوان کارکنوں کی ایک بڑی تعداد مقررہ مدت کے معاہدوں کے تحت کام کرتی ہے۔

مسٹر Huynh Thanh Phu نے کہا کہ اگر پے رول کو ہموار کرنا ہے تو، اسکولوں کو مناسب طریقے سے حساب لگانا چاہیے، ملازمین کی کام کی کارکردگی کے لیے مناسب آمدنی کی ادائیگی کے لیے آمدنی کے ذرائع میں توازن رکھنا چاہیے، اسکول کی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے انسانی وسائل کی ترقی کو متاثر کرنے سے گریز کرنا چاہیے۔

ڈسٹرکٹ 3 (HCMC) کے ایک ہائی اسکول کے وائس پرنسپل کے مطابق، ملازمت کے عہدوں کی فہرست میں وزارت تعلیم و تربیت کے نئے ضوابط اساتذہ کے کوٹے میں تبدیلی نہیں کرتے ہیں۔ خاص طور پر، پرائمری اسکول 2 سیشن فی دن والی کلاسوں کے لیے زیادہ سے زیادہ 1.5 اساتذہ/کلاس مقرر کرتے ہیں۔ 1.2 اساتذہ/کلاس 1 سیشن/دن والی کلاسوں کے لیے۔ اسی طرح، ثانوی اسکول زیادہ سے زیادہ 1.9 اساتذہ/کلاس اور ہائی اسکول زیادہ سے زیادہ 2.25 اساتذہ/کلاس کا بندوبست کرتے ہیں، سوائے نسلی بورڈنگ اسکولوں، نیم بورڈنگ اسکولوں، معذور طلباء کے اسکولوں اور خصوصی ہائی اسکولوں کے جو اساتذہ کے زیادہ تناسب کے ساتھ ترتیب دیئے گئے ہیں۔

اس طرح، نئے ضابطے میں اساتذہ کی تقسیم میں کوئی رکاوٹ نہیں ہے، لہٰذا مستحکم ہونے والے اسکولوں میں تدریسی اور تدریسی سرگرمیوں کے تناظر میں ہموار کرنے کی ضرورت کو نافذ کرنا مشکل ہے۔ "اگر کوئی ہم آہنگی ہے تو اس سے صرف ان اساتذہ کو متاثر کیا جائے گا جنہوں نے 2019 کے تعلیمی قانون کے ذریعہ طے شدہ تربیتی معیارات پر پورا نہیں اترا ہے، لیکن یہ تعداد بہت کم ہے۔ دریں اثنا، اساتذہ کی بھرتی کی بہت سی آسامیوں کے پاس کئی سالوں سے تقریباً کوئی بھرتی کے ذرائع نہیں ہیں، جس کی وجہ سے ہم ہمیشہ اساتذہ کی کمی کا شکار رہتے ہیں،" وائس پرنسپل نے کہا۔

توجہ

ماخذ