اس سال کے یو ایس یونیورسٹی میں داخلے کے سیزن کے دوران، کنکورڈیا انٹرنیشنل اسکول ہنوئی کے ایک طالب علم Nguyen Quynh Anh کو مسلسل اسٹینفورڈ یونیورسٹی (دنیا میں سرفہرست 2)، وارٹن اسکول آف بزنس، یونیورسٹی آف پنسلوانیا (US میں کاروبار کے لیے ٹاپ 1)، یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، لاس اینجلس میں ان تمام اسکولوں میں سب سے اوپر (An8) خواتین کے اسکولوں میں مستقل طور پر قبول کیا گیا ہے۔ معاشیات اور مالیات سے متعلق اہم شعبوں پر اپنی نگاہیں مرتب کریں۔ Quynh Anh نے کہا کہ اپنے جذبے کو تلاش کرنے سے پہلے، انہیں یہ جاننے کے لیے "کئی کرداروں کو آزمانا، بہت سے شعبوں میں حصہ لینا" بھی تھا کہ کیا مناسب ہے۔

Nguyen Quynh Anh کو ابھی ابھی سٹینفورڈ یونیورسٹی میں داخلہ دیا گیا ہے۔

Vinh شہر (Nghe An) میں پیدا ہوئے، Quynh Anh اپنے والدین کے ساتھ رہنے کے لیے ہنوئی چلی گئی۔ اس وقت اسے بین الاقوامی سطح کے اسکول میں پڑھنے کے لیے بھیجا گیا تھا۔ Quynh Anh کے لیے، یہ ایک بہت بڑا چیلنج تھا کیونکہ اس کے آس پاس کے تمام دوست انگریزی میں پڑھتے اور ایک دوسرے سے بات کرتے تھے۔ زبان کی رکاوٹ نے اسے، جس کی تعلیمی کارکردگی کافی اچھی تھی، پہلے سمسٹر میں پیچھے پڑ گئی۔ "میرے دوست اور اساتذہ کیا کہہ رہے تھے یہ سمجھ میں نہیں آرہا تھا کہ میں نے بہت کھویا ہوا محسوس کیا اور انضمام میں دشواری کا سامنا کرنا پڑا،" Quynh Anh نے یاد کیا۔ اپنے والدین کے ساتھ، اس عرصے کے دوران، اسکول میں پڑھتے ہوئے، Quynh Anh نے صبح 6 بجے سے رات 9 بجے تک کئی اضافی کلاسوں کے لیے رجسٹریشن بھی کی۔ اس کے پاس اپنے ہم جماعتوں کے ساتھ ملنے پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے تقریباً کوئی وقفہ نہیں تھا۔ ایک سمسٹر کے لیے مسلسل، طالبہ کی کارکردگی بہتر ہونے لگی۔ اس کی بدولت Quynh Anh نے آہستہ آہستہ اپنا اعتماد بحال کیا۔ گریڈ 9 تک، Quynh Anh نے اپنی طاقتوں کو دریافت کرنے کے مقصد کے ساتھ متعدد غیر نصابی سرگرمیوں میں حصہ لینا شروع کیا۔ "میں نے اپنی طاقتوں کو تلاش کرنے کے لیے بہت سی مختلف سرگرمیوں میں حصہ لیا۔ حفظ کرنے کی صلاحیت سے لے کر تنقیدی طور پر سوچنے، بات چیت کرنے اور میرے اپنے موقف نے مجھے یہ سمجھنے میں مدد کی کہ مجھے معاشیات کے شعبے کا جنون ہے۔" Quynh Anh نے کہا۔ گریڈ 11 میں، کچھ ضمنی دلچسپیوں کو ایک طرف رکھتے ہوئے، Quynh Anh نے اپنا وقت مطالعہ کے شعبے سے متعلق سرگرمیوں پر مرکوز کیا جسے وہ آگے بڑھانا چاہتی تھی۔ "اکنامک وِچ" پہلا پروجیکٹ ہے جس میں طالبہ نے بطور پروجیکٹ صدر حصہ لیا۔ Quynh Anh اور 30 ​​سے ​​زائد اراکین نے ہنوئی میں ہائی اسکول کے تقریباً 3,000 طلباء کے ساتھ کاروبار اور معاشیات کے بارے میں معلومات بانٹنے کے لیے سرگرمیوں کا اہتمام کیا۔ خاص طور پر، گروپ نے فنانس اور میکرو اکنامکس سے متعلق مسائل پر بات کرنے کے لیے بینکوں اور سماجی اداروں کے متعدد نمائندوں کی شرکت کے ساتھ 3 آن لائن سیمینارز کا انعقاد کیا۔ اس کے علاوہ، گروپ کے زیر اہتمام مالیاتی صنعت میں تجربات اور ملازمت کے مواقع کے اشتراک کے متعدد سیمینارز میں بین الاقوامی مقررین نے بھی شرکت کی جو اس شعبے میں بھی کام کر رہے ہیں۔ Quynh Anh نے کہا کہ گروپ کے لیے ان سرگرمیوں کی ایک سیریز کو انجام دینے کی تحریک اس لیے تھی کیونکہ ویتنام میں عمومی تعلیم کے پروگرام میں طلباء کو کاروبار، معاشیات اور مالیات سے متعلق مضامین تک رسائی کے زیادہ مواقع نہیں ہوتے۔ اس لیے، پراجیکٹ کے ذریعے طالبہ کی خواہش یہ ہے کہ وہ دوسرے طالب علموں کے ساتھ علم کو جوڑنے اور شیئر کرنے کے قابل ہو، جو ایک جیسا جذبہ رکھتے ہیں۔ اس سرگرمی کے علاوہ، Quynh Anh "Women in Business" پروجیکٹ کی شریک بانی اور رہنما بھی ہیں۔ 2 سال کے اندر، یہ پراجیکٹ تقریباً 3,000 خواتین تک پہنچ گیا ہے، جو انہیں کاروبار میں ٹیکنالوجی کے ساتھ سپورٹ کر رہی ہے جیسے کہ Excel کا استعمال کیسے کریں، کام کی پروسیسنگ کا وقت کم کرنے کے لیے AI کا اطلاق کرنا وغیرہ۔ 11 ویں جماعت بھی وہ وقت تھا جب Quynh Anh نے معیاری ٹیسٹ اور مضمون نویسی پر توجہ دینا شروع کی۔ 2 سالوں میں، طالبہ نے بہت سے AP مضامین (یونیورسٹی کے پہلے سال کے مساوی علم کے ساتھ ایڈوانس پلیسمنٹ پروگرام) جیسے کہ مائیکرو اکنامکس، میکرو اکنامکس، امکان اور شماریات، کیلکولس، عالمی تاریخ میں مطلق اسکور حاصل کیے... اس کے علاوہ، Quynh Anh کا اوسط اسکور بھی اپنے ہائی اسکول کے سالوں میں A+ تھا۔ Quynh Anh نے اپنے مضمون میں خود کو بدلنے اور مسلسل کوششیں کرنے کا سفر بھی شامل کیا۔ تعلیم کے لیے Vinh (Nghe An) سے ہنوئی جاتے ہوئے پہلی مشکلات سے، اس نے اس "جھٹکے" کو مضبوطی سے ترقی کرنے اور ابھرنے کے لیے ایک محرک قوت میں بدل دیا۔ رفتہ رفتہ، اس نے اپنا اعتماد دوبارہ حاصل کیا اور اپنی خواہش کی تلاش کے لیے اپنا سفر شروع کیا۔ Quynh Anh کے مطابق، یہ مضمون انتہائی حقیقی چیزوں اور ان جذبات سے بھی لکھا گیا تھا جن سے وہ گزری تھی، اس لیے ہر چیز نے بالکل درست طریقے سے بتایا کہ وہ کون تھی۔ "آخر میں، میں نے کاروبار میں کیریئر بنانے اور کاروبار میں مساوات کو فروغ دینے سے متعلق سرگرمیاں انجام دینے کے قابل ہونے کی اپنی خواہش کے بارے میں لکھا۔" مکمل مضمون لکھنے سے پہلے 30 سے ​​زیادہ مسودوں کو ترک کرنے کے بعد، Quynh Anh کا خیال ہے کہ مضمون لکھتے وقت اسے جو سب سے بڑا سبق ملا وہ جلد از جلد لکھنا شروع کرنا ہے، اور اس اسکول کی تحقیق میں وقت گزارنا ہے جس میں وہ جانا چاہتی ہے یہ جاننے کے لیے کہ وہ کس قسم کے امیدوار کو تلاش کرنا چاہتے ہیں۔ اس سے نہ صرف امیدواروں کو اپنے مضامین میں اس جذبے کا اظہار کرنے میں مدد ملتی ہے بلکہ اس کے بعد ہونے والے انٹرویوز کی بہتر تیاری میں بھی مدد ملتی ہے۔ امریکی یونیورسٹیوں سے دعوت نامے موصول ہونے کے بعد، Quynh Anh اگلے اگست میں سٹینفورڈ یونیورسٹی میں داخلہ لینے کا ارادہ رکھتی ہے۔ وہ جس میجر کو حاصل کرنا چاہتی ہے وہ فنانس ہے۔ Quynh Anh مستقبل میں سماجی اداروں کے لیے مالیاتی ڈیٹا کے تجزیہ کے شعبے میں ماہر بننے کی امید رکھتا ہے۔

Vietnamnet.vn

ماخذ