عالمی تعلیم اور ناخواندگی کا خاتمہ معیاری انسانی وسائل کی ترقی کی بنیاد ہے۔

عالمگیر تعلیم اور خواندگی کی اعلیٰ سطح کو برقرار رکھیں

کئی سالوں سے، ہنگ ین کو ہمیشہ تعلیم کو عالمگیر بنانے اور ناخواندگی کو ختم کرنے کے کام میں ملک کے سرکردہ علاقوں میں سے ایک سمجھا جاتا ہے۔ 2024-2025 کے تعلیمی سال کی سمری رپورٹ کے مطابق، صوبے کے تمام کمیونز اور وارڈز نے 5 سال کے پری اسکول کے بچوں کے لیے تعلیم کو عالمگیر بنانے کے معیار پر پورا اترا ہے۔ سطح 3 پر پرائمری اور سیکنڈری تعلیم کو عالمگیر بنانا؛ اور سطح 2 پر ناخواندگی کو ختم کرنا۔

صوبے میں اس وقت 1,268 پری اسکول، عام تعلیم، اور جاری تعلیم کی سہولیات، 753,649 طلباء، اور 45,150 مینیجر اور اساتذہ ہیں۔ ان میں سے، پری اسکول کی سطح پر 164,689 بچے ہیں جن میں 13,305 مینیجرز اور اساتذہ ہیں۔ 568,425 طلباء اور 31,226 مینیجرز اور اساتذہ عام تعلیمی سطح پر؛ جاری تعلیم میں 20,535 طلباء اور 619 مینیجرز اور اساتذہ ہیں۔

اسکول اور کلاسز میں جانے والے بچوں کی شرح کو اعلیٰ سطح پر برقرار رکھا جا رہا ہے۔ جن میں سے، نرسری اسکول 53.9% تک پہنچ جاتے ہیں، کنڈرگارٹنز 99.99% تک پہنچ جاتے ہیں (5 سالہ گروپ 100% تک پہنچ جاتا ہے)، 100% 6 سال کے بچے گریڈ 1 میں داخل ہوتے ہیں، 100% طلباء گریڈ 6 میں داخلے کے لیے پرائمری اسکول مکمل کرتے ہیں۔ جونیئر ہائی اسکول کے فارغ التحصیل افراد کی شرح سرکاری اور ہائی اسکولوں میں داخل ہونے والے %4؛ 79% ہے۔ جاری تعلیم 15.4% ہے اور پیشہ ورانہ تعلیم 5.2% ہے۔

خاص طور پر، انٹیگریٹڈ پری اسکول کے بچوں کی معذوری کی شرح 79.8 فیصد تک پہنچ گئی، جو تمام بچوں کے لیے تعلیم کے حق کو یقینی بنانے کے لیے تعلیمی نظام کی کوششوں کو ظاہر کرتی ہے۔

اس کے ساتھ ساتھ، 21,894 ٹھوس کلاس رومز اور 751 معیاری لائبریریوں کے ساتھ، اسکول کی سہولیات اور آلات کو مستحکم کرنے اور جدید بنانے کی سمت میں سرمایہ کاری، مرمت اور اپ گریڈ کرنے کا سلسلہ جاری ہے۔ پورے صوبے میں 1,065/1,217 معیاری اسکول ہیں، جو 87.5% بنتے ہیں۔

اس کے علاوہ، ہنگ ین کے محکمہ تعلیم و تربیت نے صوبائی عوامی کمیٹی کو ایک سیکھنے کی سوسائٹی بنانے اور کمیونٹی لرننگ سینٹرز کا نیٹ ورک تیار کرنے کے منصوبوں کو عملی جامہ پہنانے کے لیے فعال طور پر مشورہ دیا۔ مقامی لوگوں نے کمیونٹی سیکھنے کے مراکز کے موثر آپریشن کو برقرار رکھا، زندگی بھر سیکھنے کے ہفتوں کا اہتمام کیا، آن لائن سیکھنے کی حوصلہ افزائی کی اور اساتذہ، طلباء اور لوگوں کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کو بہتر بنایا۔

صوبے میں اس وقت 209 کمیونٹی لرننگ سینٹرز ہیں جن کے اپنے ہیڈ کوارٹر جدید سہولیات سے آراستہ ہیں۔

صوبے میں اس وقت 209/399 کمیونٹی سیکھنے کے مراکز ہیں جن کا اپنا ہیڈکوارٹر ہے، نسبتاً مکمل طور پر انٹرنیٹ سے منسلک کمپیوٹرز، پرنٹرز، فائلنگ کیبنٹ، میزیں، کرسیاں، چارٹ وغیرہ سے لیس ہے۔ یہ نیٹ ورک نہ صرف لیول 2 خواندگی کے نتائج کو برقرار رکھتا ہے بلکہ دیہی لوگوں کے لیے زندگی بھر سیکھنے کے مواقع بھی پیدا کرتا ہے، اور بزرگ کارکنوں کو ان کے علم کو بہتر بنانے اور ان کے علم کو بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے۔ زندگی

یہ ہنگ ین صوبے کی تعلیم پر خصوصی توجہ کا ثبوت ہے، اور لوگوں کے علم کو بہتر بنانے اور ایک تعلیمی معاشرے کی تعمیر کے لیے تمام سطحوں، شعبوں اور علاقوں کی مسلسل کوششوں کی عکاسی کرتا ہے۔

3-5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول کی تعلیم مکمل کرنے کی کوشش کریں۔

آنے والے وقت میں، ہنگ ین تعلیم کو عالمگیر بنانے اور ناخواندگی کے خاتمے کے لیے ایک ٹھوس اور جامع فکری بنیاد بنانے کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل تیار کرنے اور بالغوں میں دوبارہ ناخواندگی کو روکنے کے لیے اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے رہیں گے۔

اس کے ساتھ ساتھ، صوبہ جونیئر ہائی اسکول کے بعد طلباء کو ہموار کرنے، عمومی تعلیم کے معیار کو ترقی دینے اور بہتر بنانے، سماجی و اقتصادی ترقی کے کامیاب نفاذ میں اپنا حصہ ڈالنے پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے۔

تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW کو نافذ کرتے ہوئے، Hung Yen کا مقصد 3-5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول کی تعلیم اور 2030 تک سیکنڈری اسکول کے اختتام تک لازمی تعلیم کو مکمل کرنا ہے۔ 95% تعلیمی ادارے قومی معیار پر پورا اترتے ہیں، 100% ہائی اسکول جامع ڈیجیٹل تبدیلی کو مکمل کر رہے ہیں۔

ہنگ ین کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنما کے مطابق، صوبائی تعلیمی شعبہ بچوں کے لیے مکمل تحفظ کو یقینی بناتے ہوئے پری اسکول ایجوکیشن کے پروگراموں، طریقوں اور شکلوں کو اختراع کرتا رہے گا۔

سائنسی اور تدریسی خصوصیات کو یقینی بنانے کے لیے عمومی تعلیم کے پروگرام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا؛ طلباء کو پروگرام کی ضروریات کو پورا کرنے میں مدد کرنے کے لیے سہولیات اور تدریسی آلات کا زیادہ سے زیادہ استعمال؛ 2-سیشن تدریسی/دن کو مؤثر طریقے سے نافذ کریں، STEM/STEM سرگرمیوں کے معیار کو بہتر بنائیں، ڈیجیٹل صلاحیت کو فروغ دیں، AI کا اطلاق کریں، کیریئر کی رہنمائی میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کریں... ساتھ ہی، غیر ملکی زبان کی تعلیم کو مضبوط کریں، خاص طور پر انگریزی۔

ہنگ ین تعلیم کا شعبہ 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے، پرائمری تعلیم کو عالمگیر بنانے، نچلی ثانوی تعلیم کو عالمگیر بنانے، ناخواندگی کو ختم کرنے، اور بتدریج اعلیٰ معیارات حاصل کرنے کی کوششوں کے نتائج کو مضبوطی سے برقرار رکھنے کے لیے پرعزم ہے۔

اس کے ساتھ ساتھ، تعلیم میں مساوات پر توجہ مرکوز کرنا، پسماندہ گروہوں جیسے کہ یتیم، بے گھر بچے، معذور افراد، غریب اور قریبی غریب گھرانوں کے بچوں کے لیے ایسے حالات پیدا کرنا کہ سبھی کو تعلیم تک رسائی حاصل ہو۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-la-nen-tang-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-post757264.html