سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے قابل اطلاق تعلیمی حل تیار کرنے کی خواہش کے ساتھ، خاص طور پر علم تک محدود رسائی والے علاقوں میں، Nguyen نے تعلیم کا مطالعہ کرنے کا انتخاب کیا، آکسفورڈ یونیورسٹی میں تکنیکی اور سماجی اختراع میں مہارت حاصل کی۔
Nguyen نے کہا کہ اس کی درخواست جمع کروانے کا وقت اس کے یونیورسٹی کے آخری سال کے دباؤ والے دور کے مطابق تھا۔ دا نانگ کی طالبہ کو بہت سے خصوصی مضامین کا مطالعہ کرنا تھا، اپنا گریجویشن تھیسس مکمل کرنا تھا، انٹرن شپ کرنا تھی اور غیر نصابی سرگرمیوں میں حصہ لینا تھا۔ دنیا کے سب سے باوقار ماسٹرز پروگراموں میں سے ایک میں داخلہ حاصل کرنے کے لیے، Hanh Nguyen کو انتخاب کے ایک سخت عمل سے گزرنا پڑا، جس میں سب سے مشکل مضمون لکھنا تھا۔
"میں نے صرف اپنی کامیابیوں کے بارے میں بات نہیں کی بلکہ اپنے بارے میں ایک سچی کہانی سنانے کا انتخاب کیا، اپنے تجربات، مشکلات، مطالعہ کی حوصلہ افزائی اور اپنا حصہ ڈالنے کا خواب۔ یہ میری ذاتی کہانی میں مستقل مزاجی، واضح تعلیمی اہداف اور کمیونٹی پروجیکٹس کے عملی تجربات تھے جس نے مجھے سینکڑوں بین الاقوامی امیدواروں میں نمایاں ہونے میں مدد کی،" Nguyen نے اشتراک کیا۔

Nguyen کی کوششوں کو آکسفورڈ یونیورسٹی نے تسلیم کیا، اور Nguyen کی توقعات سے بڑھ کر، اسکول نے اس کی ماسٹر ڈگری کے لیے تقریباً 60,000 پاؤنڈز کی "بڑی" اسکالرشپ بھی دی۔ "میں آکسفورڈ یونیورسٹی میں داخلہ لینے اور ایک اضافی اسکالرشپ حاصل کرنے پر بے حد خوشی اور فخر محسوس کر رہا ہوں۔ یہ اساتذہ، خاندان اور دوستوں کے تعاون سے کوششوں اور چیلنجوں سے بھرے طویل سفر کا نتیجہ ہے۔
Nguyen کے مطابق، آکسفورڈ یونیورسٹی ایک ایسی جگہ ہے جہاں ثقافتیں اور علمی اشرافیہ ایک دوسرے کو آپس میں ملاتے ہیں، اور Nguyen کو امید ہے کہ وہ ویتنام واپس آنے کے لیے ایک ٹھوس بنیاد جمع کریں گے تاکہ پسماندہ علاقوں میں طلباء کو ہدف بنانے والے تخلیقی تعلیمی اقدامات کو فروغ دیا جا سکے۔ یہ خواہش بچپن سے ہی ایک استاد بننے کے اس کے جذبے سے پیدا ہوئی، سائنسی تحقیق سے لے کر رضاکارانہ مہموں تک، خاص طور پر پسماندہ بچوں کے لیے تعلیمی پروجیکٹ جس میں Nguyen نے حصہ لیا۔ اس پورے سفر کے دوران، Nguyen نے محسوس کیا کہ بہت سے غریب طلباء سیکھنے کے خواہشمند ہیں لیکن رکاوٹوں، طریقوں، درخواستوں اور تعلیم کے لیے اقدامات کی وجہ سے انہیں فروغ نہیں دیا گیا۔
"ان تجربات نے مجھے اساتذہ کی سماجی ذمہ داری کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد کی، نہ صرف اپنے لیے سیکھنے بلکہ پسماندہ لوگوں تک تعلیم پہنچانے کی کوشش کرنے میں،" Nguyen نے اعتراف کیا۔ Hanh Nguyen نے ایسے طلباء کو بھی مشورہ دیا جو بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کا خواب دیکھ رہے ہیں کہ وہ بڑے خواب دیکھنے کی ہمت کریں اور خود پر یقین رکھیں۔ وظائف نہ صرف بہترین کے لیے ہیں، بلکہ ان لوگوں کے لیے بھی ہیں جو اپنے آرام کے علاقوں سے باہر نکلنے کے لیے تیار ہیں اور مسلسل کوشش کرتے ہیں۔ آکسفورڈ میں اپنے ماسٹرز پروگرام کو مکمل کرنے کے بعد، Nguyen نے ویتنام واپس جانے کا ارادہ کیا ہے تاکہ وہ جدید تعلیمی اقدامات تیار کریں، عالمی علم کو مقامی حقائق پر لاگو کریں، خاص طور پر ان جگہوں پر جہاں علم اور تہذیب کی روشنی کی سب سے زیادہ ضرورت ہے۔
غیر ملکی زبانوں کی یونیورسٹی کے مطابق، ہان نگوین ایک فعال اور پرجوش طالب علم ہے (دانانگ یونیورسٹی یوتھ یونین کی ایگزیکٹو کمیٹی کے رکن، یونیورسٹی یوتھ یونین کی ایگزیکٹو کمیٹی کے رکن، یونیورسٹی کونسل میں طلباء کے نمائندے)، سائنسی تحقیق سے لے کر رضاکارانہ پراجیکٹ مہمات، خاص طور پر غریب بچوں کے لیے تعلیمی مہم تک بہت سی سرگرمیوں میں فعال طور پر حصہ لے رہے ہیں اور ان کی رہنمائی کر رہے ہیں۔ اسکول کو Nguyen پر فخر ہے - ایک طالب علم جو ہمت، خواہش اور عالمی انضمام کا جذبہ رکھتا ہے، جس نے بین الاقوامی تعلیمی نقشے پر ویت نامی طلباء کی پوزیشن کو ثابت کرنے میں تعاون کیا۔

مس Thanh Thuy نے مکمل ماسٹر اسکالرشپ حاصل کی

دا نانگ کے طلباء کی صلاحیتوں کو نکھارنا

دا نانگ میں نوجوان طلباء کی منفرد تخلیقی مصنوعات
ماخذ: https://tienphong.vn/nu-sinh-da-nang-giat-hoc-bong-gan-60000-bang-anh-cua-dai-hoc-so-1-the-gioi-post1759740.tpo
تبصرہ (0)