ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے مرد طالب علم کے بارے میں بات کی کہ وہ گھٹنے ٹیکنے اور لائسنس پلیٹ چاٹنے پر مجبور ہے

(NLDO) - ہنوئی نے ایک دستاویز جاری کی جس میں Soc Son اور Kim Anh کمیونس کی عوامی کمیٹیوں سے درخواست کی گئی کہ وہ متعلقہ یونٹوں کو خلاف ورزیوں اور اسکول کے تشدد سے سختی سے نمٹنے کے لیے ہدایت کریں۔

Người Lao Động•20/10/2025

20 اکتوبر کی شام کو، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے Soc Son and Kim Anh Communes کی عوامی کمیٹیوں کو ایک دستاویز بھیجی جس میں درخواست کی گئی کہ متعلقہ یونٹس کو سختی سے خلاف ورزیوں اور اسکول کے تشدد سے نمٹنے کی ہدایت کی جائے (اگر کوئی ہے) اور نتائج کی اطلاع محکمہ کو دیں۔

Sở GD-ĐT Hà Nội lên tiếng vụ nam sinh bị bắt quỳ, liếm biển số xe - Ảnh 1. — مرد طالب علم کو گھٹنے ٹیکنے اور لائسنس پلیٹ چاٹنے پر مجبور کیا گیا۔ کلپ سے تصویر کاٹا گیا۔

اس محکمے کے مطابق، منہ پھو ہائی اسکول اور سوک سون ووکیشنل ایجوکیشن - کنٹینیونگ ایجوکیشن سینٹر واقعے کو واضح کرنے کے لیے دونوں کمیونٹیز کے متعلقہ اکائیوں کے ساتھ ہم آہنگی کے لیے ذمہ دار ہیں۔

ہنوئی کا محکمہ تعلیم و تربیت بھی اسکولوں اور علاقوں سے اخلاقیات، طرز زندگی، طرز عمل کی مہارت، قانون کی تعمیل کے بارے میں آگاہی اور طلباء کے لیے اسکول کے ضوابط کے بارے میں پروپیگنڈہ اور تعلیم کو مضبوط کرنے کا مطالبہ کرتا ہے۔

اس سے قبل، سوشل نیٹ ورکس پر ایک کلپ گردش کی گئی تھی جس میں ایک منظر ریکارڈ کیا گیا تھا جس میں ایک مرد طالب علم کو طلباء کے ایک گروپ نے گھیر لیا تھا، مسلسل چیخ رہا تھا، اور گھٹنے ٹیکنے پر مجبور کیا گیا تھا، جس سے عوام میں غم و غصہ پیدا ہوا تھا۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ گروپ میں شامل ایک نوجوان نے طالب علم کو موٹر سائیکل کے پیچھے رینگنے اور لائسنس پلیٹ چاٹنے پر مجبور کیا۔

جب طالب علم نے ہچکچاہٹ کی تو دوسرے نوجوانوں نے اسے منہ پر لات مار دی۔ مرد طالب علم کو گروپ کی درخواست پر عمل کرنا پڑا لیکن پھر بھی اسے مارا پیٹا گیا۔

کہا جاتا ہے کہ مرد طالب علم من فو ہائی اسکول، سوک سون کمیون (سابقہ سوک سون ضلع)، ہنوئی میں 10ویں جماعت کا طالب علم ہے۔

اس سے قبل، وزارت تعلیم و تربیت نے ایک سرکلر جاری کیا تھا جس میں کہا گیا تھا کہ 31 اکتوبر 2025 سے، ملک بھر کے عام اسکول طلباء کے لیے انعامات اور نظم و ضبط سے متعلق نئے ضوابط کا اطلاق کریں گے۔ اخراج کی تادیبی شکل ختم کر دی گئی ہے۔

نظم و ضبط کی تین شکلیں شامل ہیں: تنبیہ، تنقید، اور خود تنقید لکھنے کی درخواست۔ پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے، نظم و ضبط کی دو صورتیں لاگو ہوتی ہیں: تنبیہ اور معافی مانگنے کی درخواست۔

وزارت تعلیم و تربیت کا نظریہ یہ ہے کہ طلباء کو انعام اور نظم و ضبط دینا طلباء کی ترقی کے لیے انسانیت پسندانہ تعلیم کو یقینی بناتا ہے۔

تاہم، بہت سے ماہرین اور والدین اس نقطہ نظر سے متفق نہیں ہیں کہ سب سے زیادہ سخت نظم و ضبط صرف ایک خود تنقید لکھنا ہے.

ماخذ: https://nld.com.vn/so-gd-dt-ha-noi-len-tieng-vu-nam-sinh-bi-bat-quy-liem-bien-so-xe-196251020203816262.htm