"ڈیجیٹل خواندگی" تحریک سے ڈیجیٹل تقسیم کو کم کرنا

ناخواندگی کے خاتمے اور لوگوں کے علم کو بہتر بنانے کے لیے 1945 میں صدر ہو چی منہ کی طرف سے شروع کی گئی "مقبول تعلیم" تحریک سے متاثر ہو کر، "ڈیجیٹل پاپولر ایجوکیشن" تحریک ڈیجیٹل مہارتوں کو مقبول بنانے کا ایک نیا مشن لے کر چلتی ہے، جس سے ہر کسی کو ٹیکنالوجی تک رسائی، استعمال اور مہارت حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے۔

ڈیجیٹل مہارتوں کو ہمہ گیر بنانا نہ صرف لوگوں کو ٹیکنالوجی کے فوائد سے فائدہ اٹھانے میں مدد کرتا ہے، بلکہ مزدور کی پیداواری صلاحیت کو بہتر بنانے، تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے اور زندگی کے معیار کو بہتر بنانے میں بھی مدد کرتا ہے۔ یہ اعلیٰ معیار کے ڈیجیٹل انسانی وسائل کی تعمیر، علمی معیشت کی ضروریات کو پورا کرنے اور بین الاقوامی انضمام کے لیے بھی ایک اہم بنیاد ہے۔

مثال کے طور پر، کون تم صوبہ (پرانا) میں، "مقبول ڈیجیٹل تعلیم" کی تحریک کا نفاذ 2025 کے آغاز سے کیا گیا تھا۔ پروگرام میں، اساتذہ، یونین کے اراکین، اور طلباء نے علاقے کے ہر گھر میں جا کر لوگوں کو نیشنل آن لائن پبلک سروس پورٹل پر افادیت تک رسائی اور مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے لیے براہ راست رہنمائی کی۔ یہ ایک عملی سرگرمی ہے، جو لوگوں، خاص طور پر بزرگ اور نسلی اقلیتوں کے لیے بیداری اور ڈیجیٹل مہارتوں کو بڑھانے میں تعاون کرتی ہے، جنہیں ابھی تک ٹیکنالوجی کے آلات استعمال کرنے میں دشواری کا سامنا ہے۔ اس تحریک سے، لوگوں کو VNeID ایپلیکیشن ڈاؤن لوڈ کرنے، الیکٹرانک شناختی اکاؤنٹس بنانے، اور اہم دستاویزات جیسے کہ شہری شناختی کارڈ، ہیلتھ انشورنس، ڈرائیور کے لائسنس وغیرہ کو پرسنل ڈیجیٹل سسٹم میں شامل کرنے میں مدد ملی۔

اس تحریک کے طبقوں کے مثبت نتائج سامنے آئے ہیں، جس سے نہ صرف لوگوں کی مدد کی گئی ہے بلکہ افسران اور سرکاری ملازمین کو بھی ان کے پیشہ ورانہ اور تکنیکی کام کی خدمت کے لیے بھرپور تعاون حاصل ہے۔ جب اہلکار اور سرکاری ملازمین اپنے روزمرہ کے کاموں کو انجام دینے کے لیے ڈیجیٹل ٹولز، سافٹ ویئر اور ایپلیکیشنز تک رسائی اور مؤثر طریقے سے استعمال کرتے ہیں، تو وہ اپنی پیداواری صلاحیت اور کام کی کارکردگی کو بہتر بنائیں گے۔

اس کے علاوہ، کیڈرز اور سرکاری ملازمین کی ٹیم ایک اہم جز ہے جو قومی ڈیجیٹل تبدیلی کے کامیاب نفاذ میں اپنا حصہ ڈالتی ہے۔ لہذا، اگر یہ ٹیم ڈیجیٹل آلات، ایپلی کیشنز اور ٹیکنالوجیز کے استعمال میں مقبول اور ماہر ہو جاتی ہے، تو یہ ایک جدید ڈیجیٹل معاشرے کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالے گی۔ خاص طور پر بیداری بڑھانے پر توجہ مرکوز کرنا، ہر فرد کو خود مطالعہ کرنے کی ترغیب دینا، ڈیجیٹل اسپیس میں فعال طور پر حصہ لینا، اس طرح ملک کی مجموعی ترقی کو فروغ دینے میں اپنا حصہ ڈالنا۔

"ڈیجیٹل لٹریسی" تحریک کے کورسز کے بعد ہر شہری ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کر لے گا اور وہاں سے معاشرہ تیزی سے جدیدیت کی راہ پر گامزن ہو گا۔ یہ تحریک ویتنام کو ڈیجیٹل دور میں مضبوطی سے قدم رکھتے ہوئے ایک جدید ڈیجیٹل قوم بنانے میں اپنا حصہ ڈالنے کا وعدہ کرتی ہے۔

اس بات کی تصدیق کی جا سکتی ہے کہ ڈیجیٹل تبدیلی کے ایک ناگزیر رجحان بننے کے تناظر میں، پوری آبادی کے لیے ڈیجیٹل علم کو مقبول بنانا ڈیجیٹل فرق کو کم کرنے، قومی مسابقت کو بہتر بنانے اور اس بات کو یقینی بنانے میں اہم کردار ادا کرتا ہے کہ کوئی بھی پیچھے نہ رہے۔

"ڈیجیٹل خواندگی" تحریک کا مقصد لوگوں کی مدد کرنا ہے، خاص طور پر ٹیکنالوجی تک محدود رسائی رکھنے والوں کو، ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو سمجھنے اور اس میں مہارت حاصل کرنے میں، اس طرح ڈیجیٹل معیشت اور ڈیجیٹل معاشرے میں زیادہ گہرائی سے حصہ لینا۔

ماخذ: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/thu-hep-khoang-cach-so-tu-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-184868.html