قومی ٹاپ طالب علم دکھاتا ہے کہ ادب سے 'ڈرنے' کیسے نہیں ہے۔

قومی ادب کے امتحان کے ویلڈیکٹورین کے طور پر، لی ہانگ فونگ ہائی اسکول فار دی گفٹڈ (HCMC) میں 11 ویں جماعت کے ادب کی میجر، Le Nguyen Thuy Duong، نے اپنی کوششوں اور ادب کے لیے اپنے شوق کو پروان چڑھانے کے بارے میں بتایا۔

Le Nguyen Thuy Duong اور اس کے ادب کے استاد

"سب سے اہم بات یہ ہے کہ اپنے تجربات کی قدر کریں"

2024-2025 کے تعلیمی سال میں قومی ادب کے امتحان کے ویلڈیکٹورین لی نگوین تھیو ڈونگ نے کہا کہ سیکھنے کے اس جذبے کو جزوی طور پر ادب سے پروان چڑھایا گیا تھا، لیکن زیادہ تر اس کے خاندان کے افراد اور سرشار اساتذہ نے جن سے وہ ملی تھی۔ "چھوٹی عمر سے، میرے والدین نے مجھے اور میری جڑواں بہن، Le Nguyen Anh Duong (Gifted High School - Ho Chi Minh City National University کی ایک طالبہ) کو اس سال قومی ادب میں تیسرا انعام جیتا، کو سکھایا کہ تعلیم ہی وہ راستہ ہے جو لوگوں کو بہتر زندگی کی طرف لے جاتا ہے اور بچپن سے ہی مجھ میں اس یقین کو پروان چڑھاتا ہے۔ اور خواتین کی حیثیت ان کرداروں کی زندگی اور میرے خاندان کی امید ہمیں سیکھنے کی خواہش اور جذبہ دیتی ہے۔

"لہذا میں سمجھتا ہوں کہ ادب کا اچھی طرح سے مطالعہ کرنے کے لیے، سب سے اہم بات یہ ہے کہ آپ اپنے تجربات کی تعریف کریں - ادب میں اور زندگی میں - اور انہیں اپنے کام میں خلوص اور مناسب طریقے سے پہنچانا۔ یہی بات اساتذہ نے مجھے اور میرے دوستوں کو سیکھنے کے پورے عمل میں یاد رکھنے کی یاد دلائی،" تھوئے ڈونگ نے مزید کہا۔

ادب کا شوق "دوپہر کے خواب" سے آتا ہے

قومی ادب کے امتحان کے ویلڈیکٹورین نے ادب کو پڑھنے اور سیکھنے کے اپنے سفر کی سب سے یادگار یادوں کے بارے میں بتایا، جو شاید ابتدائی اسکول میں اس کی دوپہر کی جھپکی تھیں۔ ڈونگ نے کہا کہ اسے دوپہر کی جھپکی لینے کی عادت نہیں تھی کیونکہ وہ رات کو کافی سو چکی تھی۔ خاموش لیٹی ہوئی، نہ جانے کیا کرنا ہے، اس نے پڑھنے کے لیے کلاس روم کی چھوٹی لائبریری سے کتابیں ادھار لیں۔ "پریوں کی کہانیوں کے مجموعے جو استاد Nguyen Ngoc Ky کی طرف سے جمع کیے گئے اور دوبارہ لکھے گئے، شاعر ٹران ڈانگ کھوا کی پرانی شاعری کے صفحات... وہ میرے "دوپہر کے خواب" تھے، وہ سرکاری لمحات تھے جو میری ادب کی تلاش کو نشان زد کرتے تھے۔ اس وقت، میں نے ادب کو اچھی طرح سے مطالعہ کرنے، علم کے حصول کے لیے کسی خاص مقصد کے لیے ادب کی تلاش نہیں کی۔ اس کے ساتھ معصوم تعلق"، لی ہانگ فونگ ہائی اسکول فار دی گفٹڈ کی طالبہ نے بیان کیا۔

تحفے کے لیے لی ہانگ فون ہائی اسکول کے ادب میں بہترین طلباء کی ٹیم

نہ صرف ادب بلکہ کسی بھی مضمون میں اچھا طالب علم بننے کے لیے پڑھنا بھی شرط ہے۔

Le Nguyen Thuy Duong، 2024-2025 تعلیمی سال میں ادب میں قومی بہترین طالب علم کے ویلڈیکٹورین

ادب کو نرمی سے سیکھنا

حقیقت میں، طلباء آج تکنیکی آلات سے بہت زیادہ متاثر ہیں، کچھ حد تک پڑھنے سے دور ہیں۔ یہ ادب کے بارے میں خوف اور ہچکچاہٹ کا باعث بنتا ہے، اور لکھنے کے لیے الفاظ اور جذبات کی کمی ہے۔ لہذا، Thuy Duong آپ کے ساتھ ادب سیکھنے کا سب سے نرم طریقہ بتاتا ہے۔

ڈوونگ کے مطابق، ان چیزوں سے شروع کریں جو آپ ادب میں پسند کرتے ہیں جیسے کہ انواع یا مواد جو آپ کو پسند ہیں۔ ادب کا مواد زندگی کے تمام پہلوؤں کی نمائندگی کرتا ہے۔ لہٰذا، ہم ان کاموں کو پڑھنا شروع کر سکتے ہیں جو اپنے پسندیدہ شعبوں اور موضوعات کے بارے میں بات کرتے ہیں۔

ادب میں مہارت اور علم کو روزمرہ کی زندگی میں لاگو کرنا؛ عام معلوماتی تحریروں کو پڑھنے سے لے کر اسکالرشپ کے مضامین تک... 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام ادب کے اطلاق پر مرکوز ہے، یہ نوجوانوں کو ادب کو بہتر طریقے سے جذب کرنے میں مدد کرنے کا ایک بہت بڑا فائدہ ہے۔

مصنوعی ذہانت (AI) یا ٹیکنالوجی زمانے کی ترقی کا رجحان ہے، لہٰذا ہمیں ادب سیکھنے کے مقصد کو پورا کرنے کے لیے اس سے فائدہ اٹھانا چاہیے، یہاں تک کہ اسے مزید دلچسپ اور جاندار بنانا چاہیے۔ AI ایک ورچوئل اسسٹنٹ یا ایک ایسی جگہ ہو سکتی ہے جو ہمیں حوالہ دینے، غور کرنے اور فلٹر کرنے کے لیے دیگر آراء فراہم کر سکتی ہے، اس طرح ہمارے سیکھے ہوئے متن پر متنوع عکاسی ہوتی ہے۔ AI کاموں کی مثال بھی دے سکتا ہے، سبق آموز خاکہ... ادب کو بہت زیادہ دلچسپ بناتا ہے۔

Thuy Duong کے مطابق، کتابیں پڑھنے سے نہ صرف ہمیں پڑھنے کی فہم اور ذخیرہ الفاظ کو بڑھانے میں مدد ملتی ہے، بلکہ زندگی کے تمام پہلوؤں کے بارے میں معلومات جمع کرنے میں بھی مدد ملتی ہے۔ اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ کتابوں میں جو کچھ لکھا ہے اسے پڑھنا اور اس پر غور کرنا ہمیں ایک بالواسطہ تجربہ فراہم کرے گا جس سے ہر شخص کو بہت زیادہ بالغ ہونے میں مدد ملے گی۔ "کتابیں پڑھنا بھی ایک اچھا طالب علم بننے کی شرط ہے، نہ صرف ادب میں بلکہ کسی بھی مضمون میں،" قومی بہترین طالب علم کے امتحان میں ادب میں ٹاپ طالب علم نے تبصرہ کیا۔

''خصوصی کتابوں کے لیے، آپ کو بنیادی مصنفین کا انتخاب کرنا چاہیے اور ان کے بارے میں جاننا چاہیے، پہلے پڑھیں؛ پھر اپنے سیکھنے کے اہداف اور دلچسپیوں کے مطابق مزید گہرائی سے پڑھیں۔ جہاں تک عام کتابوں کا تعلق ہے، آپ کو سب سے پہلے ماہرین کے تعارف، ایوارڈز یا معزز درجہ بندی سے کتاب کے ذرائع تلاش کرنے چاہئیں۔ کیونکہ ان اڈوں نے آپ کو پہلے سے اسکرین کرنے اور اپنے لیے ایسے کاموں کا انتخاب کرنے میں مدد کی ہے جو قیمتی سمجھے جاتے ہیں،'' تھوئے ڈونگ نے مزید تجزیہ کیا۔

جس نے شکر ادا کیا اس کے پاس زندگی میں سب کچھ ہوگا۔

ایک استاد کے طور پر، میرے لیے سب سے زیادہ خوشی اس وقت ہوتی ہے جب میں اپنے طالب علموں کو ان کی کامیابی پر مبارکباد دیتا ہوں، یہ ایک بہت بڑی خوشی ہے، خوشی کا ایک دھماکہ ہے۔ ہم نے طلباء کو قومی بہترین طلباء کے امتحان میں پہلا انعام حاصل کیا ہے، لیکن یہ پہلا موقع ہے جب ہم نے اتنے شاندار نتائج حاصل کیے ہیں، قومی ادب کے امتحان کے ویلڈیکٹورین، اور وہ 11ویں جماعت کے CV1 کے طلباء ہیں۔

جب سے وہ اپنے خوابوں کے اسکول، لی ہونگ فونگ ہائی اسکول فار دی گفٹڈ میں داخل ہوئے، 10ویں جماعت کے ادب کے طلباء نئے تعلیمی ماحول کے بارے میں بہت پرجوش ہیں۔ جب میں نے انہیں سپیشلائزڈ سکول کے طلباء کی سیکھنے کی روایت کے بارے میں بتایا تو ان سب کے دل میں عزم اور خواہش تھی کہ وہ اچھی طرح سے پڑھ سکیں۔ ان میں سے، Le Nguyen Thuy Duong ادب میں بہت اچھا ہے اور خوبصورت لکھاوٹ ہے۔

براہ راست پڑھانے کے دوران، میں نے محسوس کیا کہ ڈونگ کے پاس ادب کا ہنر ہے، اس کا لکھنے کا انداز نرم لیکن گہرا ہے، اس کی سمجھ بہت اچھی ہے، جس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ وہ سوچنے اور مطالعہ کرنے میں بہت سنجیدہ ہے۔ اس لیے اگرچہ وہ ابھی گریڈ 10 میں داخل ہوئی تھی، تھیو ڈونگ نے قومی بہترین طلبہ کے مقابلے کی ٹیم میں شامل ہونے کا امتحان پاس کیا، جو ادب میں پہلے کبھی نہیں ہوا تھا۔ اس کے بعد، Thuy Duong نے 30 اپریل کو روایتی اولمپک امتحان میں گولڈ میڈل جیتا تھا۔

جب وہ اچھے نتائج میرے سامنے آئے تو ڈوونگ نے زیادہ محنت کی، میں مطالعہ پر توجہ دینے کی اس کی صلاحیت سے بہت خوش ہوا۔ جب بھی وہ کوئی لیکچر سنتے تھے، میں نے دیکھا کہ وہ توجہ اور شوق سے سنتا تھا، اور وہاں سے اس نے ایک اچھا خیال دریافت کیا، اپنے علمی خزانے کو تقویت بخشی، اور اظہار کا ایک زیادہ پرکشش طریقہ شامل کیا۔ ان کی تحریر پڑھ کر مجھے بہت خوشی ہوئی جب انہوں نے اس مسئلے کو گہرائی سے سمجھا اور مضمون کو لچکدار اور تخلیقی انداز میں بیان کرنے کا انتخاب کیا، اس لیے ان کا مضمون اکثر کلاس میں سب سے نمایاں رہا۔ مجھے یہ جان کر بہت خوشی ہوئی کہ اس نے بہت ساری کتابیں پڑھی ہیں اور مشکل کی سطح بتدریج بڑھتی گئی، ہر کتاب نے اس کے تجربے اور اس کی سوچ کو ہر روز گہرا کرنے میں مدد کی۔ یہ کہا جا سکتا ہے کہ روزمرہ کے تبادلے کے عمل میں، کرداروں کے ساتھ رہنا، اچھے الفاظ کو محسوس کرنا، مصنف کی اذیت کو محسوس کرنا... زندگی کی سانسوں کی طرح ادب سے ان کی محبت کو پروان چڑھایا، سادہ مگر مفید۔

Thuy Duong ایک بہت اچھی ادب کی طالبہ ہے، وہ ادب کے ہر صفحے کو بڑی سمجھ سے پڑھتی ہے۔ میں اکثر اس کی حوصلہ افزائی کرتا ہوں، مخلصانہ اور بروقت تعریفیں انہیں مزید جوش اور اعتماد دیتی ہیں۔ ڈوونگ اپنی انفرادیت کو برقرار رکھتے ہوئے اپنے سیکھنے کے تجربات کو دوستوں کے ساتھ بانٹنے اور ان کا تبادلہ کرنے کے لیے بھی تیار ہے۔ وہ علم کی فراہمی میں اساتذہ کے جوش و خروش کو دیکھتی ہے، اس کی بہت تعریف کرتی ہے اور اپنے خواب کو عملی طور پر پورا کرنے کا عزم کرتی ہے۔ میں ادب کے لیے اس کے دل کی قدر کرتا ہوں، میں اکثر اس سے کہتا ہوں، جس کے پاس شکر ہوگا، اسے زندگی میں سب کچھ ملے گا۔

استاد Nguyen Thi Ai وان،

لٹریچر گروپ کے سربراہ، لی ہانگ فونگ سپیشلائزڈ سکول

ماخذ: https://thanhnien.vn/thu-khoa-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-chi-cach-khong-so-hai-mon-van-185250120163341279.htm