اسکولوں میں AI لاتے وقت محتاط رہیں

پرائمری اسکولوں میں بچوں کی فکری نشوونما میں مدد اور فروغ دینے کے لیے AI کا اطلاق کرنا

نئے تعلیمی سال 2025 - 2026 کے آغاز کے دوران، تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی ایک فوری ضرورت بن گئی ہے، جس میں اسکولوں میں مصنوعی ذہانت (AI) کا اطلاق بھی شامل ہے۔ تاہم، ماہرین کے مطابق، ہر سطح پر تعلیم اور استعمال کی سطح پر AI کے نفاذ کے لیے ایک واضح روڈ میپ اور مخصوص پروگرام کی ضرورت ہے۔

AI کے بارے میں غلط فہمیاں

AI کا اطلاق اسکولوں میں کیا جا سکتا ہے، یہاں تک کہ کنڈرگارٹنز اور نرسریوں میں بھی۔ تاہم، AI کو لاگو کرنے کا مطلب یہ نہیں ہے کہ طلباء کو ابتدائی اسکول میں بھی، ابتدائی طور پر AI سیکھنے پر مجبور کریں۔ دو تصورات جن کو واضح طور پر الگ کرنے کی ضرورت ہے وہ ہیں: "AI سیکھنا" اور "AI سے واقفیت"۔

ماہرین تعلیم کا خیال ہے کہ پرائمری اسکول بچوں کے لیے اپنے دماغ کی تربیت اور سوچ سے متعلق مہارتوں کو فروغ دینے کا سنہری وقت ہے۔ یہ پرائمری اسکول کے پروگراموں کا مستقل ہدف ہے، جو کئی سالوں سے منصوبہ بند اور برقرار رکھا جاتا ہے۔ حال اور مستقبل کے لیے اچھی بات یہ ہے کہ اس مرحلے پر بچوں کے دماغ کو مکمل کرنے کے عمل پر AI کو غلبہ یا اثر انداز نہ ہونے دیں۔ اس مرحلے کے دوران، AI کا اطلاق بچوں کی مدد کے لیے کیا جاتا ہے، جس سے دماغی افعال کو زیادہ مؤثر طریقے سے مکمل کرنے اور ترقی دینے کے عمل کو فروغ دینے میں مدد ملتی ہے۔

جیسے جیسے AI زندگی میں زیادہ سے زیادہ سرایت کرتا جاتا ہے، ماہرین تجویز کرتے ہیں کہ AI کو IT اور STEM اسباق میں ضم کریں، بچوں کو AI کے تصور سے واقف ہونے اور روزمرہ کی زندگی میں بنیادی AI ایپلی کیشنز کو استعمال کرنے کا طریقہ جاننے میں مدد کریں۔ گھر میں الیکٹرانک آلات تیزی سے AI کے ساتھ مربوط ہوتے جا رہے ہیں اور بچوں کو یہ جاننے کی ضرورت ہوتی ہے کہ انہیں مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے لیے "کمانڈ" اور بات چیت کیسے کی جائے۔ مثال کے طور پر، ٹی وی کا ریموٹ پکڑنا، مائیکروفون کا بٹن دبانا اور یوٹیوب پر گانا تلاش کرنے کے لیے کہنا - یہ بھی روزمرہ کی زندگی میں AI ایپلی کیشن کی ایک شکل ہے۔

جب یہ پوچھا گیا کہ "طالب علموں کو کس عمر میں AI سکھایا جانا چاہیے؟"، AI Gemini نے جواب دیا کہ بچوں کے لیے AI ایپلی کیشنز تک پہنچنے کی مناسب عمر 12 سال اور اس سے زیادہ ہے۔ AI میں جانے سے پہلے، بچوں کو بنیادی مہارتوں جیسے منطقی سوچ اور مسئلہ حل کرنے کی تربیت دی جانی چاہیے۔ ایک ہی وقت میں، AI کی تربیت کو ٹیکنالوجی کی اخلاقیات پر تعلیمی پروگرام کے ساتھ جوڑنے کی ضرورت ہے۔

گوگل بہت واضح ہے: 13 سال اور اس سے زیادہ عمر کے صارفین (یا ہر ملک میں ریاست کی طرف سے مقرر کردہ عمر کے لحاظ سے) کو لاگ ان کرنے اور Gemini ایپلی کیشنز استعمال کرنے کی اجازت ہے۔ بعد میں، Google نے 13 سال سے کم عمر بچوں کو اپنے والدین کے Family Link اکاؤنٹس کے ذریعے کچھ Gemini خصوصیات تک رسائی کی اجازت دی، جس کا مطلب ہے کہ ان کے پاس والدین کی اجازت اور نگرانی ہونی چاہیے۔ یہاں تک کہ اگر وہ اپنے اسکول کی طرف سے جاری کردہ گوگل اکاؤنٹ استعمال کرنا چاہتے ہیں، صارف کی عمر 13 سال ہونی چاہیے (یا ہر ملک کی طرف سے مقرر کردہ عمر کے مطابق) اور اسکول کے منتظم کو اس سروس کو فعال کرنا چاہیے۔

Hour of Code Vietnam، ویتنام میں بچوں کے لیے پروگرامنگ ٹریننگ یونٹ جو سکریچ پروگرامنگ کے لیے جانا جاتا ہے، نے بچوں کے لیے ایک AI اپروچ روڈ میپ تجویز کیا ہے۔ اس کے مطابق، 7 سے 8 سال کی عمر تک: بچے گیمز اور انٹرایکٹو سرگرمیوں کے ذریعے سادہ AI تصورات سے واقف ہونا شروع کر سکتے ہیں۔ 9 سے 12 سال کی عمر تک: بچے سادہ AI پروجیکٹس بنانے کے لیے بصری پروگرامنگ زبانیں سیکھنا شروع کر سکتے ہیں۔ 13 سال اور اس سے اوپر کی عمر سے: بچے زیادہ پیچیدہ پروگرامنگ زبانیں سیکھنا شروع کر سکتے ہیں جیسے Python اور گہرائی سے AI کورسز لے سکتے ہیں۔

تعلیم میں AI کا اطلاق تدریس اور سیکھنے کے طریقے کو نمایاں طور پر بدل دے گا۔ تصویر: TAN THANH

نگرانی میں اضافہ

VNPT AI کے ایڈیٹر مسٹر Nguyen Minh Hai نے اشتراک کیا: "AI ذاتی نوعیت کے سیکھنے کے راستے بنانے، ورچوئل ٹیوٹرز فراہم کرنے، مواد کو بہتر بنانے کے لیے سیکھنے کے ڈیٹا کا تجزیہ کرنے اور معذور طلبا کو بہتر طور پر مربوط ہونے میں مدد فراہم کرتا ہے۔ گزشتہ برسوں کے دوران، AI ایپلی کیشنز نے عالمی سطح پر پڑھانے اور سیکھنے کے طریقے کو نمایاں طور پر تبدیل کر دیا ہے، ہر طالب علم کے لیے لیکچرز اور ذاتی مواد کو خود کار طریقے سے ترتیب دینے میں مدد ملتی ہے۔ اس کے لیے اسباق اساتذہ اور طلبہ دونوں کے لیے زیادہ دلچسپ اور موثر ہو جاتے ہیں۔"

مارکیٹ انٹیلی جنس فرم مورڈور انٹیلی جنس کی ایک رپورٹ کے مطابق، تعلیمی ادارے اب AI کو سیکھنے کو ذاتی نوعیت کا بنانے، انتظامی اخراجات کو کم کرنے، اور غیر محفوظ سیکھنے والوں تک رسائی بڑھانے کا تیز ترین طریقہ سمجھتے ہیں۔ میگ ہارمز، نیبراسکا کے براونیل ٹالبوٹ اسکول میں ایک STEM معلم، اسکولوں میں AI کا اطلاق کرتے وقت تین انتباہات پیش کرتی ہیں۔ سب سے پہلے، AI ایپلی کیشنز کا تعصب۔ ہر AI ایپلیکیشن ڈویلپر کے اپنے خیالات اور تعصبات کی عکاسی کرتی ہے۔ اساتذہ کو مواد کی جانچ اور ترمیم کرنے کی ضرورت ہے، خاص طور پر ممکنہ طور پر متعصب ڈیٹا والے موضوعات پر۔

دوسرا، رازداری اور ذاتی معلومات کے بارے میں خدشات۔ اساتذہ کو ان معلومات اور ڈیٹا سے محتاط رہنے کی ضرورت ہے جو خاندانوں کو سونپتے ہیں۔ تیسرا، طلباء کی طرف سے AI کا غلط استعمال۔ طلباء کا ChatGPT یا دیگر AI ٹولز کا استعمال ان کے سیکھنے کے نتائج پر منفی اثر ڈال سکتا ہے اگر مناسب طریقے سے نگرانی نہ کی جائے۔

مائیکروسافٹ کی تحقیق کے مطابق، طلباء کی اکثریت اپنی سیکھنے میں مدد کے لیے AI کا استعمال کرتی ہے۔ تقریباً 54% طلباء ہفتے میں ایک بار AI کا استعمال کرتے ہیں، جیسے سوالات کے جوابات دینا، گرامر کی جانچ کرنا، دستاویزات کا خلاصہ کرنا یا اسائنمنٹس کا مسودہ تیار کرنا۔ یہ اسکول کے منتظمین کے لیے تشویش کا باعث ہے، کیونکہ طلبا بغیر رہنمائی اور حفاظتی حدود کے AI استعمال کرتے ہیں۔

AI ایک لازمی مضمون ہے۔

چین 3.3 بلین ڈالر کی قومی حکمت عملی کے تحت پرائمری اسکول کے طلباء سے ہر سال 8 گھنٹے AI کا مطالعہ کرنے کا مطالبہ کرتا ہے۔ متحدہ عرب امارات (یو اے ای) نے اساتذہ کے خصوصی تربیتی پروگرام کے ساتھ کنڈرگارٹن سے اپنے نصاب میں AI متعارف کرایا ہے۔ UAE میں، AI کا اطلاق کنڈرگارٹن سے کیا جاتا ہے اور اساتذہ کو مناسب طریقے سے تربیت دی جاتی ہے۔ 2025-2026 تعلیمی سال سے، AI متحدہ عرب امارات کے تمام سرکاری اسکولوں میں ایک لازمی مضمون بن جائے گا۔

ماخذ: https://nld.com.vn/than-trong-khi-dua-ai-vao-truong-hoc-196251011190621266.htm