ساحل پر آنے کے بعد سے، Nguyen Thi Ngoc Khuyen کا اپنا مطالعہ کارنر ہے۔
یادداشت
ایشور۔ صرف دو مختصر الفاظ، لیکن وہ خوشی کی توسیع ہیں۔ اس خوشی کو الفاظ میں بیان نہیں کیا جا سکتا۔ عاشور نے زندگی بدل دی ہے اور یہاں سے بسنے کی کہانی ایک "نیا صفحہ" کھولتی ہے۔
آئیے بچوں سے شروع کرتے ہیں۔ مچھلی پکڑنے والے سابقہ گاؤں کے بچے یادوں کے جھرمٹ کے ساتھ، لیکن سب سے زیادہ انمٹ اب بھی پانی پر بہتے دن ہیں۔ وہاں کشتیوں کے ڈیک پر دھیمی روشنی کے ساتھ ایک اسٹڈی ٹیبل تھی... کبھی کبھار، کم جوار کے دنوں میں، کچھ بچے بندر کے پل کو پار کرتے، اونچی لہر میں، وہ اپنی کشتی کو کنارے پر اسکول جانے کے لیے چلاتے یا شاید اسکول نہیں جاتے...
خطوط۔ بلاشبہ، ماہی گیری کے گاؤں کے بچوں کے لیے خطوط تلاش کرنا زمین پر موجود بچوں کے مقابلے میں کئی گنا زیادہ مشکل ہے۔ تقریباً 3 سال قبل ڈِنہ ٹِین پرائمری اسکول (ڈِنہ ٹین کمیون) کے پرنسپل ٹیچر ٹرین تھی لون کی یاد میں، ماہی گیری کے دیہات میں بچوں کے لیے عالمگیر تعلیم بہت مشکل تھی۔ پرنسپل ٹرین تھی لون نے یاد کرتے ہوئے کہا: "مشکل یہ ہے کہ کشتی پر زندگی آج یہاں ہے، کل وہیں ہے، اس لیے بچے بھی اپنے والدین کے پیچھے آج یہاں، یہاں کل... زندگی اتنی مشکل ہے کہ اسکول جانے کے لیے بچوں کی دیکھ بھال کرنا بہت مشکل ہے۔ لیکن ایسے بچے بھی ہیں جو جب ساحل پر اسکول جانے کے لیے جاتے ہیں، تو ان میں سے کچھ کو کلاس میں ہی رہنا پڑتا ہے، کیونکہ وہ چھٹی کے بعد ضروری وقت نہیں نکال سکتے، خاص طور پر چھٹی کے بعد بچوں کو پڑھائی نہیں دے سکتے۔ مہینوں کی چھٹی..."
جب کوئی طالب علم اسکول چھوڑ دیتا ہے تو استاد کو طالب علم کو ڈھونڈنا پڑتا ہے۔ پوڈیم پر کھڑے ہونے کے 21 سالوں میں، تھیو وو پرائمری اسکول (تھیو ٹائین کمیون) کے استاد ہوانگ ڈک لانگ نے ماہی گیری کے دیہات کے طلباء کو پڑھانے میں 18 سال گزارے۔ وہ 18 سال بہت سی پریشانیوں سے بھرے تھے۔ "مجھے یاد ہے کہ کچھ سال پہلے، میری کلاس میں ماہی گیری کے دیہات سے تعلق رکھنے والے بہت سے طلباء تھے، جن میں ایک طالب علم بھی شامل تھا جو ایک مسئلہ تھا کیونکہ وہ اچھی طرح سے پڑھ یا لکھ نہیں سکتا تھا، اور حساب کرنے میں بہت سست تھا..." ٹیچر لانگ نے کہا۔ "ہفتے کے دوران کچھ دوپہروں کو، میں نے اس طالب علم کو مفت ٹیوشن دیا، لیکن پڑھانے کے لیے، استاد کو طالب علم کو ڈھونڈنا پڑا..."۔
اس استاد کا طلبہ کو تلاش کرنے کا طریقہ بھی بہت خاص تھا۔ وہ طالب علموں کو کلاس میں لے جانے کے لیے، بارش ہو یا چمک، ماہی گیری کے گاؤں میں چلا گیا۔ اسے طلبہ کی تلاش میں جانے کی وجہ یہ تھی کہ ان کے والدین اپنے بچوں کو اسکول نہیں بھیج سکتے تھے۔ وہ اب بھی دریا پر روزی کمانے کے لیے جدوجہد کر رہے تھے... ایسے دن تھے جب ٹیچر لانگ کو یہ پوچھنے کے لیے فون کرنا پڑتا تھا کہ طالب علموں کے گھر والے کہاں مچھلیاں پکڑ رہے ہیں، پھر طالب علموں کو واپس اسکول لے جانے کے لیے گاڑی چلانا پڑی۔ ٹیچر لانگ نے اعتراف کیا: "کشتی پر رہنا پہلے ہی ایک نقصان ہے۔ اگر آپ اسکول جانے کے لیے ساحل پر جا سکتے ہیں، تو آپ کو اپنے بچوں کو ایک "روشن" تعلیم دینی ہوگی، جو ان کے دادا دادی اور والدین سے بہتر ہے..."
یہ ٹھیک ہے، اگر ہم "اپنے بچوں کی زندگیوں کو مضبوط نہیں کریں گے"، تو ہماری ایک نسل جاری رہے گی... جو کہ ناخواندہ ہے۔ کیونکہ، عام طور پر مچھلی پکڑنے والے گاؤں کے لوگوں کے ایک حصے کی ناخواندگی ان کے دادا، باپ اور دریا پر بہتے سالوں کی کہانی ہے۔ کمیون کے ایک ثقافتی افسر نے سوچتے ہوئے کہا: "ماہی گیری گاؤں کے مرد اور عورتیں جو کمیون سے سبسڈی لینے آتے ہیں، تقریباً انگلیوں کے نشانات لینے پڑتے ہیں، یہاں تک کہ نوجوان جو اپنے والدین کی جانب سے وصول کرنے جاتے ہیں، ان کے بھی فنگر پرنٹ ہوتے ہیں۔ ایسے دن ہوتے ہیں جب انگلیوں کے نشانات تقریباً صفحہ کو ڈھانپ لیتے ہیں۔"
لیکن، مچھلی پکڑنے والے گاؤں کے بچوں کے لیے جو ساحل پر تعلیم حاصل کرنے جاتے ہیں، تعلیم حاصل کرنا اب بھی ایک تکلیف دہ کام ہے۔ کیوں؟ کیونکہ جب کشتی گھر ہے، زندگی اب بھی تنگ اور محدود ہے. اس کشتی پر، والدین اب بھی اپنی روزمرہ کی زندگی میں مصروف ہیں، "مشکلات ان کی ذہانت کو محدود" کرتے ہیں اور اپنے بچوں کی دیکھ بھال کرنا بھول جاتے ہیں... اس لیے اپنے بچوں کو ساحل پر پڑھنے کے لیے بھیجنا ایک ذمہ داری ہے، لیکن افسوس کہ یہ ذمہ داری ابھی تک پوری نہیں ہوئی۔
جن اسکولوں میں ماہی گیری کے دیہات کے طلباء پڑھتے ہیں ان کا عمومی اندازہ یہ ہے کہ ان میں سے زیادہ تر اچھے برتاؤ والے، نرم لیکن شرمیلی ہیں، خاص طور پر وزن اور قد میں کمی ہے، اور ان میں سے اکثر کی تعلیمی کارکردگی خراب ہے۔ ایک استاد حیران رہ گیا جب ماہی گیری کے گاؤں کے 4 طلباء کی کلاس میں، تمام 4 اپنی عمر کے لحاظ سے لمبے اور بھاری نہیں تھے، جیسے کہ تیسری جماعت کی طالبہ (9 سال کی)، جس کا وزن صرف 18 کلو گرام تھا جس کا قد 1m تھا...
پانی پر لوگوں کی زندگیوں کو بدلنے کا بہترین حل ساحل پر جانا ہے۔ اور اس سے بڑھ کر، یہ وہ "دروازہ" ہے جو ماہی گیری گاؤں کے بچوں کے لیے مستقبل کو کھولتا ہے۔
اسکول کا راستہ... طویل ہے۔
اس بات کی تصدیق کی جا سکتی ہے کہ 2022-2023 میں نافذ کی گئی "دریا پر رہنے والے لوگوں کے لیے مکانات کی حمایت کی مہم" تھانہ ہوا کی صوبائی پارٹی کمیٹی کی قائمہ کمیٹی کی گہری انسانیت کے ساتھ ایک درست پالیسی ہے۔ اس مہم میں، پورے صوبے نے 183 گھرانوں کے لیے سرمایہ کاری اور آباد کاری کی تعمیر کو متحرک کیا۔
لام دات گاؤں (تھیو ٹائین کمیون) میں تھیو وو ماہی گیری گاؤں کے آبادکاری کے علاقے کی سڑک۔
اس طرح ماہی گیری کے گاؤں کے لوگوں کا آباد ہونے کا خواب پورا ہو گیا ہے۔ ایک "نیا صفحہ" کھل گیا ہے یا جیسے لوگ مذاق میں کہتے ہیں: "زندگی یہاں سے پھول گئی"۔
یہاں سے وہ منظر ختم ہو گیا، پانی اب زمین نہیں رہا، کشتیاں اب گھر نہیں ہیں۔ گھر اب کنکریٹ، سٹیل کے ہیں... گھر، اسکول، بچوں کے لیے سڑک اب کھلی ہوئی ہے...
"دوبارہ آبادکاری کا علاقہ "تصویر کی طرح خوبصورت" ہے، میں نے کبھی سوچا بھی نہیں تھا کہ یہ اتنا خوبصورت ہو گا۔ جب وہ لام دات گاؤں (تھیو ٹائین کمیون) کے بازآبادکاری کے علاقے میں اپنے نئے گھر میں منتقل ہوئیں تو محترمہ ٹِنہ نے کہا۔ ایک بار ساحل پر، اس کے بچے اور اس آبادکاری کے علاقے میں دوسرے بچوں کی زندگی زیادہ پرامن اور مکمل تھی۔
شام 4:30 بجے، لام دات گاؤں کی سڑک اسکول سے واپس آنے والے بچوں کی قہقہوں اور قہقہوں سے بھر گئی۔ ترونگ، تھوئے، ڈنگ، ہو، خوین،... سابقہ ماہی گیری گاؤں کے بچے آرام سے اپنی سائیکلوں کو اسفالٹ سڑک پر چلاتے تھے۔ آبادکاری کے علاقے کے بچوں نے خوشی سے فخر کیا، "ایک بار جب ہم ساحل پر پہنچ جائیں گے، تو ہم اپنے صحن میں اپنی سائیکلوں پر سوار ہو سکتے ہیں۔"
لام دات گاؤں کے سکریٹری اور سربراہ، مسٹر لی تیین تھو، بھی پرجوش تھے، انہوں نے کہا: "تھیو وو ماہی گیری کے گاؤں میں 60 سے زیادہ گھرانوں کو اس آباد کاری کے علاقے میں زمین دی گئی ہے اور مکانات تعمیر کیے گئے ہیں۔ وہ تمام کیتھولک ہیں۔ ساحل پر، کیتھولک اور غیر کیتھولک کے درمیان تعلقات بہت اچھے ہیں۔ بہت سے بچے ماہی گیری کی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں۔"
جہاں تک کھنہ لن (ڈینہ ٹین کمیون) کے پیرش پادری مسٹر نگوین ڈک ہنگ کا تعلق ہے، کچھ غور و فکر کے بعد، ان کی آنکھیں بھی خوشی سے چمک اٹھیں، کہتے ہیں: "کنارے پر پہنچنے کا مطلب ہے کہ دریا کا سفر ختم ہو گیا ہے۔ اس سفر پر پیچھے مڑ کر دیکھتے ہوئے، ماہی گیری کے گاؤں کے لوگ خوش سے زیادہ غمگین ہیں۔ ہر سال، چند ایک بچے، جو اپنی پڑھائی سے محروم ہوتے ہیں، وہیں پر ہر سال اپنے بچوں اور ڈاکٹروں کے پاس بھی موجود ہوتے ہیں۔ ساحل پر پہنچ کر، ماہی گیری کے گاؤں کے لوگوں نے مشکلات کو دور کر دیا..."
اور سکول بھی خوشیوں سے بھرا ہوا ہے، سب سے اہم چیز پڑھانے اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانا ہے۔ "ساحل پر جانے کا مطلب ہے پانی سے دور رہنا، طالب علم زیادہ مستعدی سے اسکول جاتے ہیں..."، ڈین ٹین پرائمری اسکول (ڈِنہ ٹین کمیون) کے پرنسپل ٹیچر ٹرین تھی لون نے صاف صاف اعتراف کیا۔ "ساحل پر جانے سے، اسکول اور والدین کے درمیان قریبی ہم آہنگی پیدا ہوگی۔ اور وہاں سے، وہ اپنے بچوں پر زیادہ توجہ دیتے ہیں۔ پچھلے 2 سالوں میں، عالمگیر تعلیم زیادہ موثر رہی ہے اور اب طالب علموں کے گریڈ کو دہرانے کا رجحان نہیں ہے، جس کا ہدف ماہی گیری دیہات کے بچے ہیں۔"
ساحل پر آنا، دریا کے لوگوں کے لیے ایک بڑا موڑ۔ بسنے کی کہانی اب محض ایک خواب نہیں رہی بلکہ حقیقت بن چکی ہے۔ وہ جگہ صاف اور پرامن ہے۔ گھر اب کشتیاں نہیں رہے۔ گھر اب کنکریٹ، فولاد کے ہو گئے ہیں... اور بچوں کے لیے سکول جانے والی سڑک دوبارہ کھلی ہوئی ہے۔
مضمون اور تصاویر: بینگ این
ماخذ: https://baothanhhoa.vn/sang-bung-con-chu-bai-1-nbsp-len-bo-269207.htm
تبصرہ (0)