مبارک اساتذہ - خوش قوم

خوشحال ملک کا راز​

2023 کی ورلڈ ہیپی نیس رپورٹ کے مطابق، فن لینڈ - "ہزار جھیلوں کی سرزمین" جہاں سال میں 200 سے زیادہ اداس دن بغیر دھوپ کے ہوتے ہیں، اور درجہ حرارت کبھی کبھی -20 ڈگری سیلسیس تک گر جاتا ہے - دنیا کا سب سے خوش ملک ہے!

خوش قوم کا تصور بھوٹان کے بادشاہ نے 1972 میں بدھ مت کے خوشی کے فلسفہ کے مطابق متعارف کرایا تھا اور چار معیارات پر مبنی تھا: اقتصادی خود کفالت، صاف ماحول، ثقافتی اقدار کا تحفظ، اچھی حکمرانی اور مقبول حمایت اس مشہور بیان کے ساتھ: "بھوٹان کو مجموعی قومی پیداوار (جی ڈی پی) کی ضرورت نہیں ہے، ہمیں مجموعی قومی پیداوار کی ضرورت ہے۔" اب تک، کچھ سماجی تنظیمیں اب بھی بھوٹان کو مندرجہ بالا معیار کے مطابق دنیا کا سب سے خوش کن ملک قرار دیتی ہیں۔

بعد میں، اقوام متحدہ نے خوش ممالک کے لیے معیارات کا ایک سیٹ تیار کیا جس میں اقتصادی ترقی کے معیار (مجموعی قومی آمدنی، اوسط آمدنی فی کس...)، صحت، لمبی عمر، سماجی تحفظ، ماحولیات، اطمینان، حکومت پر لوگوں کا اعتماد... کے معیار کے ساتھ جدت طرازی کو ملایا گیا... اقوام متحدہ نے باضابطہ طور پر خوش ممالک کی درجہ بندی کی ایک رپورٹ کے بعد سے ہر سال سب سے زیادہ درجہ بندی کی ہے اور فن لینڈ کے معیار کے مطابق 20 سے اوپر ہے مسلسل 6 سال۔

مناسب خوش تعلیم طلباء کو سیکھنے کی خوشی، تجسس، سیکھنے کی محبت، خوابوں اور تخلیقی صلاحیتوں کو ابھارنا ہے۔

تو یہ معجزہ کیا ہوا؟

1970 کی دہائی تک، فن لینڈ وسائل کی کمی اور شدید تنزلی کا شکار تعلیمی نظام کے ساتھ لاگنگ معیشت پر بہت زیادہ انحصار کرتا تھا۔ ایک پائیدار اقتصادی ترقی کی طرف بڑھنے اور ایک خوش قوم بنانے کی ضرورت کو محسوس کرتے ہوئے، فن لینڈ نے خوشی کی تعلیم کی طرف اپنے تعلیمی نظام میں اصلاح کی۔

خوش تعلیم کا تصور سب سے پہلے 19ویں صدی کے وسط میں فلسفی ہربرٹ اسپینسر (یو کے) نے پیش کیا تھا: "تعلیم کا مقصد بچوں کو خوش کرنا ہے اور سیکھنے کے عمل میں، بچوں کو بھی خوش ہونا چاہیے"۔

تاہم، مندرجہ بالا فلسفہ کے مطابق تعلیم کو نافذ کرنا آسان نہیں ہے۔ خوش تعلیم کے فن لینڈ کے ماڈل کی کامیابی پر بہت سے تجزیے ہوئے ہیں، جو تعلیم میں خوشی کو شامل کرتا ہے اور تعلیم کو خوشی کی بنیاد بناتا ہے۔ فن لینڈ میں خوش تعلیم پیدا کرنے والے عوامل میں شامل ہیں:

• معاشرے میں ہر فرد کے اختلافات اور انفرادی ضروریات کا خیال اور احترام کریں۔ اسکولوں کو ایسی تعلیمی سرگرمیوں کی تعمیر اور اہتمام کرنے کے لیے خودمختاری دیں جو فطرت، ماحول، اسکول کی ثقافت وغیرہ کو ہم آہنگی سے جوڑ کر خوش اسکول بنانے کے لیے تیار ہوں۔
• تعلیمی نظام افراد اور اسکولوں کے درمیان موازنہ اور درجہ بندی پر نہیں بلکہ مساوات، کمیونٹی کی تعمیر اور مشترکہ کامیابی پر کام کرتا ہے۔ جبکہ امریکہ میں، کامیابی اور خوشی کو انفرادی اور حتیٰ کہ مسابقتی اہداف کے طور پر دیکھا جاتا ہے، فن لینڈ میں، کامیابی ایک ٹیم کا مقصد ہے۔
• تدریس، سیکھنے اور تجرباتی سرگرمیوں کا مقصد بین الضابطہ تدریسی موضوعات کے ذریعے طلباء اور اساتذہ دونوں کے لیے خوشی اور مسرت لانا، علم کو وسعت دینا اور سچائی - اچھائی - خوبصورتی کی طرف زندگی کی مہارتوں کو بہتر بنانا ہے۔
• کام کا بوجھ اور امتحانات میں کمی۔ ہائی اسکول کی پوری تعلیم میں گریڈ 12 مکمل کرنے کے بعد طلباء کے لیے صرف ایک معیاری ٹیسٹ ہے۔

فنش خوشی کی تعلیم کے بہت سے دوسرے دلچسپ اختلافات ہیں جو ہم آن لائن سیکھ سکتے ہیں۔ بہت سے ممالک اس تعلیمی ماڈل کا مطالعہ اور سیکھتے ہیں۔

مثال کے طور پر، 2002 کے بعد سے، جاپان نے بھی خوشی کی تعلیم کے فلسفے کے مطابق عمومی تعلیم میں تعلیمی اصلاحات کو فروغ دینا شروع کر دیا ہے: نصابی مواد کا 30% کم کرنا، تعلیمی کارکردگی کی درجہ بندی نہ کرنا، بچوں کے لیے مطالعے سے زیادہ کھیلنے کے لیے حالات پیدا کرنا... تاہم، عمل درآمد کے چند سالوں کے بعد، جاپان، جو ہمیشہ ٹاپ پر رہا ہے، بین الاقوامی طلباء کو PI ٹیسٹ میں 6ویں نمبر پر چھوڑ دیا گیا ہے۔ اس نے جاپانی تعلیمی رہنماؤں کو اصلاحاتی پروگرام کا جائزہ لینے اور ایڈجسٹ کرنے پر مجبور کیا ہے۔ کچھ ممالک نے خوشی کی تعلیم بھی نافذ کی ہے لیکن متوقع کامیابی حاصل نہیں کی ہے۔

خوشگوار اسکول خوش اساتذہ سے شروع ہوتے ہیں۔

بہت سے لوگوں کو یہ غلط فہمی ہے کہ خوش تعلیم بچوں کو سیکھنے میں خوشی اور مسرت سے لطف اندوز کرنے میں مدد کرنے کے بجائے پڑھنے اور امتحان دینے کے دباؤ کو کم کرنا ہے۔ صحیح خوش تعلیم بچوں کو سیکھنے کی خوشی، تجسس، سیکھنے کی محبت، خوابوں اور تخلیقی صلاحیتوں کو ابھارنا ہے۔ فن لینڈ کی تعلیم اس کے بارے میں بہت باخبر ہے: علم کو ہموار کرنے پر بوجھ کو کم کریں، غیر ضروری امتحانات کو کم کریں اور واقعی سنجیدہ امتحان پر توجہ دیں (6 مضامین کا ہائی اسکول گریجویشن امتحان، اسسمنٹ، درجہ بندی پیشہ ورانہ اسکولوں یا یونیورسٹیوں میں داخلے کی بنیاد کے طور پر)۔

تمام یونیورسٹیاں اسٹارٹ اپ اور تخلیقی یونیورسٹیوں کے ماڈل کی پیروی کرتی ہیں... جس نے فن لینڈ کو دنیا کا ایک سرکردہ اختراعی ملک بننے میں مدد کی ہے (حالیہ سالوں میں ہمیشہ ٹاپ 10 میں)۔ خاص طور پر، فن لینڈ نے خوش تعلیم کی کامیابی کو یقینی بنانے کے لیے سب سے اہم کام بھی کیا ہے: معاشرے میں تدریس سب سے معزز پیشہ ہے اور اساتذہ کا انتخاب، تربیت، پرورش اور بہت مناسب سلوک کیا جاتا ہے۔

سب سے خوش کن کام

قدیم زمانے سے، تدریسی پیشے، یا جسے محض تدریسی پیشہ کہا جاتا ہے، ہمیشہ سے ایک بہترین پیشے کے طور پر اعزاز حاصل کرتا رہا ہے۔ مزید برآں، تدریسی پیشہ بھی سب سے خوشگوار پیشہ ہے کیونکہ ہر روز اساتذہ کلاس میں آتے ہیں، انہیں علم بانٹنے، محبت بھرے جذبات کو جوڑنے، عقائد، خوابوں کی گونج... کے ذریعے مطالعہ کے اوقات اور طلباء کے ساتھ تفریحی تجربات سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔ تدریسی پیشے میں بھی سال میں بہت سے خوشی کے دن ہوتے ہیں (افتتاحی تقریب، گریجویشن، اساتذہ کا دن) اور اساتذہ کے لیے اونچے اڑتے، دور دور تک اڑتے پرندوں کی طرف سے بہت سی غیر متوقع خوشخبری...

سائنسی اور تکنیکی انقلابات اور مصنوعی ذہانت (AI) کے ساتھ ساتھ قدرتی آفات، وبائی امراض، معاشی، سیاسی، عسکری اور مذہبی مسابقت اور تنازعات کے بڑھتے ہوئے پیمانے اور شدت کے ساتھ دنیا زیادہ سے زیادہ غیر متوقع، غیر یقینی اور غیر متوقع ہوتی جا رہی ہے جو کہ جدید تعلیم کو چیلنج کر رہی ہے اور اساتذہ کی ضرورت ہے کہ وہ ہمت اور حوصلے کو بلند کر سکیں۔ نئے دور میں رہنے والی نوجوان نسل کا ساتھ دیں۔ جس میں خوشی صرف یہ نہیں جانتی ہے کہ کس طرح چھوڑنا ہے اور جو کچھ موجود ہے اسے قبول کرنا ہے بلکہ اس کی بنیاد مسلسل سیکھنے اور خواہش، تمام مشکلات پر قابو پانے کے عزم، جھوٹ، ظلم، برائی کے خلاف لڑنے، سچائی - اچھائی - خوبصورتی کی طرف، اس زندگی کے لیے اچھی چیزیں پیدا کرنے پر ہونی چاہیے۔

اگر آج تقریباً 31,000 خوش اسکولوں میں ہر سطح پر تقریباً 10 لاکھ اساتذہ اور 18 ملین طلبہ خوش تعلیم اور سیکھ رہے ہیں، تو یہ پورے معاشرے میں بہت زیادہ مثبت توانائی پھیلائے گا، جس سے ایک خوش قوم کی تخلیق ہوگی۔

آج، ہر جگہ خوشی سے مبارکبادوں اور پھولوں کی ٹوکریوں کے ساتھ ویت نامی یوم اساتذہ کا استقبال کر رہا ہے... دریں اثنا، جاپان جیسے کچھ ممالک میں اساتذہ کا دن نہیں ہے لیکن سارا سال اساتذہ کا احترام کرنے کے خدشات اور سرگرمیاں ہیں، کمیونٹی سرگرمیوں جیسے کہ نشستیں چھوڑنا، ترجیحی خدمت... جیسے کئی دیگر مراعات۔

حال ہی میں، تعلیم کے شعبے نے خوشگوار اسکولوں کی تعمیر میں پرنسپلز اور اساتذہ کے اہم کردار کے بارے میں بہت سے تربیتی کورسز اور سیمینارز کا انعقاد کیا ہے - ایسی جگہیں جو نوجوان نسلوں کے لیے خوشیاں بوتی ہیں، جو مستقبل میں ایک خوش حال قوم کی تشکیل کرے گی۔ اگر آج تقریباً 31,000 خوش اسکولوں میں ہر سطح پر تقریباً 10 لاکھ اساتذہ اور 18 ملین طلبہ خوش پڑھائی اور سیکھ رہے ہیں، تو یہ پورے معاشرے میں ایک بہت بڑی مثبت توانائی پھیلائے گا، ایک خوش حال قوم کی تشکیل ہوگی۔

اساتذہ کے لیے پالیسیوں اور حکومتوں کے بارے میں سفارشات

کام کرنے اور لوگوں کو تعلیم دینے کے عظیم کیریئر میں حصہ ڈالنے کی روحانی خوشی کے ساتھ ساتھ، اساتذہ کو ریاست اور معاشرے کی بھی ضرورت ہے کہ وہ ان کی دیکھ بھال جاری رکھیں اور ان کے لیے ایسے حالات پیدا کریں کہ وہ اپنے پیشے کے ساتھ زندگی گزار سکیں اور حقیقی معنوں میں خوش رہیں۔

ریاست کو اساتذہ کی تنخواہوں، الاؤنسز اور اوقات کار کے بارے میں معقول پالیسیاں بنانے کی ضرورت ہے:

• یکم جولائی 2023 کے بعد، تنخواہ کی نئی سطح کے مطابق، تقریباً 10 سال کی سنیارٹی اور تنخواہ کی سطح 3-4 کے ساتھ یونیورسٹی کے تعلیم یافتہ اساتذہ کی ماہانہ تنخواہ تقریباً 6-7 ملین VND ہوگی... اس آمدنی سے، بہت سے اساتذہ کو اضافی کلاسیں پڑھانی پڑتی ہیں یا اضافی ملازمتیں کرنی پڑتی ہیں جو کہ تدریسی پیشے کے لیے موزوں نہیں ہیں تاکہ وہ اپنی زندگی کی مشکل کو پورا کر سکیں۔ اگر ریاست کے پاس ہر ایک کے لیے تنخواہوں میں اضافے کی شرائط نہیں ہیں، تو دور دراز علاقوں کے اساتذہ کے لیے الاؤنسز بڑھانے پر بھی غور کرنا ضروری ہے اور ایسے اساتذہ جو پڑھانے میں اچھے ہیں اور بہترین طلبہ کی تربیت اور پرورش میں کامیابیاں حاصل کر رہے ہیں۔
• اساتذہ کے لیے ریٹائرمنٹ کی پالیسیاں لچکدار ہونی چاہئیں۔ اچھے اور صحت مند اساتذہ کو پبلک سیکٹر میں اپنا حصہ ڈالنے کا موقع دیا جانا چاہیے...
• طبی خدمات، صحت کی دیکھ بھال، نقل و حمل، اور کریڈٹ میں اساتذہ کے لیے ترجیحی پالیسیاں اور ضوابط ہیں (اس پر دوسرے ممالک خصوصاً جاپان سے رجوع کرنے کی سفارش کی جاتی ہے)۔
• اساتذہ کی دیکھ بھال اور مدد کرنے کے لیے کاروباری اداروں اور سماجی تنظیموں کی حوصلہ افزائی اور سہولت فراہم کریں: سماجی اور معاشرتی تعلیمی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لیے سامان اور خدمات کی قیمتیں کم کریں۔ مثال کے طور پر، بہت سے کاروباروں نے 20 نومبر، تعلیمی سال کے آغاز کے موقع پر اساتذہ کے لیے خدمات اور سامان کی قیمتیں بھی کم کر دی ہیں... کچھ ایسے کاروبار بھی ہیں جو اساتذہ کو باقاعدگی سے مراعات دیتے ہیں جیسے کہ رعایت، کمپیوٹرز، موٹر سائیکلوں، کم شرح سود والے اپارٹمنٹس کی قسطوں پر خریداری...
• اسکولوں اور والدین کی انجمنوں کو صرف 20 نومبر کو آنے کے لیے نہیں بلکہ مشکلات کا سامنا کرنے والے یا ریٹائر ہونے والے اساتذہ کے لیے مخصوص، عملی اور بروقت سرگرمیاں کرنے کے لیے ہم آہنگی پیدا کرنے کی ضرورت ہے۔
• معلومات، علم اور تفریح ​​کا باقاعدگی سے اشتراک کرنے کے لیے سابق طلباء اور طالب علموں کو اساتذہ سے جوڑنا، نہ کہ صرف ذاتی طور پر ملاقات کے وقت۔

ماخذ لنک: https://thanhnien.vn/thay-co-hanh-phuc-quoc-gia-hanh-phuc-185231120033020165.htm